PEP人教版三年級英語上冊-Unit6-happy-birthday-A-let's-learn公開課_第1頁
PEP人教版三年級英語上冊-Unit6-happy-birthday-A-let's-learn公開課_第2頁
PEP人教版三年級英語上冊-Unit6-happy-birthday-A-let's-learn公開課_第3頁
PEP人教版三年級英語上冊-Unit6-happy-birthday-A-let's-learn公開課_第4頁
PEP人教版三年級英語上冊-Unit6-happy-birthday-A-let's-learn公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit6

Happybirthday!Let’schantPencil,pencil,Ihaveapencil.Pen,pen,Ihaveapen.Crayon,crayon,Ihaveacrayon.Pencilbox,pencilbox,Ihaveapencilbox.Ruler,ruler,Ihavearuler.Book,book,Ihaveabook.Hello!I’mSam.Todayismybirthday.What’sthis?Howmany…?Howmany…?

oneHowmany…?

oneOnepenciland

onepencilboxHowmany…?

twoHowmany…?

threeHowmany…?

fourHowmany…?

five數(shù)字代表著不同的含義在中國,我們會說一個人很2,人們也不太喜歡4這個數(shù)字,因為它和死是諧音。2的手勢也代表著勝利,3的手勢代表OK。Let’sreadonetwothreefourfiveLet’schantOne,two,threeThree,two,onefourandfive,fourandfiveOne,two,three,fourandfiveFive,four,three,two,oneOne,two,three!HideandseekjumpjumpuphighJumpuphigh!Jump!Let’schantJump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssofun!4+1=?5-3=?6-2=?8-5=?1+3=?9-4=?3-2=?速算小達人WhatwillyougiveforSam?Andhowmany?Discussingroups.你打算送給Sam什么禮物呢?你打算送給他多少呢?小組內(nèi)討論完成表格。penpencilPencilboxbookcrayonHowmany(數(shù)量)Numbersinyourlifetime.

同學(xué)們,你們生活中有哪些地方是要用到數(shù)字的呢?119火警:120醫(yī)療救護:牢記一些重要的電話號碼及車牌號Homework

請用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論