2023年廣西南寧市第47中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含答案解析)_第1頁(yè)
2023年廣西南寧市第47中學(xué)中考一模化學(xué)試題(含答案解析)_第2頁(yè)
2023年廣西南寧市第47中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含答案解析)_第3頁(yè)
2023年廣西南寧市第47中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含答案解析)_第4頁(yè)
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2023學(xué)年中考化學(xué)模似測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)——將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)B.除去CO中的CO2———通入足量的氫氧化鈉溶液C.除去熱水瓶膽中的水垢——用食醋D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——滴加無(wú)色酚酞溶液2.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的原子序數(shù)為()A.4 B.26 C.30 D.563.2017年5月3日,岳陽(yáng)市南湖新區(qū)龍山管理處整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔攻堅(jiān)行動(dòng)正式開始。當(dāng)天共拆除廣告牌150多處、燒烤臺(tái)1000余處近900平方米。這樣做的目的是:()A.減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量 B.有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi)C.排除食品安全隱患 D.以上三者都是4.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化5.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無(wú)法確定6.A~H是初中常見的物質(zhì),已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說(shuō)法中不正確的是A.A為一種單質(zhì),D為碳酸鈣B.可能涉及四種基本反應(yīng)類型C.E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同D.H的濃溶液具有揮發(fā)性7.實(shí)驗(yàn)室制取少量氯化鈣固體的相關(guān)操作如下,其中正確的是()A.取碳酸鈣固體B.傾倒稀鹽酸C.蒸發(fā)D.洗滌試管8.下列描述錯(cuò)誤的是()A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺.H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同C.氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同D.生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹饘僭夭煌?.高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說(shuō)法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

2.32

3.2

12.4

A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B.20℃時(shí),將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C.60℃時(shí),高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3.2%D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.氧氣驗(yàn)滿C.實(shí)驗(yàn)室制氧氣 D.檢查裝置的氣密性11.固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是A.碘分子質(zhì)量變大 B.碘分子間的間隔變大C.碘分子體積變小 D.碘分子運(yùn)動(dòng)速率不變12.生活中處處離不開化學(xué)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多癥D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答問(wèn)題:在10℃時(shí)將25g甲放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅軌蛴^察到_____,由此可知,此狀態(tài)下該溶液是飽和溶液;P點(diǎn)為30℃時(shí)甲的不飽和溶液,欲將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發(fā)一定量的水,加入一定量甲之外,還可采取用的方法是_____;若從甲物質(zhì)的飽和溶液中全部回收甲物質(zhì),應(yīng)采用的結(jié)晶方法是_____.14.硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)20℃時(shí),將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液_______(填“是”或“否”)達(dá)到飽和。(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是____________(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體____________g。(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g)。以下計(jì)算結(jié)果最接近t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(填序號(hào))。ABCD15.水是生命之源,“珍惜水.節(jié)約水,保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號(hào))。A蒸餾水B河水C自來(lái)水(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的。(3)云南水資源豐富,但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等;有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。16.“微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)你一起完成相關(guān)問(wèn)題:興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____;張強(qiáng)同學(xué)提出:從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)寫出他的改進(jìn)方法(不需要寫具體操作):_____;興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡(jiǎn)要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____18.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。選擇D裝置收集氧氣是因?yàn)開____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理是Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑。要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_____(填代號(hào))。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:(1)b點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式);(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____:(3)a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【答案解析】

A、粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質(zhì)得到精鹽,選項(xiàng)正確;

B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液,選項(xiàng)正確;

C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣會(huì)與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳,選項(xiàng)正確;

D、無(wú)色酚酞在酸性、中性溶液中都不會(huì)變色,所以利用無(wú)色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液,不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。2、B【答案解析】

在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為26,故選B。3、D【答案解析】

A、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量;

B、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以可以有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi);

C、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以有效排除食品安全隱患;

D、由以上分析可知,以上三者均符合題意。

故選:D。4、A【答案解析】

“伐薪”是指砍伐木材,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過(guò)程中生成了新物質(zhì)炭,屬于化學(xué)變化。

故選:A。【答案點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、A【答案解析】

設(shè)鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會(huì)生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣,比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。6、B【答案解析】

根據(jù)D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據(jù)C和D可以相互轉(zhuǎn)化,則C為二氧化碳;根據(jù)A既可以轉(zhuǎn)化成B,又可以轉(zhuǎn)化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結(jié)論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據(jù)D是碳酸鈣,E、F均可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣;根據(jù)D、E、F都可以和G、H反應(yīng),且G可以轉(zhuǎn)化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸,則G是稀硫酸。因?yàn)橄×蛩岷头勰畹奶妓徕}能反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時(shí)稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應(yīng)的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應(yīng),而稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理。【題目詳解】A、根據(jù)題意A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質(zhì)。根據(jù)D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)分析,題中反應(yīng)可能有化合反應(yīng)如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,可能有分解反應(yīng)如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復(fù)分解反應(yīng)如氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng),但不可能發(fā)生置換反應(yīng),因?yàn)檠鯕廪D(zhuǎn)變成二氧化碳、氧氣轉(zhuǎn)變成一氧化碳、一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳都不可能是置換反應(yīng),選項(xiàng)B不正確;C、因?yàn)镋、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣,所以E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項(xiàng)D正確。故選B。7、D【答案解析】

A、取碳酸鈣固體時(shí)要用鑷子,不能用手直接拿化學(xué)藥品,故錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,故錯(cuò)誤;D、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),故正確;故選:D。8、D【答案解析】

A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同,故正確,不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)存在差異,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,故正確,不符合題意;C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故正確,不符合題意;D、生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹剂坎煌?,故錯(cuò)誤,符合題意。故選D。9、D【答案解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,正確;B、20℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為1.68g,即該溫度時(shí),1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液,那么2g高氯酸鉀加入98g水中,高氯酸鉀不能完全溶解,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,正確;C、60℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為3.2g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%,即60℃時(shí),高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%,正確;D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出,若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出,錯(cuò)誤。故選D。10、D【答案解析】A點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;B驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口;C、加熱試管內(nèi)的固體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂;D檢查A裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好;選D11、B【答案解析】物質(zhì)由固態(tài)→液體→氣態(tài),分子間隔在變大,但分子的大小不變。本題中由于受熱,因此內(nèi)能增大,分子運(yùn)動(dòng)速率加劇12、B【答案解析】

A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素,故A正確;B.青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病,老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病,故B錯(cuò)誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,故D正確。故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、有一些甲沒(méi)有溶解降低溫度降溫結(jié)晶【答案解析】

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,乙的溶解度隨著溫度的升高基本不變。【題目詳解】(1)10℃時(shí),甲的溶解度為20g,在10℃時(shí)將25g甲放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅疃嘀荒苋芙?0g,能夠觀察到有一些甲沒(méi)有溶解,由此可知,此狀態(tài)下該溶液是飽和溶液。(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,P點(diǎn)為30℃時(shí)甲的不飽和溶液,欲將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發(fā)一定量的水,加入一定量甲之外,還可以采用降低溫度的方法。(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,若從甲物質(zhì)的飽和溶液中全部回收甲物質(zhì),應(yīng)采用的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶?!敬鸢更c(diǎn)睛】物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,提純方法是降溫結(jié)晶。14、是蒸發(fā)結(jié)晶32.3C【答案解析】

(1)20℃時(shí),將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认孪跛徕浀娜芙舛仁?1.6g,100g水中最多溶解31.6g;故答案為:是;

(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶,因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響變化不大;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;

(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體=63.9g-31.6g=32.3g;故答案為:32.3;

(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g),計(jì)算結(jié)果最接近t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%;故答案為:C。15、A氧氣氫元素和氧元素過(guò)濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花(合理即可)【答案解析】

(1)A、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物;B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;C、自來(lái)水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;故選A;(2)電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的;(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等;人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,泡沫多、浮渣少為軟水,反之,為硬水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味;(4)生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花(合理即可)。16、氧氣分子【答案解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變,對(duì)比反應(yīng)前后,原子微觀圖示中的原子種類和原子數(shù)目,反應(yīng)前有四個(gè)氧氣分子,反應(yīng)后有一個(gè)氧氣分子剩余,說(shuō)明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2:6,生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個(gè)數(shù)比為1:2,故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:4,則X中硫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2,所以X的化學(xué)式為SO2?!绢}目詳解】(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫,其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣,它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,化學(xué)方程式為,化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子,反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子,所以發(fā)生改變的微粒是分子?!敬鸢更c(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分為原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開K1、K2,混合氣體從K2通入,從K1導(dǎo)出,收集一氧化碳;關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞,液體流出后關(guān)閉活塞,收集二氧化碳【答案解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體,通過(guò)A時(shí),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通過(guò)B時(shí)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,通過(guò)C時(shí)如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,通過(guò)D時(shí),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,D中黑色固體變成紅色固體,通過(guò)E時(shí),生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是:A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。故填:A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。(2)從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法可以是:混合氣體先通過(guò)足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳,這樣可以檢驗(yàn)并且完全吸收二氧化碳,再利用氣球收集氣體,收集后密封氣球,松手后氣球上升,說(shuō)明收集的氣體是一氧化碳。故填:混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體。(3)興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離時(shí),錐形瓶中加入的是氫氧化鈉溶液,利用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w;將兩種氣體分離的具體操作

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