小班美術(shù)畫雪花教案

第第頁(yè)小班美術(shù)畫雪花教案

小班美術(shù)畫雪花教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用棉簽做畫用。棉簽畫叉，中間橫一條線，畫出雪花的六個(gè)角，再通過(guò)裝飾畫成小雪花。

2、能大膽地用棉簽畫出大小不同的雪花。

3、在做畫過(guò)程中體驗(yàn)黑白裝飾畫的美感，感受用棉簽做畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、黑顏色的紙人手一份，棉簽每人兩根，白色水粉每組兩盤。

2、濕抹布一塊。

3、雪花的圖片或?qū)嵨铩?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一引導(dǎo)幼兒觀賞雪花的圖片或?qū)嵨铩?/p>

師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?那你們說(shuō)一說(shuō)冬天都有什么景象呢?

老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

師：冬每天氣很冷，天空中下起了雪花，小伙伴你們喜愛雪花嗎?看老師今日給你們到來(lái)了什么。

二觀賞雪花，老師講解并示范畫雪花。

(1)老師出示雪花的圖片或?qū)嵨镒層變哼M(jìn)行觀測(cè)。

(2)老師講解畫。

師：老師將這片雪花畫在了紙上，小伙伴猜一猜我用什么畫的。今日老師給你們介紹一種新的畫畫工具。

老師出示棉簽引起幼兒的愛好。

(3)老師邊畫邊講解。

師：小伙伴用一根棉簽輕輕地蘸上白顏色的水粉，在畫上畫一個(gè)叉，在叉的中間畫一條線，形成一個(gè)六個(gè)角的圖形;再蘸顏色在六個(gè)角上畫上小圓或一條條短橫線。這樣，一朵漂亮的雪花就畫好了。

師：小伙伴的桌子上放有白顏色的顏料、棉簽和抹布。

(4)幼兒親自動(dòng)手操作。

小班美術(shù)畫雪花教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)用放射狀的線條畫雪花。

2.體驗(yàn)在黑色作業(yè)紙上繪畫的樂(lè)趣。

3.培育幼兒的觀賞技能。

4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.背景圖片(包括小雪花在內(nèi)的不同的`花)。

2.白色油畫棒人手一枝，刷過(guò)淺黑色的作業(yè)紙(有大有小)人手一張，一大張黑色kt板。

活動(dòng)過(guò)程：

1.歌表演“小雪花”，引出課題。

2.放幻燈片，幼兒觀測(cè)小雪花。

出示畫有不同花的畫面，讓幼兒找出哪是小雪花。

提問(wèn)：小雪花是什么顏色的?小雪花像什么?

數(shù)數(shù)小雪花有幾片花瓣。

3.幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。

鼓舞幼兒多畫幾朵雪花。

鼓舞技能強(qiáng)的幼兒用不同的方式畫雪花的羽毛。

4.老師把幼兒畫的小雪花剪貼在黑色kt板上，展示作品《下雪啦》，感受雪花的美，體驗(yàn)在黑色紙上繪畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)建議：

在區(qū)域活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒用多種方法表現(xiàn)漂亮的雪花。如：撕白紙做“小雪花”，用白色的泡沫做“小雪花”等。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能在黑底畫紙上畫雪花，線條較自然。

活動(dòng)反思：

《綱要》指出教育內(nèi)