2020年中考物理試題匯編―――簡單機械和功2精品版

圖6圖6精選文檔三、作圖題：通）在圖15中畫出作用開瓶起子上力F的臂和阻力的意圖．12O圖13州如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A.請出拔釘子時用最小動力F示意圖(意在圖上保留為確保作圖準(zhǔn)確所的輔助)州如圖所示，是杠OA的點．在圖中畫出拉力F和F的臂和l.4.（城）如圖所示，曲AOBC自重不計，O為支點，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm要使曲桿在圖示位置平衡，請作出最小的力F的示意圖及其力臂L。4利用圖中的滑輪組用200N下的拉力將重為800N的體勻速提升到高(繩、滑輪的自重及摩擦不)，請畫出滑輪組上繩的繞法。5.（山·課改區(qū)）作出圖6的刀使用中的兩個力臂，并標(biāo)明L和L。6州·課改區(qū)）畫出圖中動的臂。7.（州）圖8是裝安全文明小區(qū)進出口的欄(桿是一根粗細均勻的圓木)示意圖，當(dāng)在處施一個壓力F時可將欄桿拉到如圖所示位置，請在圖中畫出此時壓力F的力臂L，和力G的力。精選文檔

圖．．．．．圖12．．．．．圖12精選文檔州·課改區(qū)）在圖9中出F的臂。．（南京）在圖12中畫出小錘所阻F及動力的臂．圖12春）如圖4是車上售食品的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把，使手推車前輪向上翹起，請畫出售貨員所用的最小動力及其力臂．東非課改區(qū)）在圖中一個站在地面的工人利用滑輪組將重物G提起，請畫出滑輪組的繞.12池如圖15所示桿，鐵球重20N力F用在杠桿的B端杠桿水下平衡，則力F=___N畫出鐵球重力G的圖示和力F的臂L。淀）如圖12所，用力F踩車剎車踏板，請畫出此力對支點0的力臂。淀）用如圖13所的滑輪成滑輪組提升木桶有兩種繞繩方法，請任意畫出一種。A

l

O

B圖門請用分度值為mm的度尺測量圖10中力臂的度的長度是cm桿AB處平衡狀態(tài)，請作出力l對應(yīng)力的示意圖．州）如圖，試畫出縫紉機踏板所受動力、阻力的力臂。17樊在圖5—中AB是根自重為100N的均勻木棒B端地，在A端最小的精選文檔精選文檔力F時，恰好在如圖位置處于平狀態(tài)，請畫出力F的示。堰）如圖，在杠桿AB上了一個重為G的物體。為使杠桿在圖中的位置靜止．請在杠桿上畫出最小的動力F和的方向。頭）圖中個站在地面的人用較小的力通過滑輪組將重物提起來，請畫出滑輪組的繞線。20.（柳州·課改區(qū)）圖甲中O是桿的支點，在圖中畫出F的臂。21連圖中電線桿上有一條斜拉線。請畫出斜拉線對電線桿的拉力F的示意圖，并畫出電線對電線桿的水平拉力F的臂。川小李同學(xué)利用起釘器釘子撥起，他所施的力為F，方向如圖18所。請在圖中作出力F力。都）用滑輪組提升重物G，圖10中畫最省力的繞繩方法。西）畫出圖11中加在鍘上最小力的作用點和方向25寧如10所示一側(cè)帶有書柜的辦公桌現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面。請畫出這個力的方向和這個力的力臂，并用O標(biāo)明這個“杠桿”的支點。四、實驗探究題：通在測輪組機械效”實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．序號

鉤碼重鉤上升的高度

彈簧測力計的示數(shù)F/N

彈簧測力計移動的距離

0.61.1

在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)．在圖16用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．第實驗測得滑輪組的機械效率_．如果將重為的碼掛在同一滑輪組下?lián)幸延械男畔⒖梢耘袛喑鲞@時滑輪組的機械效率應(yīng)在__________范圍內(nèi)．精選文檔精選文檔2.（城）在做“測滑輪組機械率”的實驗中，小強和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重（）于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重，然后豎直向上勻速拉動彈簧秤使鉤碼升高彈簧秤上讀出拉力值，即可算出該滑輪組的機械效率η=。（）較甲、乙兩滑輪組的機械效率，可ηη（選填：＞、＜或＝（）驗后小強猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進行了探究，并證明自己的猜想是正確的。你認為小強應(yīng)采用的正確方法是什么？答：3徽）如圖所示是我們探究桿平衡條件的實驗裝置圖．實驗結(jié)束后，通過分析數(shù)據(jù)，有的同學(xué)指出：杠桿的平衡條件也可以是“動力×支點到動力作用點的距離=阻×支到阻力作用點的距離平時許多同學(xué)也經(jīng)常用這種觀點分析杠桿問題．事實上這種觀點是片面的，因為支點到動（阻）力作用點的距離并不總是力臂．請你在本實驗的基礎(chǔ)上再補充一些器材，通過實驗證明杠桿平衡條件在普遍情況下應(yīng)該是“動力×動臂阻×阻臂.(l)你補充的器材有：、。(2)寫出操作步驟：昌）如圖示是小亮同學(xué)測定斜面機械效率的裝置圖，下表是小亮同學(xué)設(shè)計的記錄表分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫兩條）斜面傾

小車重量

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率斜程度

較緩較陡最陡

．1．2．3

33%50%60%5漢）在“研究杠桿平衡條件”實驗中（實前出現(xiàn)圖19甲示情況為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)杠桿左端的螺母A向調(diào)填“左”或右游

秤

秤盤槽砝碼

支點

調(diào)零螺絲精選文檔精選文檔實驗過程中出現(xiàn)圖19乙所情為了使杠桿在水平位置平衡這時應(yīng)將右邊的鉤碼向（“左”或“動格。圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將“持水平平衡轉(zhuǎn)”或“逆時針轉(zhuǎn)動物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿，天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼，此時被測物體的質(zhì)量應(yīng)砝的質(zhì)量填“大于于或“等于如圖19丙所示的案秤是個不等杠桿，請你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理。6.（陽·課改區(qū)）甲乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論。他們在交流時甲組發(fā)現(xiàn)了自己驗結(jié)論的錯誤和產(chǎn)生錯誤的原因認甲組產(chǎn)生錯誤的原因有那些？甲

組

乙

組次數(shù)

動力43

動力臂54

阻力54

阻力臂43

動力76

動力臂44

阻力28

阻力臂1433

4

5

2

10結(jié)論動力+動力臂=阻力+阻力臂甲組產(chǎn)生錯誤的原因：

動力力臂阻力臂

。7北）小紅同學(xué)在利用如圖10所示滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗中，用彈簧測力計勻速豎直拉起重8N的體，物體升高了0.2m彈簧測力計的示數(shù)是____N，在實驗過程中對物所做的有用功________J滑輪組的機械效率是_____________8樊在“測滑輪組機械效”的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：(4分此實驗所用滑輪的個數(shù)至少是____，其中動滑輪_____。第一次實驗測得滑輪組的機械效率為________，第二次實驗時滑輪組的機械效率______第一次的機械效率（選填大于或等于次數(shù)

鉤碼重N

鉤碼上升高度/cm彈測力計/N

彈簧測力計移動距離cm

25

105

0.81.5

40209頭）學(xué)校買了一箱物理器，小軍同學(xué)將它從一樓搬運到三樓（如11所麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率。測量所需要的器材有：小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是（）精選文檔精選文檔測出箱子所受的重力測出樓梯的總長度測出一樓到三樓的豎直高度測出小軍上樓梯所用的時間算出小軍搬運箱子的功率⑶請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格。10州圖13為量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重。（）驗時要豎直向上拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為N，若鉤碼上升高度為8cm,則簧測力計向上移動該輪組的械效率為。（）僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將填：“增大”、“減小”或“不變”）沂引體向上，是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始．上提時．下顎須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂。這樣上拉下放，重復(fù)動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的。陳強同學(xué)能連續(xù)勻速做16個范的引體向上動作外活動小組的同學(xué)現(xiàn)要估測陳強同學(xué)做動作時的功率。請你說出應(yīng)測量哪些物理量。寫出計算陳強同學(xué)做動作時功率的表達式。

圖1312港欽州、來賓）某同學(xué)在做“研究扛桿的平衡條件”實驗前，計了下面表格，請你在第一行的兩個空格中填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使表格完善。實驗

動力

動力臂

阻力

阻力臂次數(shù)

F/N

l/cm

F/Nl/cm13.（淮安）小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實驗（1）驗時，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認為這樣做的好處是________.（）華將四個重力均為0.5N的碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測力計鉤在杠桿A處細線上（如圖11示.要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿_________方拉彈簧測力計此情況下，小華讀出彈簧測力計示數(shù)為4.2N.明和小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是誤允許的范圍內(nèi)力×動力臂=精選文檔精選文檔阻力×阻力.你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？____________；簡述理由：__________________________________________________________.14連小明用身邊的器材做實驗，驗證杠桿的平衡條件。塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖16所示。則支點O與直尺的__________________一在同一豎直線上。往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調(diào)節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖16乙示。若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣，則直__________________將下沉。小明測出乙圖中的l、做為力臂的大小，是否正?為么15江）物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如下圖所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)

物重GN00

使用定滑輪時測力計的示數(shù)／N1601060

使用動滑輪時測力計的示數(shù)／2001通過分析數(shù)據(jù)她得與書中的論有較大偏差一定也做過這樣的實驗回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什?請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。五、簡答題：1.（城）物理課上，同學(xué)們觀了右圖所示的實驗：用細線將一金屬小球懸掛起來，把小球拉到一定的高度（此時細線偏離豎直方向的角度為α，小球離開最低位置的距離為后放，小球?qū)⒆笥覕[動。此實驗說明：課后小寧同學(xué)提出這樣的問題：小球來回擺動一次的時間（或擺動的快慢）跟哪些因素有關(guān)呢？對此，同學(xué)們進行了探究。小寧提出猜想：小球擺動的快慢可能跟細線的長度L）有關(guān)。于是小寧和小軍來到實驗室，找來了以下器材：精選文檔精選文檔A.秒表B.長為0.8m的線長為1.0m的線D.銅球E.鋁球（、兩球體積相等，有相同的小孔，便于系線）為了驗證小寧的猜想，請你幫他們設(shè)計出簡要的實驗步驟。選用的器材是（選填上列器材前的字母具體操作：（）小寧提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出兩個猜想：2湖）如圖8甲示，工正試圖用扳手擰松工件上一個緊固的螺栓，盡管他使出了渾身力氣，卻沒能成功。于是他想出了一個新點子：在其它不變的情況下，取來一根繩子，將繩的一頭栓在扳手柄的上端，自己使勁拉繩的另一頭（如圖8乙示他還是能扳動螺栓，這是為什么呢？請分析其中的原因人力的大小不變）3．（南京）年5月日歷史在這一刻定格，南京地鐵一號線開始觀光試運行．我們驕傲，南京終于迎來了地鐵時代……地鐵的站臺上，都標(biāo)有一條醒目的黃色安全線，候車時乘客要站在黃色安全線的外面．這是為什么地鐵營運部門提示沒有座位的客要抓緊身旁的扶手要隨意走動這什么道理地鐵一號線的每列列車運行時臺電動機牽引，每臺電動機的額定功率1.85×1w，如果列車在某水平路段1／的速度勻速運行，試算出列車在此路段受到的阻力是多大?與公交汽車相比，地鐵除了載客量大、準(zhǔn)時外，還會有哪些優(yōu)?(只寫出一)4京）小磊同學(xué)是班里的“力士天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會妨礙車輛正常通行是決定把石頭推到路邊是費了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點沒動（如圖21示的同學(xué)小穎恰好路過，看到此情景說的行為很值得稱贊，是你對石頭并沒有做功為磊同學(xué)對石頭做功了嗎？為什么？5山·非課改區(qū)）如圖10示，甲是我們常使用的指甲鉗。乙是它的示意圖。請細心觀察，此鉗分別應(yīng)用了哪些物理知識及原理。請你寫出三個應(yīng)用不同原理的例子。6淀假期里，小蘭和爸爸媽媽一起參加了一個家庭游戲活動?；顒右笫牵杭彝コ删x文檔2525精選文檔員中的任意兩名成員分別站在如圖33所的木板上，恰好使木板水平平衡。(1)若小蘭和爸爸的體重分別為800N小蘭站在距離中央支點2m的一側(cè)，爸應(yīng)站在距離支點多遠處才能使木板水平平?(2)若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站了木板上，現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是0．／，爸的速度是大才能使木板水平平衡不被破?7頭）圖13是雜演員演時的簡圖。根據(jù)圖中的情景，從力學(xué)角度出發(fā)提出兩個問題，并選其中一個問題進行解答。示例：男演員跳下彈起女演員時跳板會發(fā)生什么形變？問題1：問題2：解答問題（）。六、計算題：通某單缸沖程汽油機的氣缸活塞面積為30cm，個沖程活塞在氣缸中移動的距離是，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為飛輪lmin轉(zhuǎn)動周，當(dāng)汽油機滿負荷工作(計摩擦)，求：做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力；一個做功沖程中燃氣對活塞做的功(3)汽油機的功率．2州）工人利用如圖所示的輪組將重900N的體豎直向上勻速提升0.5m，工人對繩的拉力為600N，則滑輪組對重所做的有用功W=__________J，滑輪組此時的機械效率η＝________%.河上邊大樹輪通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸知滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪拉繩自重不計)船的總質(zhì)量為7×船勻速移時受到水的阻力是船重0倍受滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平，若人的拉力220N船靠岸的速度是．／，(g=10N／kg)求滑輪組的機械效率．人拉繩的功率．精選文檔精選文檔4.（江）如圖所示，物體G所到的重力大小為40N.（在力F的用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m求拉在一過程中對物體所做的功.（）將該物體放在傾角為30的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F的大小恰為20N，求拉力在這一過程中對物體所做.（）較上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論？5電自行車可以電動行可以腳踏騎行用前應(yīng)對車上的蓄電池充電。電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力?，F(xiàn)有一輛電動自行車，沿著水平的道路勻速行駛，在0.5h內(nèi)電動行駛了9km此時車上電動機的工作電壓為，作電流為4A。⑴電動自行車在電動騎行啟動時，能量是如何轉(zhuǎn)化的？⑵若該車和人共重，駛輪胎與地面的接觸面積共為×10

㎡，那么車對地面的壓強多大？若車和人在行駛過程中所受阻力為20N，這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功為多少？該車電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少？湖工人用一個動滑輪，質(zhì)為20kg貨物豎直提高了2m。知該動滑輪的機械效率為80%，工人的拉力小明解此題的思路是：因為使用動滑輪省一半力，所以；因為此動滑的機械效η，所拉力F=F/η即得請判斷小明的思路是否正確？若正確，請按其思路代入數(shù)據(jù)，解出此題；若不正確，請指出錯在哪里？然后寫出你認為正確的解題過程，并求出拉力。州工人用如圖12所的輪將重800N貨物提高2m拉力F為500N，1）拉力所在的繩端移動的距離滑輪的機械效率。8山·課改區(qū)）水桶內(nèi)裝有積為1.910

的飲用水，張力同學(xué)為班級的飲水機換水，他拉著水桶在水平地面上勻速前進了100米然后勻速提起水桶放到1m高的飲水機上(水桶的質(zhì)量不計)。：桶中水的質(zhì)量。張力同學(xué)所做的功）精選文檔精選文檔．（州）一臺起重機把質(zhì)量為0.6t的重物勻速提升了3m如果它的電動機所做的功是3.0×10J，則起重機的機械效率多?(g10Nkg)州·課改區(qū)）工人利用圖23所的滑輪組將重400N物體向上勻速提起2m用拉力為250N，輪組的機械率是多少？若此滑輪組將重900N的體豎直向上勻速提升2m，力在這一過程中所做的功是多少？(計繩重和摩擦的力小明的解題過程是：解：W=Gh=400N×W=FS=250N×2m×η=/W=800J/1000J=0.8=80%W=G×2m=1800JW=W/η=1800J/80%=2250J答：滑輪組的機械效率是80%，力在這一過程中所做的功是2250J。上述解答是否有錯誤？如有錯誤，指出錯誤的原因，并對錯誤加以訂正。11岡·課改區(qū)）閱讀下面的短文然后解答后面的問題：

圖23植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都具有蒸騰作植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過.蒸騰過程如下壤的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細胞→氣孔→大氣蒸騰作用對植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度②促進根吸水分促進水分和無機鹽的運植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰三時以后物體內(nèi)的水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低(1)你認為蒸騰作用能降低植物及周圍環(huán)境的溫度的物理原理是；根據(jù)短文，影響植物蒸騰作用強弱的因素有：；設(shè)一棵樹的樹葉平均高度為，它一生中共蒸騰了水請計算這棵樹對這些水所做的功(g=10N/Kg).1222是種居民樓電梯結(jié)構(gòu)的截面示意圖為電底兩個動滑輪B功能相當(dāng)于一個動滑輪，使用兩個動滑輪的好處是能幫助電梯保持穩(wěn)定C為重，起平衡作用在拉力F作下電梯廂能在電梯井中沿豎直通道上下運行?，F(xiàn)有10個人同時乘坐電梯（每個人的質(zhì)量均按60kg計算梯以0.5m/s的度勻速上升時，拉力為F1,F1的率P1為10kw，動滑輪B的機械效率為η1電梯廂運行了12m后，從電梯下去了個人，此后電梯廂以0.5m/s的度勻速上升時，拉力為F2F2的功為P2動滑輪B的械效率η2（不計繩重及輪摩擦g?。┣螅?l)1：η2;(2）力F2的功P2。精選文檔精選文檔13春小明家住二樓，正在裝修房子．小明想采用如圖所的滑輪組，站在地面上用較省力的方法將裝修材料運送到二樓窗口處．請你幫助小明把滑輪組的繞線方法畫出．若裝修材料重600N把它運送到高的樓窗口處小需要做多少（滑輪重、繩重及摩擦均不計）14如圖所示是德什大橋地上一臺起重機吊臂上的滑輪組在50s內(nèi)重為2.4×10N的材勻速提高10m。知拉力F10。這個過程中：拉力F做了少功？拉力F的功率多大？滑輪組的機械效率多大？題中少了哪兩個數(shù)據(jù)仍能求出滑輪組的機械？15山非課改區(qū)）一輛質(zhì)量為1330kg的車在平直的季華路上勻速行駛1分鐘內(nèi)前進1500米已知汽車受到的平均阻力是3000牛求：（）車行駛的速度；(2)汽車在這段時間內(nèi)的功率。精選文檔精選文檔16州八縣）圖22是某人用滑輪組提升重物，工人用360N拉將重為600N的物勻速提升10m，需要時間50s。根據(jù)提供的信息，計算兩個相關(guān)的物理量取10N／kg）17.（貴陽·課改區(qū)）一輛上海桑塔納牌轎車在我省新建成的清——鎮(zhèn)高速公路上行駛，（）在經(jīng)過如圖11所的標(biāo)志牌下時，速度已達40m/s并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？（果輛轎車以108km/h的速勻速行駛志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時間結(jié)果保留兩位小數(shù)設(shè)這段路程為直公路在這段路程中該車受到的阻力為2×N，它的功率是多大？18池產(chǎn)我市的巖灘紅水奇石聞名全國乃至世界石工人用如圖22所的裝置將一塊奇石從5m深水底提升到離水面1m的船上。已知石頭在出水前人的拉力4.51

3

N，石頭出水后人的拉力

2

3

N，不計摩擦及動滑輪重，求：(1)石頭的重力(2)石頭的體積(3)力所做的功。19樊在一些建筑工地、港口常見到各種大型起重機?！且环N起重機的簡圖，為了保證起重機起重時不會翻倒，在起重機右邊配有一個重物m，知OA=10m，OB=5m，起重機功率為30KW，重機本身重力不計。求：⑴要使起重機吊起6×10kg的貨物時不會繞支點O翻，右邊配重m至為多少千克？⑵若機機械效率為80％，則把5×10kg的物沿豎直方勻速提高15m，需要多少時間？20州解放牌卡車在平直的公路上勻速行駛8，通過的路程是120m，此時卡車發(fā)動機的牽引力大約4000N，在這段時間內(nèi)：卡車行駛的速度是多少？發(fā)動機所做的功大約是多少？發(fā)動機的功率又是多少？21田）一塊水田面積為2400m2

要灌平均深的水。不計水滲透的損失，求）灌水的體積2）所灌水的質(zhì)量3若這些水是用水泵(抽水機)從距水田精選文檔水水精選文檔的水渠中抽上來的，水泵至少要做多少功？（4若水泵的功率為2.4kw，抽這些要用多長時間？（ρ＝1.0kg/m,g=10N/kg22枝花）利用圖12所示置把質(zhì)量為3克、密度為310kg/m

的薄石塊從水面下4m處出水面后,再提升了10m,用時間10s.滑輪重為20N(不繩子與滑輪間的摩擦設(shè)塊的兩個上升過程都為勻,取10N/kg).求(1)在整個過程中拉力F的率可近似認為石塊離開水面前浮力大小不)(2)石塊離開水面前與離開水面這個裝置的機械效率分別是多?(3)分析這兩個數(shù),你能得出什么結(jié)?23寧課改區(qū)）一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛，轎車上的速度表如圖22所。求：⑴轎車行駛的速度是多少/？在2min內(nèi)轎車行駛的路程是多千米？若轎車發(fā)動機提供的牽引力為F＝1600N，則轎車通過上述路程牽引力做的功為多少焦？24興）節(jié)能是汽車性能的一個重要指標(biāo)。但同一輛汽車每百公里的消耗與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢？星期天明坐叔叔的汽車去上海是決定借此機會對這一問題進行探究。他們?nèi)r走高速公路，回來時走320國，到了右表所示的數(shù)據(jù)。⑴分析數(shù)據(jù)后，下明覺得這與事的猜想相合。你認為小明的猜測應(yīng)該是。⑵請你算出汽車在高速公路上行駛消的汽油量＝）⑶若汽車在高速公路上行駛時發(fā)動機的功率為60kW那么汽車行駛發(fā)動機做的功為多少。去上海

回嘉興平均速度(里程(耗油量(L)

1168.511.2精選文檔精選文檔25如圖13所示小明同學(xué)測滑輪組機械效率的實驗裝置.他做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m，不計繩及摩擦請你回答：小明所用的拉力是多少N？該滑輪組的機械效率是多少？根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息，還可以求出其它一些物理.請從中任選兩個并加以解.26安課改區(qū)）如圖所，小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m，所用時間為100s.假設(shè)自行車在駛過程中受到的阻力為120N.請解答：自行車行駛的速度；在這段過程中，該同學(xué)所做的功率；若小華和自行車總質(zhì)量為60kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm，該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強為多少？g10N/kg27東非課改區(qū)）為了給剛剛栽上的樹苗澆水，同學(xué)們到市場上去購買水桶，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖17中A、兩種桶，經(jīng)查看與測量得知，它們是用同種材料制成的，自身質(zhì)量都是，積都是15L.請問應(yīng)購買哪種水桶比較好？并說明你選擇的理.已知提水時手的受力面積為1×m起滿桶水時到的壓強是多少帕？（）圖18，若將這一滿桶水速提離地面0.2m人做了多少功？（g取10/kg）28如17所示TY160型帶式推土機的功率為120kW質(zhì)為1.7×kg，精選文檔精選文檔每條履帶與地面的接觸面積為．求）推土機對水平地面的壓；（）推土機進行推土作業(yè)時，在平直的場地上以5.4km/h速度勻速前進了15m，求推土機受到的阻力及推土機所做的功g＝10N/kg29港、欽州、來賓）在一次1000m的跑步比賽中，運動員穿的跑鞋每只質(zhì)量是0.3Kg,如果他在跑的過程兩個相鄰的腳印之間的距離都是1m,腳每次抬離地面的高度都是0.2m,跑完全程所用時間為200s,根據(jù)上述條件提出兩個有關(guān)的不同物理問題,并給予解答(g取10N/Kg)示例:問題:每只跑鞋重是多?解×10N/Kg=3N.答每跑鞋重3N.30連三峽水利發(fā)電站是我國目前最大的水利發(fā)電站。三峽水庫二期蓄水后，水位落差是135m，每秒鐘通過水輪機的的體積是。求）每秒鐘落下的水的質(zhì)量多?水的密ρ