2020年教師招聘考試教育教學(xué)理論知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案解析(三)

2020年師聘試育學(xué)論識(shí)習(xí)及案析三1已條與達(dá)的標(biāo)比含，題境明、種響素確，易出答索問稱（。A有問B．序題有構(gòu)題．結(jié)問2專與手比專在門域短記和時(shí)憶力更。適的釋（。A專有敏的憶質(zhì)B．專掌了般記策C專家智水普較D．專在門域更富知與殊的憶略3下哪個(gè)“題決？）A．回一人名B．幻想自己是“灰姑娘”C．一詞造句D．秋4關(guān)問情與題決系述確一是）A問情中包的物多太都利問的決B．問題境的激式個(gè)知結(jié)是接對題決有響C問情中物空安與題決有系D“理惑有于題決5常用吹來頭，沒過它干濕衣，種況于）A思定B．型發(fā)功固D．醞釀應(yīng)6問是定息要到標(biāo)間某障需被服（。A刺情B．定問思狀D．思維點(diǎn)．題決過包發(fā)問、解題提假和）A思程B．查究驗(yàn)假D．論證設(shè)．于題種，代式進(jìn)行式解于）A一問B．結(jié)問．結(jié)問特問．度核成是）A認(rèn)成B．感分行成D．能力分．）定體否意成些務(wù)即定為選。A能B道C態(tài)D．情1案解：。究一將題為結(jié)的題無構(gòu)的題類其無構(gòu)問是已條與達(dá)的標(biāo)比較糊問情不確各影因不定不找解線索問。此答為D。2案解：。有知經(jīng)影問的決專不擁有一域大的識(shí)驗(yàn)而這知經(jīng)在腦的織是常理，需的候以速被取應(yīng)。家僅擁豐且織理陳性識(shí)而也有決題必的有的智能認(rèn)策。此答為3案解：。題決指人用系的知作從問的始態(tài)達(dá)標(biāo)態(tài)過。題解具目性認(rèn)知性序性特。此題只C選項(xiàng)符要，案C4案解：。題境問的決切關(guān)問情中所含事太或少“理惑等況不于題解決問情中刺模與人識(shí)構(gòu)否近問情中事的間排影問的決因，案。5案解：。能著指一人悉某物的用或型功時(shí)就難出物所有其潛的能常常電風(fēng)吹發(fā)卻想用烘潮的服這情正是能著表。此答為C。6案解：。多心學(xué)都為任問都有個(gè)基的分一給的件二要到目；是在限制障。此可把題義：定息要到目之間某障需被服刺情。此答為。7案解：。題決一復(fù)的程綜有研，可將題決過分發(fā)問、解題提假和驗(yàn)假四階。此答為C。8案解：。結(jié)的題指知件要到目都非明，體一的維式可得案問。代式行式解屬這問。此答為B9案解：。度情成是伴態(tài)的知分產(chǎn)生情或感驗(yàn)是度核成，究明態(tài)發(fā)變化，感會(huì)生應(yīng)改。此答為。10答與析選C。度通學(xué)而成，響人行選的部備態(tài)反的向，定體否意成些任，決行的擇因，案C。11下哪成不品的理構(gòu)）A道認(rèn)B．德念道情D．道德為12個(gè)品的心分（。A道認(rèn)B．德念道情D．道德為13皮杰為成童德他道在）A5．6～歲C．～D．10～12歲14愛主情屬（的德感A直的想的．為D．理15一人對對、事對的度（。A與俱的B．在天素礎(chǔ)形的C是踐煉結(jié)D通學(xué)而成16認(rèn)是思、感態(tài)和為主接他的響使自的度行（。A與人本同B與家持致C