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閱讀四五六年級考試試題閱讀四五六年級考試試題閱讀四五六年級考試試題xxx公司閱讀四五六年級考試試題文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度劍橋外語暑期作文閱讀學(xué)習(xí)班結(jié)課考試試題(總分100分)姓名:年級:分?jǐn)?shù):第一部分:基礎(chǔ)知識題(共40分)選擇題(15分)(1)下列變換句式正確的一項是()A.白雪覆蓋了這座美麗的城市。改成“被字句”:被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。這道幾何題很容易。改成雙重否定句:這道幾何題不簡單。請把你的鋼筆借給我用一下。改成疑問句:你的鋼筆能不能借我用一下?此刻,他的心情十分激動。改成感嘆句:此刻,他的心情十分激動嗎?(2)下面四句中意思不同于其他三句的一句是()這樣精彩的表演,使我贊不絕口。這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口?這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口?(3)下列句式變換后不符合原意的一項是()誰都承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句:誰都不能否認(rèn)他不是一位自學(xué)成才的工程師。王強(qiáng)把教室外的走廊打掃得干干凈凈。改為“被”字句:教室外的走廊被王強(qiáng)打掃得干干凈凈。祖國的社會主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代積極參與。改為感嘆句:祖國的社會主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代積極參與啊!他扔掉的不只是一個饅頭。改為反問句:他扔掉的難道只是一個饅頭嗎?(4)下面句子中表達(dá)意思不一樣的句子是()A.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?B.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理。C.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,不能說這不是真理。D.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。(5)下面句子中與“答應(yīng)別人的事一定要做到”意思不同的是()A.答應(yīng)別人的事不能不做到。B.答應(yīng)別人的事怎能不做到呢?C.答應(yīng)別人的事要一定做到嗎?D.答應(yīng)別人的事必須得做到。(6)為“你歡迎我不歡迎”加上標(biāo)點后,表意不明確的一項是()A.你歡迎,我不歡迎。B.你歡迎我?不歡迎。C.你歡迎我不?歡迎。D.你歡迎我,不歡迎。(7)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。()此刻,()有什么獵物出現(xiàn)在他的視野,他()未必能夠用目光將它發(fā)現(xiàn)和鎖定。A.即使……也……B.雖然……但是……C.只要……就……D.因為……所以……(8)下面關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.涓涓細(xì)流匯成大海,只有日積月累,我們的知識才能不斷豐富起來。B.雖然狐貍再狡猾,但是也斗不過好獵手。C.每天上學(xué),不是我去約小明,就是小明來約我。D.桑娜寧可自己受苦,也要照顧西蒙的孩子。(9)在下面句子中的括號處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻\(yùn)動健將約翰遜因為服用興奮劑而被禁賽后,他的牙買加故鄉(xiāng)的人們說:“約翰遜什么時候愿意歸來,我們都?xì)g迎他,(),他都是牙買加的兒子?!盇.盡管他做錯了什么事B.即使他做錯了什么事C.不管他做錯了什么事D.雖然他做錯了什么事(10)從上下文表達(dá)的手法來看,銜接最緊密的一句是()學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累,();平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路C.不顯眼的小石子,卻能鋪出千里路D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子(11)依次填入下列括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰诔砷L的路上,()注定了邁出雙腳,就只能往前移動,()前面荊棘橫生。()人生的車站不售往返車票,()結(jié)果如何,()在行進(jìn),我們就不會臉紅。A.只要既然因為不管即使B.既然不管因為即使只要C.既然即使因為不管只要D.因為即使既然不管只要(12)在括號里應(yīng)填的句子是()在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,()。夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是個夢嗎?

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有受污染的河流重新清波蕩漾C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染(13)下面句子中沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項是()A.他病好以后,像過去一樣,天天練長跑。B.胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。C.少年時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也像一曲跳躍著歡快音符的樂章。D.細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛。(14)對句子的修辭手法判斷不正確的一項是()A.那翠綠的葉子,那淡淡的香氣,那滿樹的繁花,給我這個小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。(排比)B.柳樹的枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。(擬人)C.面對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎(反問)D.他長得像我的哥哥,我一看見他就覺得親切。(比喻)(15)將下面的句子排列成一段意思連貫的話,正確的順序是()①我抬頭可以望見天幕上的幾顆明星。②這些眼睛每一眨動,就像賜予我一次祝福。③在我的房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。④我常常出神地凝視這些美麗的星星。⑤它們像一只只眼睛,深情地望著我,從不厭倦。A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤2填空題(11分)(1)選字填空。(6分)練揀煉①晚上,小明總要把這本()習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題做完才睡覺。②真金不怕火()③李伯伯每年總是()最好的棉花賣給國家。紐鈕扭④電()一按,房間的電燈就亮了。⑤書信是朋友間感情交流的()帶。⑥老師把作業(yè)抄在黑板上,然后()轉(zhuǎn)身子,向大家解說。(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(5分)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)揮發(fā)揚(yáng)發(fā)展張總工程師()不怕困難的精神,充分()了他的聰明才智,經(jīng)過幾年的努力,終于()變色龍變色的原因,()了新的變色原料,使這項技術(shù)有了新的()。3連線題(4分)用線將下列詞語連起來,組成合適的詞組。開展革命根據(jù)地開發(fā)競賽活動開辟森林資源開啟心靈之窗4成語積累題(10分)(1)請寫出5個與動物相關(guān)的成語。(5分)(2)請寫出5個帶數(shù)字的成語。(不得與上題重復(fù),5分)第二部分:閱讀題(共37分)豐收的秘密張建偉1那是他第一次參加大學(xué)英語四級考試,未過,獎學(xué)金也與他失之交臂。他覺得自己的天空一片灰暗?;氐郊?,他始終沒擺脫這種情緒的折磨,整日悶悶不樂。父親知道后說,如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點兒烏云,你的世界就黯淡了。2接著,父親和他談起了小時候種玉米的事。3那時,村里絕大部分人都很窮,食不果腹,只有咱家尚可溫飽,還經(jīng)常接濟(jì)鄰居。為啥?因為那時候種的玉米種子不像現(xiàn)在的種子都是高產(chǎn)種子,大都質(zhì)量不好,就那還是從牙縫里擠出來的呢。一般每家一畝地只留10斤,而咱家都是留20—25斤。人家一個坑里丟一粒玉米,咱家一個坑里放兩三粒。人家的莊稼稀稀疏疏,有的還發(fā)育不良,而咱家的就算有一粒種子沒發(fā)芽或發(fā)了芽沒結(jié)果,但還有很多種子長勢很好,因而咱家的產(chǎn)量最高。4稍稍一頓,父親又道:“記住,豐收的第一個秘密——多種夢想?!?從那以后,他學(xué)英語、參加演講、運(yùn)動會、歌詠比賽,雖然還會經(jīng)常遭遇失敗,但是總有一顆“種子”結(jié)果,他變得坦然多了。對了,他還寫稿。當(dāng)然了,最初的杳無音信讓他也有些沮喪,漸漸的,他開始收到通過初審、二審的信。最讓他高興的是,他投出去石沉大海的稿件被采用了,在某天突然收到樣刊,生活一下子充滿了夢想與驚喜。大學(xué)四年他過得充實而忙碌,收獲也頗豐,證書十幾個,稿費單好幾十張。后來他又考研了,報了北京的一所大學(xué)。這邊分?jǐn)?shù)還沒下來,他已經(jīng)開始找工作了。幾個大報社都想要他,這時他的通知書也下來了。魚和熊掌,舍誰,取誰?這讓他很是躊躇。

6他又一次詢問父親。7父親說,等到玉米長到齊胸高的時候,就要把每個坑里生長兩三棵的玉米,挑一棵最好的留下,其余的統(tǒng)統(tǒng)拔去,以使那個長勢最好的獲得充足的營養(yǎng)。至于哪棵長得最好,得好好問問自己,這畢竟是自己的莊稼。8這就是豐收的第二個秘密——去繁就簡,攝心一處。9后來,他還是去了北京,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時經(jīng)常寫作,短短三年,便發(fā)表了百余篇文章。畢業(yè)后,他又回到了母校,28歲已經(jīng)是講師了。他的專業(yè)是地理,卻經(jīng)常去文學(xué)院教寫作課。10他就是我的輔導(dǎo)員田老師。11他現(xiàn)在給我們講這些事的時候,一臉的寧靜平和,好似這些都與他無關(guān)。只是不斷意味深長地重復(fù)著這樣兩句話:“多多播種夢想吧,那樣在一些夢想破滅后,我們才能依然從容淡定,笑對人生;也要學(xué)會刪除夢想的枝葉,那樣我們才能專注,才能活得精彩!”請給下列詞語中的字注音。(9分)折()磨悶悶()不樂黯()淡秘()密杳()無音信攝()心一處專()注意()味深長從()容淡定單項選擇題(4分)⑴父親告訴他,“豐收的秘密”在于()。A.多種夢想B.互相幫助C.他人關(guān)愛D.勤勞勇敢⑵文中的“魚和熊掌”運(yùn)用了()修辭手法。A.比喻B.排比C.夸張D.反問⑶他后來雖然還會經(jīng)常遭遇失敗,但變得坦然多了,這是因為()A.他不計較成敗得失。B.他心情很好,不怕失敗。C.他的夢想多了,雖然還會經(jīng)常失敗,但也總有一個會成功的,這使他始終抱有希望,因此變得坦然多了。⑷父親和他談自己小時候種玉米的事,是因為()A.父親想讓他學(xué)會吃苦耐勞。B.父親想讓兒子學(xué)會種玉米。C.意在告訴他要多播種夢想,并學(xué)會刪除夢想的枝葉,使自己高大參天,活得精彩。解釋下列詞語在句中的含義。(8分)⑴他第一次參加大學(xué)英語四級考試,未過,獎學(xué)金也與他失之交臂。他覺得自己的天空一片灰暗。失之交臂:⑵最初的杳無音信讓他也有些沮喪。杳無音訊:⑶魚和熊掌,舍誰,取誰?這讓他很是躊躇。

躊躇:⑷父親只是不斷意味深長地重復(fù)著這樣兩句話。意味深長:怎樣理解父親說的“如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點兒烏云,你的世界就黯淡了”(3分)田老師學(xué)的專業(yè)是地理,為什么卻常去文學(xué)院教寫作?(3分)有了夢想,人才會有奮斗的方向,拼搏的動力;有了夢想,人才能活得精彩。你的夢想是什么你是怎樣為實現(xiàn)它而努力的談?wù)勀愕膴^斗過程及感受。(不少于100字)(10分)第三部分:綜合題(23分)列舉出六種作文開頭方法,并選擇你最喜歡的一種作文開頭方法為作文《童年趣事》撰寫一個開頭。(10

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