主題班會課件文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行威海十三中戴濤第1頁，共27頁。引

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

第2頁，共27頁。《程門立雪》的故事告訴你什么道理？程門立雪有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，塑風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。后來，楊時學得程門理學的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。第3頁，共27頁。

1、禮儀——

禮儀是無時不在，無處不有的表面不是

，是細節(jié)

2、尊重——忍讓不是

，是雙贏第4頁，共27頁?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有第5頁，共27頁。（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？A.能B.有時C.不能第6頁，共27頁。說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分數(shù)為30－24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！

分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！

分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。第7頁，共27頁。互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互諒第8頁，共27頁。校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中、班級中，仍然存在不文明的行為，你能為他們指出來嗎？第9頁，共27頁。這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好第10頁，共27頁。1、考試作弊；2、在校園內(nèi)打鬧、亂跑，說臟話；3、在教室等學習場所喧嘩，影響他人學習；4、休息時間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不遵守紀律，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設施、設備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、打飯時隨意插隊。學生不文明行為第11頁，共27頁。①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體④孝敬父母，尊敬師長⑤乘車購物不擁擠⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏⑧愛護設施，節(jié)約資源⑨社會交往熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠離游樂場所。第12頁，共27頁。第13頁，共27頁。第14頁，共27頁。第15頁，共27頁。第16頁，共27頁。第17頁，共27頁。第18頁，共27頁。第19頁，共27頁。第20頁，共27頁。第21頁，共27頁。第22頁，共27頁。文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

從小學禮儀，用禮儀，做一個講文

明，懂禮貌的中學生。

第23頁，共27頁。朗誦鑒賞文明是一朵花，一朵永久芳香的花。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!第24頁，共27頁。班級全體學生宣誓請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！

九級四班全體同學第25頁，共27頁。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！第26頁，共27頁。內(nèi)容梗概文明禮儀。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。他們行至半途，塑風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。不是，是細節(jié)。不是，是雙贏。“文明人”自測：你是一個文明的人嗎。A.不說B.很少說C.常說。A.是B.有時C.不。A.沒有B.有過C.經(jīng)常。A.是的B.很少C.沒有。A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常。A.會B.有時C.不會。A.能