小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷s 版

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷s版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷s版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷s版xxx公司小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷s版文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度一、寫(xiě)詞語(yǔ)。péngpàixiángxìméicānjiānmòmiǎnqiǎngjiàochējǐngticháoxuémíngmèizhēnchá

二、組詞。靦（）眠（）霄（）宵（）

博（）搏（）

珀（）拍（）

拭（）試（）三、補(bǔ)充成語(yǔ)。（）重其事

面面相（）

魚(yú)（）而出

爭(zhēng)先（）后

（）不可及

氣（）吁吁

響（）云霄

（）無(wú)其事四、寫(xiě)反義詞。狡黠（）

鎮(zhèn)靜（）

饒有興趣（）

心中無(wú)數(shù)（）

詳細(xì)（）

普通（）

躊躇不前（）

聰明絕頂（）五、按要求改寫(xiě)句子。1、哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢（改為陳述句）：_____________________________________2、不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出響亮的叫聲。（改為擬人句）：_____________________________________3、文天祥說(shuō)：“我是宋朝的狀元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，無(wú)可為者?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）：_____________________________________六、帶下劃線的詞語(yǔ)的表達(dá)作用。1、“這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，總有一萬(wàn)年了?！?、太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間傾巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。3、“一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭?！逼?、加標(biāo)點(diǎn)。1、

爸爸

你看

他快活地叫起來(lái)

這是什么2、終于

向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆如果不是我們

這些海龜根本就不會(huì)受到傷害3、內(nèi)容有分量

盡管文章短小

也是有分量的

如果內(nèi)容沒(méi)有分量

盡管寫(xiě)得多么長(zhǎng)

愈長(zhǎng)愈沒(méi)有分量八、閱讀理解。㈠、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。在那塊透明有琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地向躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在niánchóu（）的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以（推測(cè)推斷估計(jì)猜測(cè)）發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。2、給文中拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，給橫線上選擇詞語(yǔ)。3、“推測(cè)”的意思是。4、縮句：在那塊透明有琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地向躺著。_____________________________________5、用“______”劃出能說(shuō)明琥珀奇異的句子。6、從這段話中可知，那塊琥珀的科學(xué)價(jià)值有兩個(gè)方面：一是_________；二是_________。在這兩點(diǎn)中作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)第點(diǎn)，從“_________”一詞中可以看出。7、科學(xué)家想象它們當(dāng)時(shí)的情形的根據(jù)是，這句話前后的關(guān)系是關(guān)系，從“_________”一詞體現(xiàn)出來(lái)。㈡、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。風(fēng)雨中的三輪車(chē)①空襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著，時(shí)而緊帖地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是，天色迅疾陰沉下來(lái)。②頃刻間，傾盆大雨從天而降（jiànɡxiánɡ）。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空?！劬驮谶@時(shí)，“叮鈴鈴……”駛來(lái)一輛棕色的三輪車(chē)，它像jīngtāohàilàng（）中漂蕩而來(lái)的小船。④“上車(chē)……每位兩元?！比嗆?chē)工人迎著風(fēng)雨呼喊。⑤困在雨中的行人zhēngxiānkǒnghòu（）地登上車(chē)。棕色的三輪車(chē)在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌。‖⑥“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車(chē)工人，蹬著車(chē)，繞城一圈后就要返航了。⑦霎（chàshà）時(shí)，他仿佛憶起大街拐處，還有三雙憂郁的黑眼睛。他們蜷（quánjuàn）縮在屋檐下，小小的單衣早已被雨水濺濕，只有緊樓在懷里的小書(shū)包還沒(méi)沾上一滴水。⑧“掉頭！”年輕的三輪車(chē)在風(fēng)雨中勇往直前。⑨“叔叔，……我，我們……沒(méi)錢(qián)……”三個(gè)孩可憐的聲音在顫抖。⑩誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人年輕的三輪車(chē)工人憤怒的大叫我不要錢(qián)這沙啞的聲音撕開(kāi)雨簾在與暴雨的碰撞中閃著光芒⑾在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨控制的小城中，這輛三輪車(chē)嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布，載著三個(gè)小孩，穿過(guò)風(fēng)雨，向前駛?cè)?，一路留下一串新歌?！?、給文中帶下劃線的字選擇讀音，根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、給第⑩自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、在文中找出三個(gè)表示時(shí)間很短的詞。______________________4、第⑦自然段中“三雙憂郁的黑眼睛”具體是指什么第⑧自然段中“年輕的三輪車(chē)”具體是指什么答：_____________________________________5、摘錄描寫(xiě)三輪車(chē)在疾風(fēng)暴雨中艱難行進(jìn)的句子。6、省略號(hào)的作用有：①表示停頓；②表示內(nèi)容的省略；③表示聲音的延續(xù)；④表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴?！岸ｂ忊彙敝械氖÷蕴?hào)的作用是____________________；“叔叔，……我，我們……沒(méi)錢(qián)……”中的省略號(hào)的作用是________________。7、用“……時(shí)而……時(shí)而……”造句。_____________________________________8、第⑤段畫(huà)橫線的句子中的“唱著歡樂(lè)的歌”明指______________________，其實(shí)暗喻了三輪車(chē)工人__________的心情。9、一路上留下一串新歌，這新歌贊頌的是什么答：_____________________________________10、本文已用“‖”分為三段，寫(xiě)出第一段的段落大意。第一段：第二段：第三段：11、這篇短文記敘了____________________________，贊揚(yáng)了______________________________________。12、如果你是3個(gè)孩子中的一個(gè)，經(jīng)歷了這樣一件事情，肯定想在日記中寫(xiě)下什么，把你最想寫(xiě)的一段話寫(xiě)在下面。答：_________________