最新關(guān)于有你真好作文優(yōu)秀模板三篇

精品文檔最新關(guān)于有你真好作文優(yōu)秀模板三篇有你真好作文1孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)輕拍你的后背；痛苦時(shí)，有人會(huì)在一邊為你排憂；開心時(shí)，有人會(huì)跟你一起大笑；無聊時(shí)，有人會(huì)陪你一起回憶往事這個(gè)人，就是朋友。從小到大，我結(jié)識(shí)的朋友也不少，最難忘的卻是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。那時(shí)，我才十一二歲，正是好玩的年齡。一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跳遠(yuǎn)，一有空就往操場(chǎng)邊的沙地里跳。有天放學(xué)后，我和同學(xué)又準(zhǔn)備去練習(xí)跳遠(yuǎn)，可是有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在沙地賴著不走。于是，我們干脆在旁邊硬的土地上跳。我們?cè)教綒g?！绑H子”說：“嘿！看！我跳的最遠(yuǎn)！”我很不服氣，鼓足勁往外跳?！鞍?！”一聲慘叫在寂靜的中午以光速傳入耳朵里。是我跳到邊上的硬地上了。我當(dāng)時(shí)是左膝跪在地上，身體的重量被剛剛那一躍全落在左膝和小腿上了。我疼得躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地呻吟。“驢子”他們趕忙跑過來，掀起我的褲子，差點(diǎn)叫出聲來。我左膝上的肉爛得不成樣子，深紅色的血早已把我藍(lán)色的褲子印成紫色。我躺在地上，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開眼。我閉上眼，仿佛整個(gè)世界都是黑色。也不清楚她們是怎么把我弄回家的。我只知道每次到學(xué)校，其別人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。“瞧真像個(gè)瘸子！”每當(dāng)這些嘲弄傳到我耳朵里，我都用厭惡的目光“回敬”她們，但還是掩飾不了心中的絕望、煩惱及自卑感。梅是我最要好的朋友。自從我成了“瘸子”自后，梅就像我的影子一樣一直跟在我身邊陪伴我。她總是打趣地說：“你看你，跳遠(yuǎn)就跳遠(yuǎn)吧，還跳成學(xué)校的明星了?？丛谖沂悄闩笥训姆萆?，我就當(dāng)你的經(jīng)紀(jì)人吧！”聽到這里，我“噗哧”一聲笑出聲來。她也好似到達(dá)目的一樣，跟我一起咯咯大笑。雖然梅會(huì)在身邊陪我，但照舊彌補(bǔ)不了其別人對(duì)我的冷眼，頹喪還是霸占了我的大半內(nèi)心。梅當(dāng)然也看出來了，她更加頻繁地主動(dòng)跟我聊天。有時(shí)，我們能聊上幾個(gè)鐘頭。有你真好作文2雷文洋不禁是我的組長(zhǎng)，還是我的班長(zhǎng)，并且我們是同桌，因此我們成為了非常要好的朋友。他老實(shí)、刻苦、仁慈、聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出，有了他這個(gè)朋友感覺真好。有一次，教師讓我們把課本帶回家，把一篇英語課文會(huì)被?？墒悄瞧⒄Z課文又長(zhǎng)又繞口，很難背，還有一些難記的單詞我還沒有記住，我查了這本書又查那本書，可是還沒記住。到了學(xué)校后，我擔(dān)憂教師抽查我們背課文的情況，我心驚膽戰(zhàn)，怕教師抽查到我，我還不會(huì)背呢。這是，雷文洋問我怎么了這么緊張。我說：“我的英語課文還不會(huì)背呢！假如教師抽查到我的話，我就完蛋了?！崩孜难笳f：“沒事的，我?guī)湍?。”他拿著書，讓我跟著他讀“word""word""london""london""pig""pig"。漸漸的，我學(xué)會(huì)了些。他開場(chǎng)教我讀文章中的一些句子。我就一句一句的跟著他讀。我對(duì)句子又理解了很多，會(huì)背了，教師讓我們停下讀書，要抽查了。我更是害怕，懷里就像有一個(gè)兔子一樣砰砰亂跳，心里感到非常緊張?？吹角懊鎺孜煌瑢W(xué)都背得非常好，心中不由的羨慕起來。這時(shí)，教師叫到我的名字，讓我背書了。我心想：”假如背不出來，那可太丟臉了?！蔽一叵胫鴦倓偙车恼n文，一點(diǎn)一點(diǎn)的背了出來。雖然有一點(diǎn)不連接，可是我會(huì)背了。從此以后，當(dāng)我有不會(huì)的題，我就去問雷文洋，他都會(huì)為我講解，一直把我。有你真好——雷文洋，我的鐵哥們。有你真好作文3真奇怪，每當(dāng)我想到他就會(huì)肅然起敬，真想對(duì)他說一聲：“有你真好！”其實(shí)他也不是什么偉大的人物，而只是一個(gè)在我們小區(qū)工作的清潔工。我們也沒有熟悉彼此，甚至連他叫什么名字，住在哪里都要不知道。記憶中，只曾回憶到他那身洗得退了色的藍(lán)色工作服。每天清晨，都要會(huì)聽見一陣陣悅耳的“嘩——嘩”聲。自小住在這里的我每天都在這樣的聲音中起床、上學(xué)。每次經(jīng)過陳舊的樓道，他都好似變魔術(shù)似的把狹小的樓道變得干凈、亮堂。在這里的人們都認(rèn)識(shí)他，只是都沒有和他講過話。偶然有人與他打招呼，他也就微微抬起頭，笑一下，又低了下去。鄰家不懂事的孩子總是喊他“啞巴、啞巴”。他聽后，也就搖了搖頭，什么也不說。一開場(chǎng)，我也沒有怎么注意到他，只是那件事后，讓我開場(chǎng)理解了他，和他那一身藍(lán)色工作服……星期六的午后，樓上的小銳喊我去樓下騎單車。我倆一前一后的走著。一路上談笑風(fēng)生。突然，小銳腳下一滑，直接連人帶車從二樓滾到了一樓。這時(shí)，正在掃地的他連忙用兩只手托住了快要落到地面的小銳。幸好，小銳安然無恙。而他的手卻被從旁邊滑過的單車劃得出血了！小銳見此，有些不好意思地說：“嗯，爺爺，你去我家包扎一下吧……”他搖了搖頭，說了聲“謝謝”就走開了。只留下我和小銳待在原地，對(duì)剛剛發(fā)生的事有些反映不過來……第二天，我早早地下了樓。左顧右盼，還是沒有找到他的身影。有人說，他在一個(gè)小亭子里歇著。于是，我急忙趕過去，假裝路過地說了一句：“老爺爺好！”“唉，孩子，路上小心！”他朝我揮揮膀子。我清楚看到一條