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文檔簡介

第初三新學(xué)期方案方案寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)方案的結(jié)尾吧,那就是我行,一定行。

初三新學(xué)期方案篇八

首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。

最后,便是在考試的時候細(xì)心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。

在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面開展的學(xué)生!為了實現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)方案如下:

一、上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,做好筆記。

二、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待每一門功課。

三、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

四、遇到不懂的要及時請教老師和同學(xué)。

五、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力能力。

新學(xué)期就是新的起點,讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

初三新學(xué)期方案篇九

初三新學(xué)期就要開始了。這一年要面對更重的任務(wù),必須做好新學(xué)期的規(guī)劃,有方案的備戰(zhàn)中考。那么初三新生如何做好新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃?在最后的一年時間里面我們做好如下六個方面的學(xué)習(xí)規(guī)劃和備考方案,相信經(jīng)過一年的努力,我們會中考成功。

確定目標(biāo)

列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考〞的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否那么無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫穿課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的方案是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身〞,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

了解自己的學(xué)習(xí)情況

作戰(zhàn)講究〞知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)方案,必須要“知己〞?!爸酣暟ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己〞后,我們就可以制定方案了。

制定要求

列方案本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去方案自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實〞,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,方案的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的方案,常常完不成,那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,方案的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

考前須知

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂方案必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的方案,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列方案只是一種手段,絕不要為了列方案才去列方案,只要是能到達(dá)目的的方案都是好方案。不管什么時候,列方案都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。

③剛開始列方案的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的方案過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改良,很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持〞是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比擬長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施方案時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

嚴(yán)遵學(xué)習(xí)方案好處

①學(xué)習(xí)方案表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

②如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

③學(xué)習(xí)方案表可以確保你不會浪費(fèi)時間,使你有時間做其他該做的事。

④學(xué)習(xí)方案表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地

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