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文檔簡介

“支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模 高信息技支持的導入環(huán)節(jié)優(yōu)化（一請說明導入環(huán)節(jié)在這堂課中的意義，以及如何起到優(yōu)化作用。（300字右）通過復習2.、32…3…課件出示起到引領學生思生，回憶前面學的倍數(shù)倍數(shù)嗎？復習舊知，學生思考。3支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化（二最小公倍數(shù)方正確地求兩個數(shù)最小公倍數(shù)。68,69頁例1，例2.及是怎樣起到優(yōu)化作用的（300字左右）。681.提出問題。463268支持的評價優(yōu)化（三最小公倍數(shù)方正確地求兩個數(shù)最小公倍數(shù)。68,69頁例1，例找3和6的倍數(shù)，公倍數(shù)，并用“支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模

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