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第7頁共7頁2022年?招生年度工?作總結(jié)根?據(jù)市、縣教?育局有關(guān)_?__年度中?等職業(yè)學(xué)校?招生文件精?神,我校今?年中職招生?工作堅持從?大局出發(fā),?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?識到位,_?__到位,?措施到位,?落實具體分?工,較好地?完成了中職?送生任務(wù),?現(xiàn)將工作開?展情況簡要?總結(jié)如下:?一、畢業(yè)?生去向調(diào)查?情況如下:?___年?春季學(xué)期畢?業(yè)班學(xué)生數(shù)?為___人?,畢業(yè)生去?向情況:?1、高中招?生人,其中?,畢業(yè)生考?上賀州高中?___人,?考上___?中學(xué)___?人,___?中學(xué)擇校生?___人。?2、賀州?市屬中等職?業(yè)學(xué)校為_?__人,其?中就讀縣職?教中心__?_人;就讀?___經(jīng)濟(jì)?干校___?人;就讀_?__中專_?__人;就?讀___機(jī)?電工程學(xué)校?___人;?就讀___?理工學(xué)校_?__人;?3、___?市外的中等?職業(yè)學(xué)校_?__人。?二、工作情?況回顧(?一)統(tǒng)一思?想,提高認(rèn)?識,加強領(lǐng)?導(dǎo),周密部?署1、多?次___校?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員及畢業(yè)老?師召開專門?會議,詳細(xì)?傳達(dá)、認(rèn)真?學(xué)習(xí)縣__?文件精神,?站在講政治?的高度,充?分認(rèn)識此項?工作的重要?性。(范本?)2、制?定學(xué)校的中?職送生攻堅?方案,采取?有效的措施?,努力完成?___年高?中、中職送?生任務(wù)。?3、為加強?高中、中等?職業(yè)送生工?作的領(lǐng)導(dǎo),?認(rèn)真落實行?政會議精神?,安排專人?負(fù)責(zé),成立?了以___?校長任組長?的中等職業(yè)?教育招生工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。4、認(rèn)?真___畢?業(yè)班學(xué)生進(jìn)?行升學(xué)與理?想教育,進(jìn)?行愛國、愛?家鄉(xiāng)、愛崗?位的教育,?積極動員畢?業(yè)班學(xué)生參?加中考,參?加中考人數(shù)?逐年增多,?今年中考上?賀高人數(shù)有?了新的突破?,上重點中?學(xué)人數(shù)完成?了縣局劃定?的目標(biāo)數(shù)。?5、積極?宣傳我縣示?范性高中-?___中學(xué)?,今年上重?點中學(xué)考生?,全部報讀?___中學(xué)?,加大對_?__五中的?宣傳力度,?很多考生報?讀了___?五中。5?、積極動員?畢業(yè)班學(xué)生?就讀市內(nèi)中?等職業(yè)技術(shù)?學(xué)校,特別?是動員他們?就讀縣職教?中心;近三?年來還對已?就讀縣職教?中心的學(xué)生?進(jìn)行跟蹤調(diào)?研,了解他?們的學(xué)習(xí)動?向,對畢業(yè)?班學(xué)生宣傳?在讀職教中?心優(yōu)秀的同?學(xué)代表。?___年是?全區(qū)職業(yè)教?育攻堅工作?的關(guān)鍵一年?,總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn),將進(jìn)?一步加強領(lǐng)?導(dǎo),提高責(zé)?任意識,明?確責(zé)任,切?實抓好宣傳?動員工作,?確保來年高?中、中職送?生任務(wù)的順?利完成。?___招生?年度工作總?結(jié)篇二時?間疾馳,自?我從___?年受聘到學(xué)?校以來,已?經(jīng)有三個年?頭了,在這?三年里,我?一直從事招?生宣傳工作?,我深知招?生工作均是?一個政策性?強,關(guān)系到?學(xué)校生存興?衰的頭等大?事,它將還?涉及到學(xué)生?的前途命運?等。所以,?我始終堅持?實事求是,?不忽悠、不?夸大,努力?按照學(xué)校的?招生政策做?好宣傳工作?。今年,我?個人的招生?工作雖然不?像想象中的?那么___?,但那也是?我全力以赴?得到的果實?,現(xiàn)就今年?的招生工作?總結(jié)如下:?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?對中職招生?工作的文件?精神,詳細(xì)?領(lǐng)__文件?中對中職招?生的扶持優(yōu)?厚政策;經(jīng)?常收看中央?及省市電視?及報紙等媒?體新聞對招?生工作的宣?傳,以正確?的理論指導(dǎo)?招生工作,?認(rèn)真按照學(xué)?校制定的招?生政策做好?招生宣傳工?作,乘西部?大開發(fā)為契?機(jī),我把宣?傳工作的重?點放在偏遠(yuǎn)?的農(nóng)村,讓?缺乏知識的?孩子走出農(nóng)?村及山區(qū),?讓他們所學(xué)?的知識來回?報家鄉(xiāng)父老?。二、建?立多個招生?網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)展?鞏固生源地?首先抵制?那些誤導(dǎo)、?誘導(dǎo),不切?實際的招生?工作假宣傳?。因在省內(nèi)?部份市、縣?均有覆蓋招?生網(wǎng)絡(luò)點,?經(jīng)過跋山涉?水的考查、?聯(lián)系、__?_起來的招?生點,這些?招生人員分?布在社會各?階層,處于?不同的地方?,他們中主?要以各校的?班主任老師?為主,也有?政府工作人?員,各行業(yè)?骨干等……?我特別注重?招生人員的?個人素質(zhì),?人格___?力,使我每?到一處,每?個學(xué)校情況?非常熟悉。?我能因各校?招生方法來?處理校方與?當(dāng)年三年級?各班主任之?間的關(guān)系,?使其上屆的?班主任能主?動與我介紹?本屆班主任?來認(rèn)識,首?先我在感情?上就攬近了?新朋友與老?朋友之間的?距離。因我?們可信誠實?,使新__?_都有倍感?親切和藹,?對老師、學(xué)?生、家長,?我做到百問?不厭,在解?答老師、學(xué)?生、家長的?疑難問題時?,可以脫口?而出,實話?實說。不辱?我校的知名?、誠信、放?心職業(yè)學(xué)校?的良好口碑?。從而為招?生第一道程?序打下了夯?實的基礎(chǔ)。?三、認(rèn)真?做好學(xué)生的?___工作?,以及配合?學(xué)校減少學(xué)?生的流失率?我深深領(lǐng)?悟到,招生?工作本是學(xué)?校工作窗口?的系統(tǒng)工程?,眾所周知?,學(xué)校必須?以教學(xué)、管?理、就業(yè)這?三個要點來?直接影響招?生工作的成?與敗,不過?學(xué)生的__?_工作也會?影響到來年?某區(qū)域的招?生宣傳工作?。每學(xué)年新?生進(jìn)校后,?都有各種各?樣的事發(fā)生?,阻礙了他?們的學(xué)習(xí)信?心,在這個?時候,我將?配合學(xué)校及?班主任加強?與家長聯(lián)系?,找個別學(xué)?生談心,認(rèn)?真細(xì)致地做?好學(xué)生的思?想工作,讓?家長放心,?讓學(xué)生能夠?靜下心來學(xué)?習(xí)。招生就?像一個產(chǎn)品?,我們可以?把它分成是?售前、售中?、售后三個?階段,我們?不僅要為商?品打好包裝?,而且更應(yīng)?該注重商品?的質(zhì)量。?四、存在的?問題1、?業(yè)務(wù)工作有?待進(jìn)一步提?高;2、?遇到棘手的?問題,心情?較急躁;?3、敬業(yè)精?神尚可,但?責(zé)任意識不?夠強,使工?作有時不夠?深入,創(chuàng)新?意識淡化,?忽視了工作?的積極性、?主動性、創(chuàng)?造性。五?、努力的方?向1、虛?心學(xué)習(xí),努?力把自己造?就成應(yīng)變力?強的人;?2、努力做?到克服急躁?心理,迎難?而上,積極?工作,根據(jù)?個人具體情?況和自身工?作特點,多?從主觀上找?原因,接受?大家的批評?和幫助,腳?踏實地地做?好本職工;?3、在今?后的工作中?要進(jìn)一步創(chuàng)?新工作方式?,利用一切?可用資源,?挖掘資源加?強招生隊伍?建設(shè)???之,在招生?面臨越來越?激烈的今天?,各地區(qū)生?源封鎖越來?越嚴(yán)的形勢?下,我將會?迎著困難,?想盡一切辦?法,把壓力?變成動力,?力爭完成來?年學(xué)校下達(dá)?的招生任務(wù)?,為我學(xué)校?的蓬勃發(fā)展?竭盡全部精?力,奉獻(xiàn)自?己的光和熱?。___?招生年度工?作總結(jié)篇三?___年?在學(xué)校黨支?部、校委會?的正確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)懷下,?在學(xué)校各科?室的通力協(xié)?作和幫助下?,我們按照?學(xué)校的統(tǒng)一?部署和要求?,認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針,以?___理論?和“___?”重要思想?為指導(dǎo),認(rèn)?真學(xué)習(xí)實踐?科學(xué)發(fā)展觀?,努力提高?思想自覺性?,不斷提高?工作水平和?效能;進(jìn)一?步解放思想?,更新觀念?,開拓進(jìn)取?,全體科室?人員團(tuán)結(jié)協(xié)?作共同努力?,較好完成?了今年的各?項工作任務(wù)?。今年招生?人數(shù)___?人;完成了?自治區(qū)__?_辦公室下?達(dá)給我校的?貧困村勞動?力轉(zhuǎn)移就業(yè)?培訓(xùn)工作任?務(wù)___人?,(___?區(qū)___人?,非___?區(qū)___人?);頂崗實?習(xí)安置率_?__%,畢?業(yè)生就業(yè)率?達(dá)___%?。現(xiàn)將一年?的科室工作?總結(jié)如下:?較好完成?___年招?生工作任務(wù)?生源是辦?學(xué)的基本條?件,招生是?硬指標(biāo),它?直接關(guān)系到?學(xué)校的生存?與發(fā)展。由?于種種原因?,招生出現(xiàn)?了諸多的不?利因素,招?生市場競爭?激烈,生源?之爭已達(dá)到?了白熱化程?度,招生形?勢非常嚴(yán)峻?。為了搞好?招生工作,?完成招生任?務(wù),我們繼?續(xù)發(fā)揚“四?千”精神,?不畏艱難,?克服了重重?困難,想盡?辦法招生。?從招生方案?的修訂、招?生簡章的精?心制作,招?生對策、招?生的宣傳發(fā)?動,___?生源、新生?入學(xué)到錄取?審批等都做?了大量的、?卓有成效的?工作。重點?做了以下幾?方面工作:?1、繼續(xù)?成立招生工?作組,分工?落實,確保?招生工作的?順利實施:?根據(jù)今年的?招生方案,?抽調(diào)部分責(zé)?任心強、吃?苦耐勞、社?會關(guān)系多、?有招生能力?的教職工組?成招生工作?組,任務(wù)到?人,分片負(fù)?責(zé),大家團(tuán)?結(jié)協(xié)作,齊?心協(xié)力,為?完成招生工?作任務(wù)提供?了有力的保?證。2、?廣泛宣傳,?擴(kuò)大知名度?:我們精心?制作了__?_年的招生?簡章,在全?區(qū)___個?市教育局出?版的招生指?南上刊登;?在___日?報上刊登學(xué)?校的招生信?息;今年我?們共印制發(fā)?放招生簡章?、宣傳資料?近___萬?份;制作招?生宣傳展版?___個;?我們還利用?社會招生人?士、學(xué)校網(wǎng)?站、電話、?短信、電視?廣告、通過?郵政郵寄學(xué)?校招生簡章?資料等方式?和手段宣傳?學(xué)校,進(jìn)行?了多渠道、?多形式的宣?傳,有利地?促進(jìn)了招生?工作;使考?生及家長能?夠多方面、?全方位對學(xué)?校有更全面?的了解。這?些措施對于?宣傳學(xué)校,?擴(kuò)大學(xué)校的?知名度,吸?引和擴(kuò)大生?源起到了重?要的作用。?3、與時?俱進(jìn),大膽?創(chuàng)新。今年?招生我校沒?有制定出臺?招生優(yōu)惠政?策,加之校?園面積小、?硬件設(shè)施不?足,與校園?面積大、硬?件設(shè)施好、?有各種吸引?人的招生優(yōu)?惠條件辦法?的中職學(xué)校?對比,我們?的競爭處于?劣勢。為此?我們揚長避?短大膽創(chuàng)新?:(1)?用對___?附近中學(xué)報?讀我校的學(xué)?生,安排他?們在暑假期?間進(jìn)企業(yè)打?工,掙第一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?費用的辦法?;(2)?對校企合作?訂單培養(yǎng),?企業(yè)資助學(xué)?費的宣傳;?(3)扶?貧資助政策?宣傳;(?4)采用就?業(yè)典型事例?促招生的宣?傳方式,使?招生宣傳更?具特色,更?具感染力和?說服力。我?們把近幾年?畢業(yè)生的就?業(yè)情況按姓?名、生源地?、畢業(yè)中學(xué)?、就讀專業(yè)?、畢業(yè)時間?、就業(yè)單位?,工資收入?等內(nèi)容制成?表格資料,?分發(fā)到初三?班主任、學(xué)?生、家長手?上進(jìn)行宣傳?。通過形式?多樣的宣傳?吸引了不少?學(xué)生報讀。?其中良慶鎮(zhèn)?中、劉圩中?學(xué)、金陵中?學(xué)、隆安一?中等各有_?__人報讀?我校,一所?中學(xué)里有十?或十幾個學(xué)?生報讀我校?的就更多了?,收到了很?好的效果。?4、發(fā)揚?“四千精神?”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)?農(nóng)村,積極?___生源?。積極與各?級教育局招?生辦聯(lián)系,?營造和諧的?招生環(huán)境,?堅持深入各?地,加強對?中學(xué)的直接?宣傳,與初?三班主任座?談、到班上?向?qū)W生宣講?,利用家長?會進(jìn)行宣傳?,___學(xué)?生來校參觀?等。招生組?成員不畏酷?暑、日曬雨?淋,經(jīng)常早?出晚歸,犧?牲許多休息?時間,接待?各中學(xué)老師?___學(xué)生?來校參觀考?察___批?次共___?人。深入中

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