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文檔簡介
第三單元綠色小衛(wèi)士
9小水滴的訴說
部編教材二年級道德與法治下冊
9.小水滴的訴說《道德與法治》二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士從小水滴的歌聲中你聽懂了什么？小水滴養(yǎng)育了生命小水滴滋養(yǎng)了大地我走過田野，秧苗長了。我走過山川，山川綠了。我走過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家的心甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我走過山川，山川綠了。我走過田野，秧苗長了。我走過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，人們的心甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水，會(huì)是怎樣的景象呢？我想想哦魚兒沒有家水很珍貴，人類的生存和發(fā)展都離不開水，如果沒有了水，我們的生活會(huì)很不方便。
誰知道這樣的地方為什么也會(huì)缺水嗎？爺爺家的洗臉?biāo)疇敔?，盆里的水太少了，再給您加一些吧！孩子，這些夠了，省著點(diǎn)用。1234別倒，這水留著還有用呢。爺爺家的洗臉?biāo)?？爺爺，奶奶在干什么呢？這兒草上的露水很大，可以借著這露水擦擦手。咱這兒的水很金貴呀！水在很遠(yuǎn)的地方……5678小組討論：在日常生活中，怎樣才能做到節(jié)約用水？
1.隨手關(guān)掉水龍頭；2.定期檢查管道是否漏水；
3.一水循環(huán)多利用；4.使用節(jié)水小裝置；……
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