冀教版四年科學(xué)下冊全套課件匯總_第1頁
冀教版四年科學(xué)下冊全套課件匯總_第2頁
冀教版四年科學(xué)下冊全套課件匯總_第3頁
冀教版四年科學(xué)下冊全套課件匯總_第4頁
冀教版四年科學(xué)下冊全套課件匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩276頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

變化的世界(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第一單元白雪皚皚春意盎然夏日炎炎碩果累累破殼而出雄雞高歌生活中的變化1、物質(zhì)生活的變化2、文化生活的變化3、社會習(xí)俗的變化起風(fēng)了,下雨了,草綠了,花開了,月圓了,小蝌蚪變成青蛙了‥‥‥我們生活的世界是一個變化的世界.蒸汽輪船

中國第一臺汽車電車火車電話1、他們的到來對中國社會、生活、生產(chǎn)產(chǎn)生了哪些影響?2、你還知道近代中國,人們的物質(zhì)文化生活有哪些新的變化?一、物質(zhì)生活的變化:交通工具的變化建筑之變化服飾之變化家具之變化通訊工具變化漁光曲圍著西洋鏡的兒童正在演出的藝人二、文化生活的變化:舊上海電影明星(一)電影明星(二)大華電影院民國時期上海電影院今日影院晚會談?wù)勀銓糯鷭D女纏足的看法。三、生活習(xí)俗的變化:1、婦女纏足這一陋習(xí),在近代是怎樣屏除的?2、你的身邊有哪些社會陋習(xí)?他們長期存在的原因是什么?3、你認(rèn)為要采取哪些措施讓人們放棄陋習(xí)?變!變!變!再見(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件多樣的天氣1.不同的天氣2.生物預(yù)告天氣3.預(yù)測未來的天氣4.了解天氣預(yù)報(bào)中的新內(nèi)容結(jié)束不同的天氣晴

多云

風(fēng)

雷電

霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦!生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛?你還知道哪些預(yù)測未來的天氣

通過哪些途徑和方法可以了解明天的天氣?看報(bào)紙打電話查詢收音機(jī)電腦電視……好的天氣讓人心情舒暢、神清氣爽。惡劣的天氣常常破壞我們的好心情,甚至給我們帶來災(zāi)難。了解天氣預(yù)報(bào)中的新內(nèi)容現(xiàn)在的電視、廣播還會發(fā)布以下天氣信息空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)降水概率舒適度指數(shù)紫外線強(qiáng)度

氣象臺為什么要向社會預(yù)報(bào)以上這些天氣、環(huán)境的信息?我們應(yīng)該怎樣利用它們?同學(xué)們再見(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第二單元天氣3.觀測天氣看云識天氣(總)云就是天氣的“招牌”——識天氣

卷云薄云卷積云(晴朗)積云

形態(tài)

高積云分(分)方法卷層云類厚云高層云(陰雨風(fēng)雪)說雨層云明積雨云

光彩:暈華虹霞(陰晴風(fēng)雨)(總)目的、方法和注意事項(xiàng)看云識天氣卷

這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹林的光與影依然很清晰。有時像白色的羽毛,有時像潔白的綾紗最高晴朗卷

云像粼很高一般沒雨雪積

云像棉花2000米左右一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,云塊四周散發(fā)著金黃的光輝高積云成群的扁球狀,排列的很勻稱像草原上雪白的羊群2000米左右天晴卷云--卷層云卷層云卷云聚集,向前推進(jìn)像稠幕蒙在天空位置高晴轉(zhuǎn)陰高層云卷層云越變越厚像毛玻璃遮住了太陽位置低將下雨雪雨層云高云層變的更厚暗灰色云塊密布太空位置更低雨雪連綿積雨層積云迅速形成大云山烏云密布太空位置更低天氣征兆:雷雨冰雹思考:光彩和天氣有什么關(guān)系?暈在卷層云之上,分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨月暈午時風(fēng)虹雨過天晴,在太陽對面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚太陽照著光彩云層變紅朝霞不出門晚霞行千里云的形態(tài)與天氣的關(guān)系云的種類云的形狀

位置

天氣情況卷云

卷積云

積云高積云像羽毛、像綾紗

像粼波

像棉花團(tuán)像羊群

最高

很高2000米左右2000米左右

晴朗

一般沒雨雪

陽光溫和

天空碧藍(lán)

卷層云

高層云雨層云

積雨云仿佛白色綢幕高天氣轉(zhuǎn)陰像毛玻璃低將下雨、雪布滿天空更低雨雪下降形成高大的云山更低即將下暴雨

云的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆

暈華虹霞在卷層云之上,分布在日月周圍在高積云邊緣雨過天晴,在太陽對面的云幕上早、晚太陽照著光彩里紅外紫里紫外紅彩色圓弧

云層變紅日暈三更雨月暈午時風(fēng)華環(huán)小變大轉(zhuǎn)晴由大變小轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨朝霞不出門晚霞行千里謝謝大家!4.發(fā)布天氣消息(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件

打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣?晴陰晴轉(zhuǎn)多云小雨六級風(fēng)

小雪氣象飛機(jī)自動地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站

天上鉤鉤云,地下水淋淋朝霞不出門,晚霞行千里螞蟻擋道,大雨即到。螞蟻搬家,大雨要下。蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰。

蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動的含羞草葉子很快合攏、下垂,之后,需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將艷陽高照,晴空萬里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開,則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。喜鵲枝頭叫,出門晴天報(bào)。螻蛄唱歌,天氣晴和。動植物預(yù)報(bào)天氣東虹日頭,西虹雨?!袄坠毕瘸?,有雨也不多。紅云變黑云,必有大雨淋。日落云里走,雨在半夜后。云自東北起,必有風(fēng)和雨。西北起黑云,雷雨必來臨。星星明,來日晴。云往東,一場空;云往西,淋死雞。星星眨眼,下雨不遠(yuǎn)。天氣諺語

2005年5月西藏登山隊(duì)的健將們協(xié)助測繪人員成功登頂測量珠峰新高度.10月9日,國家測繪局在北京宣布,珠穆朗瑪峰新高度為8844.43米.然而,攀登主珠峰是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù),天氣條件又是怎樣的重要,我們是難以想象的.攀登珠峰,除了缺氧和低溫外,還要受到大風(fēng)降雪等天氣的影響.冬季,副熱帶西風(fēng)急流帶正好在珠峰上空,7000米以上風(fēng)力非常大,暴風(fēng)雪容易引發(fā)雪崩,一般也不宜攀登.因此,只有春秋季登珠峰相對有力一些,特別是5月最為有利,不過適宜攀登珠峰峰頂?shù)奶鞖庠?月也僅有幾天.

“攀登珠峰,成敗在天’’這句話,你是怎樣理解的?室外運(yùn)動的運(yùn)動員導(dǎo)游、游客農(nóng)民伯伯宇航員電力工人建筑工同學(xué)們再見5.天氣與生活(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第二單元天氣舉例說明,天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風(fēng)等變化,給人們生活或生產(chǎn)帶來哪些有利或有害的影響?討論:(提示:可以從人們的健康、心情、學(xué)習(xí)、工作等方面考慮)大霧的時候,白天許多車輛都開起了車前燈。暴風(fēng)雪給市民出行帶來諸多不便受大風(fēng)的影響,飛機(jī)無法起飛干裂的土地能容納人的四個手指頭干燥的天氣容易引起火災(zāi)洪澤湖上大面積結(jié)冰,被困船只動彈不得。被洪水沖走的家園許多村民家里沉淀了厚厚的泥漿。沙塵暴使城市變得灰暗、無光受沙塵暴的影響人們出行困難你喜歡什么樣的天氣?想一想,天氣對我們有利的例子。謝謝大家?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件

第三單元物質(zhì)的狀態(tài)7.冰、水和水蒸氣

思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?

1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?

2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

3.水沸騰時有什么特點(diǎn)?請同學(xué)們小組合作討論進(jìn)行猜想建立假設(shè)1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃,繼續(xù)加熱水的溫度繼續(xù)升高”;

2、水在加熱過程中,溫度是慢慢上升,沸騰時水的溫度為100℃,繼續(xù)加熱水的溫度保持不變”;

3、“水在加熱過程中,溫度是慢慢上升,沸騰時水的溫度為100℃,有大量的白汽,水面翻騰作響”。

1.酒精易燃,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,用燈帽滅掉。酒精燈用外焰加熱。

2.加熱時要小心,不要被水燙著。注意安全。

3.要正確使用溫度計(jì),注意量程、讀數(shù)和測量注意事項(xiàng)等。

4.為了記錄水溫上升規(guī)律,測水溫時應(yīng)相隔相同的時間,并記錄下溫度。實(shí)驗(yàn)中我們該注意的事項(xiàng):通過剛才的探究,你得出的結(jié)論:

水加熱達(dá)到沸點(diǎn),生成水蒸氣,轉(zhuǎn)化為氣態(tài)。把水放入冰箱會怎樣?思考:冬季室外的水是什么狀態(tài)的?為什么冬季下雪而不是下雨呢?水遇冷達(dá)到結(jié)冰點(diǎn),變?yōu)楣虘B(tài),以冰雪等狀態(tài)存在。謝謝大家?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件第四單元生長與變化10.我們周圍的生物觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為

看一看,想一想

。烏鴉群鳴叫

尺蠖的擬態(tài)烏賊釋放墨汁

有何意義?有何意義?動物的貯食行為和繁殖行為

螞蟻在貯藏麥粒金錢豹在樹上掛著捕食的羚羊鳥類的筑巢和求偶親鳥在給雛鳥喂食動物的社群行為白蟻的群體生活有何意義?狒狒的群體生活

1.“首領(lǐng)”雄狒狒2.“下級”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒動物的社群生活有何意義?動物的節(jié)律行為夜間活動的動物上:蝙蝠飛翔中:貓頭鷹捕鼠下:貓捕鼠有何意義?

鳥類的遷徙有何意義?生物生命活動的內(nèi)存節(jié)律性,也叫做生物鐘。

將蟑螂放在暗室做生物鐘實(shí)驗(yàn)左:白天變成黑夜右:黑夜變成白天有何意義?動物行為的特點(diǎn)和生理基礎(chǔ)

育雛的母雞和小貓本能?/“愛心”?小鳥在池邊喂金魚本能?/愛心?訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的試驗(yàn)大山雀偷飲牛奶本能?/學(xué)習(xí)?成年黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的香蕉學(xué)習(xí)還是本能?動物學(xué)家在觀察動物行為鳥類的遷徙

杜鵑

-不孵卵和不育雛的鳥

謝謝大家?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件第四單元生長與變化11.種茄子研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么條件下才能萌發(fā)呢?猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?種子萌發(fā)需要以下條件:①適宜的溫度②適當(dāng)?shù)乃症劭諝馐┓蕬?yīng)適當(dāng)澆水,使其保持濕潤.移植成長開花我們的收獲總結(jié)種茄子要適時澆水施肥,并注意防病蟲害,細(xì)心呵護(hù),總會有好的收獲。拓展活動:制作種子標(biāo)本盒收集各種植物的種子,觀察比較種子的顏色、形狀、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明的小盒或小瓶,自己制定分類標(biāo)準(zhǔn),制作種子標(biāo)本盒,并進(jìn)行展示。思考:不同的土壤對植物的生長有影響嗎?

謝謝欣賞(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第四單元生長與變化植物的生長光合作用的探究歷程問題1:植物為什么會生長?營養(yǎng)物質(zhì)哪里來?

古希臘亞里士多德認(rèn)為:

根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量五年后

1648年,海爾蒙特實(shí)驗(yàn)柳樹增重74.47kg土壤減少0.06kg結(jié)論:植物增重主要來自水分討論:實(shí)驗(yàn)的不足在哪里呢?沒有考慮到空氣和光照的影響問題2:植物更新空氣之謎?結(jié)論:植物能夠更新(燃燒和動物呼吸弄混濁的)空氣不足:沒有考慮到光照的影響。明確:綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳1771年,普利斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光照和綠葉是植物能夠更新空氣的條件1779年,英格豪斯實(shí)驗(yàn)1785年,發(fā)現(xiàn)了空氣的組成光合作用的探究歷程1648年,海爾蒙特實(shí)驗(yàn)1771年,普里斯特利的實(shí)驗(yàn)1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯的實(shí)驗(yàn);1785年,明確綠葉在光下放出的是氧氣,吸收的是二氧化碳1845年,德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律指出:植物光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來。結(jié)論:光合作用的產(chǎn)物是淀粉,需要光1864年,薩克斯半遮光實(shí)驗(yàn)問題3:植物進(jìn)行光合作用的條件、場所和產(chǎn)物分別是什么?思考:1.為什么對天竺葵先進(jìn)行暗處理?2.為什么讓葉片的一半曝光,另一半遮光呢?3.這個實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?暗處理是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

部分遮光部分曝光,是為了進(jìn)行對照。

碘遇淀粉變藍(lán),結(jié)果證明綠葉在光下制造了淀粉。

1648年,海爾蒙特實(shí)驗(yàn)1771年,普里斯特利的實(shí)驗(yàn)1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯的實(shí)驗(yàn);1785年,明確綠葉在光下放出的是氧氣,吸收的是二氧化碳1864年,薩克斯半遮光實(shí)驗(yàn)水綿水綿是常見的淡水藻類每條水綿由許多個結(jié)構(gòu)相同的長筒狀細(xì)胞連接而成。水綿很明顯的特點(diǎn)是:葉綠體呈帶狀,螺旋排列在細(xì)胞里。1880年,恩格爾曼實(shí)驗(yàn)

極細(xì)光束黑暗中光照下恩格爾曼實(shí)驗(yàn)示意圖結(jié)論:葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所思考:1.為什么選用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料?2.為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境?3.為什么先用極細(xì)光束照射水綿,而后又讓水綿完全曝露在光下?因?yàn)樗d不僅有細(xì)而長的帶狀葉綠體,而且螺旋分布于細(xì)胞中,便于進(jìn)行觀察和分析研究。

為了排除實(shí)驗(yàn)前環(huán)境中光線和氧的影響,確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

先選極細(xì)光束,用好氧細(xì)菌檢測,能準(zhǔn)確判斷水綿細(xì)胞中釋放氧的部位;而后用完全曝光的水綿與之做對照,從而證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是光照引起的,并且氧是由葉綠體釋放出來的。

1648年,海爾蒙特實(shí)驗(yàn)1771年,普里斯特利的實(shí)驗(yàn)1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯的實(shí)驗(yàn);1785年,明確綠葉在光下放出的是氧氣,吸收的是二氧化碳1864年,薩克斯半遮光實(shí)驗(yàn)1880年,恩格爾曼實(shí)驗(yàn)1938,美國科學(xué)家魯賓和卡門H2OC18O2H218OCO2

O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2O218O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

18O2

科學(xué)探究的一般過程提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果表達(dá)與交流(光合作用需要二氧化碳嗎?)(光合作用需要二氧化碳)(設(shè)計(jì)方案、預(yù)期結(jié)果…)(按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論……)(總結(jié),寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并適當(dāng)交流)分析:結(jié)論:A裝置內(nèi)存在CO2B裝置中不存在CO2CO2是光合作用的原料之一。探究光合作用需要CO2實(shí)驗(yàn)裝置(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第四單元生長與變化13.養(yǎng)小雞小雞世界1.如何養(yǎng)小雞?如何養(yǎng)小雞

?小雞是如何養(yǎng)的呢?答:要不定時喂食小雞生長還要有充足的陽光小雞的一生我是個很調(diào)皮的家伙,我是一只剛剛從蛋殼孵化出來的雞寶寶,我需要有充足的陽光喔~我最喜歡叫,我每天也要定時吃東西喔!我的小雞小雞剛從蛋殼里孵出來,很脆弱。我的小雞我吃米喝水慢慢長大。再長大些我們就可以吃小蟲子和嫩菜葉了。我的小雞總結(jié)小雞的健康成長需要米、水和充足的陽光及我們的細(xì)心照顧。還有小蟲子和青菜葉。謝謝大家,再見!2022/11/20(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第四單元生長與變化14.小動物的生長2022/11/20回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2022/11/20喜歡動物嗎?說說你最感興趣的動物?2022/11/202022/11/20雞2022/11/20小雞2022/11/20狗2022/11/20海龜2022/11/20蠶2022/11/202022/11/20每種動物都有自己的生長周期,或長或短。我們?nèi)祟愐膊焕馀丁?022/11/20再見?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件第四單元生長與變化15.毛毛蟲不見了毛毛蟲

蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個明顯不同的發(fā)育階段:(1)卵期(胚胎時期);(2)幼蟲期(生長時期);(3)蛹期(轉(zhuǎn)變時期);(4)成蟲期(有性時期)。

蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段,亦稱胚胎時期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個大型的細(xì)胞,內(nèi)有原生質(zhì)和核外,還包含大量的卵黃。精子進(jìn)入卵內(nèi)后,與卵核結(jié)合發(fā)育成為胚胎,卵黃是胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。卵殼中央有一小孔叫卵孔,是精子進(jìn)入卵內(nèi)的通道,亦稱精孔。有些種類的卵孔并不直接穿通卵腔,而在卵殼內(nèi)壁著生有中空的卵孔側(cè)枝若干條,它一端連接于卵孔底部,另一端開口在卵腔內(nèi),呈輻射狀排列在卵孔之四周,成為精子進(jìn)入卵腔的通道。卵殼表面有的非常光滑,能顯珠光,有的十分粗糙,且有多種雕刻狀紋飾,更有在卵表黏覆鱗毛的等等,常因蟲種而各不相同。卵的形狀則形式各異,有圓球形、饅頭形、扁圓形、梨形和紡錘形等。卵有單個的,也有成片或成堆的,更有疊置成串的。至于卵的色彩則有橙、黃、綠、白等色,并且隨著發(fā)育階段和種性的不同而呈顯出多種特定紋彩,絢麗多姿,美不勝收??偟膩碚f,卵形卵色千變?nèi)f化,可以作為鑒別蟲種的一項(xiàng)輔助特征。

幼蟲

幼蟲期也稱生長時期,是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段。軀體由一系列的環(huán)節(jié)組成,這些環(huán)節(jié)稱為體節(jié),幼蟲頭部有取食器官和感覺器官。

蛹是蝶類生活史中第三個發(fā)育階段,也稱轉(zhuǎn)變時期。

蝶蛹統(tǒng)稱被蛹,它們的附肢與體軀各部俱已膠黏成一整體,但是附肢及頭、胸、腹三體段之間的分界線,則仍然留存在蛹體表面。

蝶類幼蟲生長發(fā)育到成熱階段,就停止取食,選擇適當(dāng)場所,準(zhǔn)備化蛹。蝶類的化蛹方式常因種類而有不同,有的種類的幼蟲老熟后,下行至寄主植物附近的草叢土表下,作成極薄的土室,而在其中化蛹。如雙環(huán)眼蝶。有的吐絲,綴葉作巢,躲在巢內(nèi)取食并化蛹,如稻弄蝶。還有的象蛾類一樣,吐絲作成薄繭而化蛹其中,如黃毛白絹蝶。而最常見的蝶蛹,則暴露在外。老熟幼蟲選定化蛹場所后(如寄主植物的莖葉上,或其他物體的表面上),先吐絲成墊,用尾足鉤鉤著其上,以免下墮,然后抑頭后彎,反復(fù)來回吐絲膠成一粗線,圍繞中腰,而后化蛹不致翻倒,故稱縊蛹。還有一種蛹稱懸蛹,即老熟幼蟲,在吐絲作墊之后,即用尾足鉤鉤著其上,而將體軀倒懸下來,進(jìn)入“前蛹”階段,及至成熟,即行化蛹。成蟲

成蟲是蝶類發(fā)育的最后階段,稱有性時期,有雌雄兩種形態(tài)。成蟲在蛹?xì)?nèi)發(fā)育成熟后,即須脫離蛹?xì)ね獬觯上x脫去蛹?xì)さ默F(xiàn)象稱為羽化。這與幼蟲脫離卵殼之稱為孵化不可混為一談。

當(dāng)成蟲羽化之初,蛹?xì)び谟|角翅函間、前中后三胸節(jié)的背中線以及頭、胸兩部的連接線三處同時破裂,頭部附肢(觸角及喙管等)及前足先行伸出,中足、后足和翅隨即拽出,足攀著他物后,體軀隨即脫離蛹?xì)?,倒懸片刻時,柔軟皺縮的翅片,就在5~6分鐘內(nèi)迅速伸展完成,但是這時的翅膜尚未干固,翅身還很軟弱,不能飛翔,必須再隔一、二小時,才能振翅飛翔,隨風(fēng)飄舞。

毛毛蟲不見了蝴蝶:卵→幼蟲→蛹→成蟲生長發(fā)育形態(tài)結(jié)構(gòu)過程中生活習(xí)性顯著變化→變態(tài)蝴蝶:卵→幼蟲→蛹→成蟲青蛙:卵→(蝌蚪)幼蛙→成蛙(青蛙)蝗蟲:卵→若蟲→成蟲蒼蠅:卵→幼蟲→蛹→成蟲蚊子:卵→幼蟲→蛹

→成蟲蜻蜓:卵→幼蟲→成蟲再見!16我在長大(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件第四單元生長與變化1天4星期2星期4天10星期8星期6星期我長大了貓咪看不見也聽不到,吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會自己照顧自己了小動物們都在成長,我們自己呢?是不是也在一天天的長大呢?想想自己成長的變化。猜猜他是誰我的變化出生時的我現(xiàn)在的我尋找成長足跡看到這些變化你心里是怎樣想的?我的小相冊同學(xué)們,再見?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件讓癟的乒乓球鼓起來想一想:怎樣讓癟的乒乓球鼓起來?用熱水一泡,球就鼓起來了是為什么呢?氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

水在一般情況下,受熱體積膨脹,受冷體積收縮,這種性質(zhì)叫做熱脹冷縮。實(shí)驗(yàn)1思考2水有()的性質(zhì),煤油有()的性質(zhì),酒精有()的性質(zhì),……水、煤油、酒精都是液體,由此可以推想,()都有()的性質(zhì)。

熱脹冷縮

熱脹冷縮

熱脹冷縮

熱脹冷縮液體實(shí)驗(yàn)31.在實(shí)驗(yàn)中看到什么現(xiàn)象?固體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。2.實(shí)驗(yàn)說明:()想一想謝謝大家?。浇贪妫┧哪昙壙茖W(xué)下冊課件第五單元有趣的變化18.鹽到哪里去了溶解的現(xiàn)象在日常生活中隨處可見,例如煮湯加鹽,喝茶加糖,沖泡奶粉或咖啡,藥粉加水,洗衣服時洗衣粉的溶解等,在這個單元中,我們將認(rèn)識溶解鹽在水中消失了嗎?把鹽放入水中會有什么變化?用紗布包住鹽把鹽放入水中的現(xiàn)象把物質(zhì)放入水中會有什么變化?白糖水是透明清澈的,沒有沉淀沙子咖啡胡椒粉水變混濁有顆粒漂浮,水底也有沉淀水變成褐色,半透明或不透明,沒有沉淀

水中有看到漂浮的小顆粒,大的顆粒沉到水底

味精水還是透明清澈的,沒有沉淀什么是溶解?攪拌后沒有沉淀,水是透明用放大鏡觀察,看不到東西用濾紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論