小學生應(yīng)急救護知識培訓防溺水

小學生應(yīng)急技能知識培訓

四（1）班主題班會快樂無極限，危險無邊緣第1頁，共15頁。珍惜生命預(yù)防溺水第一篇溺水的應(yīng)急救護

第2頁，共15頁。思考：炎熱的中午，小明的好朋友小強來約小明玩，執(zhí)意邀請他在沒有家長陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會怎樣說？怎樣做？第3頁，共15頁。

1、不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

2、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳；

3、要游泳必須去正規(guī)的游泳場所。

提高安全意識！第4頁，共15頁。發(fā)生溺水事件，怎么辦？時間：周六下午地點：六號大街25號路口的河邊人物：小A和同學們事件：他們在河邊玩耍，突然小A滑落水中……如果當時你（們）在現(xiàn)場，會采取哪一種方式進行救助，以及如何救助。第5頁，共15頁。

1、保持沉著冷靜，不要自行下水救人，應(yīng)大聲呼救。

2、打電話(110、120)，說清地點、人員。3、在確保自己安全的前提下，兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。

第6頁，共15頁。第7頁，共15頁。第二篇交通事故的應(yīng)急救護學習交通安全知識共筑安全防線第8頁，共15頁。交通安全順口溜第9頁，共15頁。上學放學節(jié)假日，交通安全要注意。步行要走人行道，騎車謹記右邊靠。機動車輛要避讓，不與車輛把道搶。雨霧天氣視線弱，服飾鮮艷好識別。學生頭戴小黃帽，便于司機發(fā)現(xiàn)早。橫穿馬路多風險，聽從指揮保安全。紅燈停來綠燈行，斑馬線上橫穿行。

騎車不要撒車把，多人并騎隱患多。第10頁，共15頁。不載重物不帶人，交通法規(guī)要遵循。乘坐車船莫爭搶，依次排隊記心上。禁帶易燃易暴物，頭手不要出車窗。車內(nèi)坐穩(wěn)要扶好，緊急剎車易摔倒。乘坐轎車微型車，安全繩帶不可舍?？ㄜ嚹Φ耐侠瓩C，載人載客不適宜。無牌報廢機動車，千萬注意莫乘坐。學生常吟安全歌，外出乘行好處多。

第11頁，共15頁。問題1、車發(fā)生事故，而自己又在其中，這時應(yīng)該怎么辦？

1．保持鎮(zhèn)定、辨明情況，尋找應(yīng)付的辦法。

2．車撞擊事故前的短暫時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)險情，就應(yīng)迅速握緊扶手、椅背，同時兩腿微變用力向前蹬地。

3．如果意外事件發(fā)生得特別突然，就應(yīng)迅速抱住頭部，并縮身成球形，以減輕頭部、胸部受到的沖擊。4．乘坐的車不幸翻倒，應(yīng)抱頭縮身。5.事故車輛行駛中，不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。

第12頁，共15頁。問題2、騎車不慎將要跌倒時怎么處理

？

騎車不慎將要跌倒時,迅速拋掉車子，人向另一邊跌倒。此時，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

（人車反向倒—保護頭部—身體大面積著地）第13頁，共15頁。

問題3、同伴發(fā)生交通事故怎么處理？

1.撥打“110”、“120”或委托過往行人報警。2.如肇事者逃逸，應(yīng)盡可能記下肇事車輛車牌號碼、車身顏色及特征。3.交通民警到達現(xiàn)場后，應(yīng)告知事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛等情況。第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概小學生應(yīng)急技能知識培訓。珍惜生命預(yù)防溺水。第一篇溺水的應(yīng)急救護。炎熱的中午，小明的好朋友小強來約小明玩，執(zhí)意邀請他在沒有家長陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會怎樣說。2、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。3、要游泳必須去正規(guī)的游泳場所。如果當時你（們）在現(xiàn)場，會采取哪一種方式進行救助，以及如何救助。1、保持沉著冷靜，不要自行下水救人，應(yīng)大聲呼救。3、在確保自己安全的前提下，兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。問題1、車發(fā)生事故，而自己又在其中，這時應(yīng)該怎么辦。2．車撞擊事故前的短暫時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)險情，就應(yīng)迅速握緊扶手、椅背，同時兩腿微變用力向前蹬地。3．如果意外事件發(fā)生得特別突然，就應(yīng)迅速抱住頭部，并縮身成球形，以減輕頭部、胸部受到的沖擊。5.事故車輛行駛中，不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。騎車不慎將要跌倒時,迅速拋掉車子，人向另一邊跌倒。此時