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筷樂(lè)出發(fā)

班級(jí)：大班目錄Directory筷樂(lè)起源筷子調(diào)查表筷設(shè)計(jì)筷游戲筷行動(dòng)筷歷史InsertTheTitleCode目標(biāo)：1知道筷子的種類、區(qū)別及多種用途，了解與筷子相關(guān)的傳統(tǒng)文化。2.練習(xí)使用筷子，與筷子進(jìn)行多元互動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造潛能?？陿?lè)起源

筷子是中國(guó)古代的偉大發(fā)明，凝結(jié)著古人的生活智慧。大班的幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常模仿大人使用筷子，對(duì)筷子有著濃厚的興趣?！吨改稀分赋觯河變旱膶W(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在日常生活中，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。

InsertTheTitle孩子們的熱情高漲想必是被筷子深深的吸引了，通過(guò)我們對(duì)筷子展開了調(diào)查。筷探索筷歷史InsertTheTitle筷設(shè)計(jì)孩子們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了筷子的種類以及他們覺得筷子是什么樣的，我們?cè)侔阉嬒聛?lái)吧!

InsertTheTitle筷游戲

筷子除了可以用來(lái)吃飯還可以干嘛呢關(guān)于這個(gè)問(wèn)題孩子們千奇百怪的想法冒了出來(lái)，我們一起來(lái)看看吧!筷行動(dòng)筷子禁忌：1.筷子不可以插在碗上

2.不要用筷子敲碗

3.筷子不可以用來(lái)打鬧的4.筷子弄到鼻子里很危險(xiǎn)筷子應(yīng)該這樣用：1.長(zhǎng)輩先動(dòng)筷2.筷子應(yīng)整齊擺放3.只能夾自己面前的菜本次課程我們與孩子一同收獲了很多:小小筷子充滿著無(wú)窮的魅力，小朋友們玩的不亦樂(lè)乎，從中也學(xué)得到樂(lè)許多知識(shí)，幼兒通過(guò)觀察與探索，發(fā)現(xiàn)一雙小小的筷子，卻藏著不一樣的大世界。正如《指南》所說(shuō)：生活即課程，教師要鼓勵(lì)孩子在生活中學(xué)會(huì)觀察與探索，讓他們與生活中的人、事、物聯(lián)系在一起，從而獲得知識(shí)，與人交流、合作、分享等等。興趣即動(dòng)力，為孩子創(chuàng)設(shè)一切有利的環(huán)境和材料最大限度地支持和滿足孩子獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。放手即獲得，教師在活

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