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文檔簡介
小學數(shù)學四年級下冊課件
(北師大版)第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析2栽蒜苗(一)1.理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。2.會將實驗中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計圖表示。栽蒜苗
我們大家經(jīng)過十多天的精心呵護,認真記錄下了小蒜苗成長的數(shù)據(jù),看著蒜苗一天天地長高,大家心里肯定高興極了。我每天觀察一次,并且量一量蒜苗的高度,我一共記錄了15天,第十五天蒜苗高15厘米。我發(fā)現(xiàn)前三天蒜苗長得不快,中間十天蒜苗長得速度比前面快,而最后兩天長得最快。將每個人記錄的蒜苗生長情況在小組內(nèi)交流,并
說說準備如何整理數(shù)據(jù)。將組內(nèi)同學記錄的蒜苗14天后的高度填入統(tǒng)計表中。
小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計表姓名蒜苗高/厘米
小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計圖從上圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?你能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖嗎?笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個30060050050070012001000選擇你喜歡的方式,完成下圖。笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個30060050050070012001000笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個300600500500700120010001.你經(jīng)常在家里做一些力所能及的家務嗎?完成下面的條形統(tǒng)計圖。說一說,你用1格表示多
少人?2.2012年某城市3月至8月月平均降水情況如下表。選擇你喜歡的方式,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖。⑴左圖中的1個代表多
少毫米的降水量?⑵完成左圖。3.先完成條形統(tǒng)計圖,再與同伴交流。你能提出哪
些數(shù)學問題?4.生活中有哪些事情可以通過數(shù)據(jù)來反映?小組合
作選擇一個主題進行調(diào)查,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)在附
頁4圖1中制成統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖中,1格表示(
)票,得票最多的城市是(
),與得票最少的城市相差(
)票,共有(
)名代表投票。根據(jù)統(tǒng)計圖填空。5上海3484這張統(tǒng)計圖中每一格表示(
)輛汽車,產(chǎn)量最少是(
)月份,是(
)輛;產(chǎn)量最多是(
)月份,是(
)輛;最多與最少的月份產(chǎn)量相差(
)輛汽車,下半年一共生產(chǎn)了(
)汽車。300七900十210012008700(1)喜歡吃白菜的人數(shù)是喜歡吃茄子的4倍,喜歡吃白菜的有多少人?(2)完成統(tǒng)計圖。(3)你還能提出什么數(shù)學問題?下面是二(1)班同學最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計表2.能繪制“1格表示多少個單位”的
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