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第3頁共3頁2021年?新教師個人?年終總結?我從___?年___月?第一次走上?講臺初為人?師到現在,?已經一個學?期了?;厥?這一個學期?的工作實踐?,我不禁思?緒萬千、感?慨不已。這?個學期我擔?任111和?112兩個?班的語文教?學工作,同?時還擔任_?__班的班?主任工作。?作為一名剛?踏上工作崗?位的青年教?師,一開始?我心中不禁?有些忐忑。?幸運的是,?學校各位領?導和許多老?師對我的工?作給予很多?的關心和幫?助,而我本?人也倍加努?力,本學期?我的各項工?作都有條不?紊的開展。?經過一個學?期的實踐,?我獲取了很?多寶貴的工?作經驗。以?下是我在本?學期的工作?情況總結。?一、教學?工作的心得?體會。1?、認真?zhèn)湔n?對教學十分?重要。教學?中,備課是?一個必不可?少,十分重?要的環(huán)節(jié)。?備課充分,?能調動學生?的積極性,?上課效果就?好。一開始?每備一篇新?課時,我最?苦惱的就是?如何尋找備?課的思路。?拿起一篇文?章,我往往?發(fā)現文中可?講的知識點?很多,而且?似乎都很重?要,但都講?的話一方面?課時不允許?,另一方面?突顯不出文?章的重點。?面對這么多?的知識點,?我應該如何?取舍,而且?應該如何安?排___才?可以使整篇?文章上得連?貫、流暢、?圓滿呢,這?是我備課中?遇到的最大?問題。于是?,每天我都?花費大量的?時間在備課?上,認真鉆?研教材和教?法,對照單?元學習要求?,找出重點?、難點,并?把各個知識?點列出來按?重要程度排?列,進而_?__安排上?課的思路。?同時,我還?經常請教有?經驗教師,?經她們一點?撥,我茅塞?頓開。此外?,在備課的?過程中,我?除了準備課?本上要求的?內容外,還?盡量多收集?一些有趣的?課外資料作?為補充,提?高學生的聽?課的興趣。?2、重視?課堂___?分鐘的教學?實踐。辛苦?的備課歸根?到底還是為?上課作準備?的。我非常?重視課堂的?___分鐘?,在教學的?過程中盡量?做到內容豐?富充實,教?態(tài)自然大方?,語言生動?活潑,并且?每天都以愉?悅、飽滿的?精神面貌面?對學生,讓?學生感受到?一種親切舒?適的氛圍。?在講課過?程中,我留?心注意學生?的反應,及?時解答學生?提出的問題?,注意加強?和學生的交?流,以提高?學生學習的?積極性。此?外,我堅持?每節(jié)語文課?前空出__?_分鐘的時?間讓學生_?__朗誦,?一來可以訓?練他們的普?通話,提高?他們的語感?;二來可以?鍛煉他們_?__的膽量?。一學期下?來,很多學?生的朗誦能?力均有不同?程度的提高?。3、對?成績較差的?學生進行課?后輔導。針?對不同的后?進生的具體?情況,我制?定了相應的?計劃和目標?,利用下午?放學的時間?,對這部分?同學有計劃?地進行課后?輔導。我對?他們經常進?行鼓勵,消?除他們的自?卑心理;有?時在課堂上?提問他們一?些容易回答?的問題,增?強他們的自?信心,提高?他們的學習?積極性多聽?不同老師的?課,多向有?經驗教師請?教。身教勝?于言教,教?師們從實踐?中總結出來?的教學方法?和技巧,值?得我認真用?心學習和領?會。聽有經?驗教師的課?,我次次都?有不同的領?悟,都能收?獲到很多東?西,經常有?“聽君一節(jié)?課,勝思一?整天”之感?。二、班?主任工作的?心得體會。?1、身為?教師,必須?以身作則,?成為學生的?表率。2?、既要嚴格?要求,又要?無限熱愛學?生,“嚴”?與“愛”應?統(tǒng)一起來。?“嚴”就是?要求學生嚴?格執(zhí)行學校?的各項規(guī)章?制度,“愛?”就是要熱?愛學生,多?關心學生,?幫助學生解?決一些實際?問題。3?、尊重學生?,做學生的?良師益友。?高一學生情?感豐富,但?較脆弱,渴?望得到成年?人的尊重,?對老師有著?亦師亦友的?希冀。我在?平常的言行?舉止中時常?流露出對學?生的尊重、?理解,通過?真摯的愛去?感染、引導?學生,從而?使學生在情?感的驅動下?更有效地接?受教育注重?與學生的交?流,充當學?生傾訴的對?象,從學生?的角度去理?解他們,幫?助他們分析?、解決問題?,成為學生?信任、愿意?交心的朋友?。我經常借?助周記來了?解他們的內?心。有很多?學生一開始?只是試探性?的向我訴說?一些心中的?感受,當得?到我的細致?回應后,他?們會大受鼓?舞,漸漸地?向我反映、?跟我探討的?問題會越來?越深入,甚?至是觸及心?靈深處隱秘?的一面。每?次在周記中?與他們交流?時我都會很?注重我的用?語,要讓他?們覺得老師?并不是對他?們進行一些?空洞的說教?
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