一(6)語文老師家長會(huì)2課件

一（6）班家長會(huì)溝通，從心開始

感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間到參加這次家長座談會(huì)，這是您對(duì)自己孩子的關(guān)心，更是對(duì)我們工作的莫大支持。(1)請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)(2)請(qǐng)不要隨意離開座位和隨意走動(dòng)(3)請(qǐng)不要在學(xué)校抽煙傳道、授業(yè)、解惑

讓孩子成為一個(gè)成功的人，就要先學(xué)會(huì)做人的道理，這一點(diǎn)不但需要老師的精心教導(dǎo)，更需要家長的悉心配合。作為老師我們會(huì)把所有學(xué)生能接受的知識(shí)全部傳授給學(xué)生，但這樣的前提就是學(xué)生的接受能力。

老師的責(zé)任是給孩子知識(shí)，給孩子解答難題。

陪伴孩子時(shí)間最多的還是父母，希望各位父母能夠給孩子更好的成長和學(xué)習(xí)的空間。學(xué)習(xí)管理1、作業(yè)習(xí)慣。2、閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨(dú)立讀題、做題，自己先檢查，自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來，自己去糾正。實(shí)在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯(cuò)，不改錯(cuò)！3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫完后主動(dòng)把作業(yè)送來檢查的好習(xí)慣。課外閱讀的學(xué)習(xí)

語文課堂教學(xué)的作用在于教給方法，而發(fā)展能力、拓展知識(shí)，則需要大量的課外閱讀。讓孩子堅(jiān)持看課外書對(duì)于提高孩子的寫話、理解能力也是很有幫助的。課外閱讀量大的學(xué)生，不僅識(shí)字量大，學(xué)習(xí)生字的能力也很強(qiáng)。關(guān)于家庭教育父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。但家庭教育也往往會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生一些誤區(qū)。周末了讓孩子放松放松

放松不等于生活沒秩序。家長們要為孩子合理安排生活作息，選擇科學(xué)、合理的放松方法。上學(xué)決不是幼兒園的重復(fù)。

內(nèi)容一樣但要求不一樣，不能用幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，家長要盡快進(jìn)入狀態(tài)。因?yàn)楹陀變簣@相比一年級(jí)有作業(yè)、要考核。知識(shí)內(nèi)容的面廣了、難度深了，我們既要讓孩子們知其然更要深挖知識(shí)然孩子知其所以然。孩子大，讓他自己多磨練。

5、6歲的孩子，不具備很完全的自我約束與檢查能力，需要家長從旁輔助引導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不足與知識(shí)遺漏點(diǎn)。及時(shí)的幫助能拉近家長和孩子之間的距離，更能使孩子系統(tǒng)科學(xué)的理清學(xué)習(xí)的思路與方法。送給家長的話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。

個(gè)人衛(wèi)生

勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服早上

：不得早于7：40到校

8：00正式上課中午：11：15放學(xué)下午：不得早于1：20到校

1：40正式上課傍晚：

3：55放學(xué)語文學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1、家庭作業(yè)。2、家長輔導(dǎo)什么。3、語文學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。一個(gè)母親激勵(lì)孩子的故事

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是