一(1)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎家長(zhǎng)的光臨一年級(jí)（1）班

溝通從心開(kāi)始做和不做，怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助匡正杰饒桓瑞王嘉信陳永麒舉手積極陳鈺欣管佳琦彭梓翔孫立姿朱邦源周舒悅張德陽(yáng)徐亦宸徐小滿熊卓磊王成禹明燦字跡美觀程熙倩李君瑤李曉露劉海濤周子軒袁葉凱袁銘志王欣冉饒桓瑞劉知如彭心怡祝樹(shù)成進(jìn)步之星張德陽(yáng)韓錫銘郝云宏付思潼彭佳琪彭美琪徐光增喻長(zhǎng)琨張俊毅張啟臻方勝藍(lán)曾麗文守紀(jì)之星蔡金杉蔡明涵明旭堯劉海濤她還是告訴了兒子。"老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”

她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。

兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家霍姆林斯基家庭教育應(yīng)該是耐心的,數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。而不是急躁的；應(yīng)該是說(shuō)理的，而不是責(zé)罵的；應(yīng)該是鍥而不舍的，而不是追求速戰(zhàn)速?zèng)Q的。希望您的孩子積極向上，請(qǐng)這樣說(shuō)——1、你會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、有個(gè)女兒（兒子）真好！

4、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望您的孩子充滿自信，

請(qǐng)這樣說(shuō)—孩子應(yīng)養(yǎng)成10個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。獨(dú)立思考的習(xí)慣。仔細(xì)審題的習(xí)慣。做完作業(yè)后重讀和檢查的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)訂正的習(xí)慣。不懂就問(wèn)的習(xí)慣。按時(shí)完成作業(yè)，講究效率的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。品德比知識(shí)更重要，習(xí)慣比考分更有用！因?yàn)椋瑏G了文化知識(shí)可以再學(xué)，而丟了人格和尊嚴(yán)卻無(wú)法挽回！特別教給孩子做人的道理，要引導(dǎo)孩子做一個(gè)善于傾聽(tīng)，懂得感恩，有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。世界級(jí)心理學(xué)巨匠威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”從這句話可以看出，行為決定了一個(gè)人的命運(yùn)。孩子是一棵苗，要他長(zhǎng)成一棵不俱風(fēng)雨的參天大樹(shù)，還須精心的栽陪。

父母之愛(ài)都深如大海，但質(zhì)量有差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、地位、收入等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。推薦書(shū)目：《好媽媽勝過(guò)好老師》（作家出版社)（尹建莉著）

真正的教育是無(wú)痕的教育，是環(huán)境的教育，是父母身體力行的教育，說(shuō)教往往是無(wú)用的。建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造有著濃厚書(shū)香氣的家庭氛圍，是家庭教育的首要問(wèn)題。其中一個(gè)最好的方法就是：陪著孩子一起讀書(shū)。推薦書(shū)目：《陪孩子一起讀書(shū)》（新世界出版社)（林格／主編）以下幾方面，希望能得到家長(zhǎng)們的理解和配合：

.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

家庭是孩子的第一課