七年級道德與法制 和朋友在一起課件

第四課友誼與成長同行R·七年級上冊和朋友在一起1.體驗(yàn)我們朋友圈的變化2.了解在我們的生活中朋友的重要性。3.學(xué)會處理在朋友交往過程中遇到的問題，感受朋友對我們的影響。缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨(dú)者，沒有朋友則斯世不過是片荒野?！喔颜x是心靈的需要，是重要的精神財富。和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號（）里（可以多選）?？鞓返氖拢阕钤敢馀c誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾述？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？我的朋友圈長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔，伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。探究與分享在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。橫軸代表時間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。如果他與你的關(guān)系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠(yuǎn)一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號表示朋友的名字）請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點(diǎn)?隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；探究與分享小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響？請完成自己的“朋友影響力”圈：在中間的權(quán)重協(xié)商你的名字，在周圍的圈中分別寫上朋友的名字，朋友對你的影響及影響力的大小。姓名：李光對我的影響：愛上打乒乓球；會開玩笑；……姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：____________________________完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？朋友真愛做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。探究與分享場景一午餐的時候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會了更好的與人相處，享受交往的快樂。理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3拓展空間有人說：“能結(jié)交到