最新小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

最新小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠(chéng)和育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽(tīng)心聲。搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽(tīng)心聲。利用“開(kāi)放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。三、活動(dòng)組織組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)要求開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意,讓孩子受益開(kāi)心。各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前通知參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函。全體教師要熱情接待,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間開(kāi)放年級(jí)：二年級(jí)開(kāi)放時(shí)間：2020年11月8日（周四上午）六、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)入課堂聽(tīng)課（上午第一節(jié)、第二節(jié)）。參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)（大課間）。班級(jí)工作家校交流（第三節(jié)）。七、具體活動(dòng)安排制定開(kāi)放日活動(dòng)方案。（袁學(xué)平）向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。（蔣丹芬）安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,組織教師備好課上好課。（孫玉萍）組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)）。（總務(wù)處）組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（少先隊(duì)）八、開(kāi)放班級(jí)正副班主任認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函,做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。為保證開(kāi)課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà),認(rèn)真參與聽(tīng)課。