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文檔簡介

難忘的一天學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．學(xué)會12個(gè)生字，認(rèn)識8個(gè)生字和本課生詞。

2．理解課文，知道鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)心和重視。

3．正確、流利地朗讀課文。

詞語積累難忘：不容易忘記。如：張老師的一席話令我終生難忘。

激動：感情沖動。如：勝利的消息令大家激動萬分。難句講析

“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起?！?/p>

這句話是說要讓青少年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在青少年中普遍推廣計(jì)算機(jī)技術(shù)，要重視青少年的科技教育。讀一讀難段講析課文第6自然段。

這一段寫的是“我”表演結(jié)束后的心情和這一天讓“我”終身難忘。“我”出色地完成了表演，還得到了鄧爺爺?shù)馁澰S和鼓勵(lì)，所以很“興奮”，心情很舒暢，覺得“天格外藍(lán)”“陽光更加燦爛”。“肩上擔(dān)負(fù)責(zé)任”指的是鄧爺爺?shù)钠谕耗苁刮覈嗌倌陱男∑占翱萍冀逃?，將來成為建設(shè)祖國的人才。所以這一天令人“難忘”。

疑難點(diǎn)撥

課后練習(xí)第4題。

這道題是練習(xí)詞語搭配，題中舉例為“難忘的--日子”。搭配時(shí)要根據(jù)什么樣的“心情”、什么樣的“笑容”、怎樣“看”、怎樣“跳”、怎樣“問”這個(gè)思路去思考，使我們可以更熟練、更準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語。

練一練1．選擇合適的詞語填空。

難忘的（

）激動的（

）

慈祥的（

）

2．比一比，再組成詞語。

忘（

）爺（

）晨（

）

忙（

）爸（

）辰（

）

看一看讀一讀鄧小平：（1904－1997）四川廣安人。1997年8月被選為中央第十一屆中央委員會副主席、軍委主席。1978年3月當(dāng)選為政協(xié)全國委員會主席。1983年6月當(dāng)選為中華人民共和國主席、中央軍事委員會主席。“鄧小平南巡”，是指他的武昌、深圳、珠海、上海之行。

1984年2月鄧小平同志在上海觀看小學(xué)生操作電子計(jì)算機(jī)時(shí)說：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起?！编囆∑酵痉浅Ｖ匾暱茖W(xué)技術(shù)的作用，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的新觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)抓

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