四川省南充市閬中學市重點名校2021-2022學年中考猜題化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災,來不及切斷電源時,可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是()A.不導電 B.容易燃燒 C.密度比空氣大 D.容易氣化2.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應關(guān)系正確的是()A.A B.B C.C D.D3.歸納法是學習化學的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應與復分解反應4.十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機動車出行B.加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味C.銅絲插入硝酸銀溶液中,會有紅色固體析出,溶液仍為藍色D.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成6.珍惜生命,遠離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說法正確的是()A.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1B.該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C.該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D.該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水7.圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙,“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應,甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì),下列說法正確的是A.甲一定是一氧化碳 B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或氧氣 D.丁可能是碳或二氧化碳8.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%9.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A.鐵 B.氧氣 C.一氧化碳 D.水10.構(gòu)建模型是化學學習的常用方法,如圖為某化學反應的微觀過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是()A.參加反應的物質(zhì)甲、乙的分子個數(shù)比為1:1B.該反應既屬于化合反應,也屬于氧化反應C.該反應前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D.該化學反應不遵守質(zhì)量守恒定律11.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應C.銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學性質(zhì)相同12.用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.春天,在很遠的地方就能聞到花園的花香,說明花香分子做無規(guī)則運動B.給車胎充氣時,空氣能被不斷壓入車胎,說明氣體分子間有間隙C.水結(jié)成冰后,體積變大了,說明水分子體積變大了D.過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,說明分子在化學變化中可以再分二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)。該炸藥發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O=12CO2↑+10H2O+6X↑+O2↑,推斷X的化學式為___________。14.化學知識在日常生活中的運用:(1)提倡食用鐵強化醬油,可以預防_____;(2)用稀鹽酸除鐵銹的化學反應方程式_____。(3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。(4)不法分子,常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請你寫出一種鑒別真假黃金的化學方法:_____(5)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應),高溫煅燒一段時間后,停止加熱測得剩余固體物中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則生成二氧化碳的質(zhì)量_____g15.餃子是中國傳統(tǒng)食品,周日奶奶給玲玲包餃子。在這一過程中玲玲發(fā)現(xiàn)了許多與化學知識有關(guān)的問題。(1)包餃子所用的材料主要有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食鹽、植物油等,芹菜、青椒等蔬菜富含的營養(yǎng)素是__________;(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因為它具有良好的__________性;(3)煮餃子所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化成_______能:(4)煮餃子的水是硬水還是軟水.可以用_______檢驗。生活中降低水的硬度常用_____的方法;(5)鍋底有些水垢,玲玲用廚房中的_____很容易將其除去。A食醋B食鹽水C肥皂水D洗潔精16.碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,下圖I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),位于第_____周期。下圖表示的微粒中,與I化學性質(zhì)相似的是________(填字母序號)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是______。打開活塞a,讓二氧化錳與雙氧水接觸,反應即進行。①反應的化學方程式為______。②直通管的作用是______。③反應進行一段時間后,將燃著的木條置于b導管口,觀察到現(xiàn)象是______。若該裝置用于實驗室制備二氧化碳,球形干燥管內(nèi)裝的藥品是______(填名稱),反應的化學方程式為______。18.蠟燭是初中化學實驗中的常用品,請回答下列有關(guān)問題:實驗一:實驗中看到火柴梗的_____________處最先炭化,由此可知蠟燭火焰的________溫度最高;實驗二:儀器①的名稱為_____________;實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。實驗三:燃著的蠟燭的作用為_____________,快速鼓入大量空氣的目的為________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.過氧化氫中氧元素的化合價是_____價;反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量?_____(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:因為四氯化碳是“滅火彈”,故可推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是容易燃燒,故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)2、D【解析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零,錯誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為:135:117,反應中溶液的質(zhì)量變小,但不會減少到零,完全反應后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質(zhì)量增加,氫氧化鈉達到飽和后,溶液的質(zhì)量不再改變,錯誤;C、鋅和氯化銅反應生成銅和氯化鋅,開始時,固體的質(zhì)量為零,隨反應的進行,固體的質(zhì)量不斷增加,反應后,隨鋅的加入,剩余固體的質(zhì)量仍然增加,錯誤;D、氯化銅和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應后,氯化銀的質(zhì)量不再增加,正確。故選D。3、B【解析】

A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導電性、導熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應和復分解反應屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B?!军c睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應;置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。4、B【解析】

A、城市推廣小黃車,減少機動車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展,不符合理念,因為礦產(chǎn)資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。5、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是煙霧,不符合題意;B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,符合題意;C、銅絲插入硝酸銀溶液中,銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,溶液變?yōu)樗{色,不符合題意;D、石蠟在氧氣中燃燒,有水和二氧化碳生成,屬于實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意。故選B。6、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,錯誤;B、根據(jù)冰毒的化學式可知,冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物,正確;C、根據(jù)冰毒的化學式可知,一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成,錯誤;D、根據(jù)冰毒的化學式以及質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水,還應生成含有氮元素的物質(zhì),錯誤。故選B。7、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,利用物質(zhì)間發(fā)生反應需要滿足的條件,判斷物質(zhì)間反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系相符合的選項;丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應,所以可判斷它們是氧氣與碳,推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案。【詳解】A、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳,丙是氧氣,丁是碳,符合該轉(zhuǎn)化過程;但當甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丁是氧氣,丙是碳時,該轉(zhuǎn)化也能完成,故該說法錯誤;

B、當乙是二氧化碳時,丁是碳,丙是氧氣,甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成,故說法錯誤;

C、當丙是碳時,乙是一氧化碳,丁是氧氣,甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化;丙是氧氣時,乙是二氧化碳,丁是一氧化碳,甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化,故選項說法正確;

D、當丁是二氧化碳時,二氧化碳無法與其它的兩種物質(zhì)反應,該轉(zhuǎn)化無法完成,故該選項說法錯誤。故選C。8、C【解析】

A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,選項A正確;B、在溶劑質(zhì)量不變時,增加溶質(zhì)至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質(zhì)量應該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=25%,選項D正確。故選C?!军c睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應該是:原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比,在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化,溶液質(zhì)量增加。9、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯誤;

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由一氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;

D、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,錯誤。故選A。10、B【解析】

由反應的微觀示意圖可知,該反應是氫氣與氧氣反應生成了水,反應的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反應的微觀示意圖可知,參加反應的物質(zhì)甲、乙的分子個數(shù)比為1:2,故錯誤;B、由上述反應的方程式可知,該反應符合“多變一”的化合反應特征,也符合物質(zhì)和氧參與反應的氧化反應特征,故正確;C、由化學反應的特征可知:該反應前后各原子的數(shù)目沒有發(fā)生了改變,故錯誤;D、任何化學反應都必須遵循質(zhì)量守恒定律,該反應也不例外,故錯誤;故選B。11、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,不屬于中和反應;C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學推理12、C【解析】

A、春天,在很遠的地方就能聞到花園的花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。

B、給車胎充氣時,空氣能被不斷壓入車胎,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確。

C、水結(jié)成冰后,體積變大了,是因為水分子間的間隔變大了,故選項解釋錯誤。

D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。

故選:C?!军c睛】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、N2【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應前后原子的種類、個數(shù)不變,比較方程式的兩邊可知,反應后比反應前少了12個氮原子,所以每一個分子中含有兩個氮原子,即N2考點:質(zhì)量守恒定律14、缺鐵性貧血病6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O蛋白質(zhì)灼燒,不變黑的為真金(加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是真金)12.1【解析】

(1)鐵是人體必需的微量元素,食用鐵強化醬油有助于預防缺鐵性貧血,故填:貧血(或缺鐵性貧血);(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)類。故填:蛋白質(zhì);(4)可用稀鹽酸鑒別假黃金(銅鋅合金),是因為假黃金中的鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣和氯化鋅。

故填:加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是真金或灼燒,不變黑的為真金。(1)鈣元素的質(zhì)量=62.1g×80%××100%=20g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鈣元素的質(zhì)量在化學反應前后質(zhì)量不變,則反應后剩余固體的總質(zhì)量==10g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:二氧化碳的質(zhì)量=62.1g-10g=12.1g

故填:12.1.15、維生素導熱性內(nèi)能(熱能)肥皂水煮沸A【解析】

(1)根據(jù)六大營養(yǎng)元素可以知道在青椒、芹菜中含有的營養(yǎng)元素是維生素;

(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因為它具有良好的導熱性;

(3)天然氣燃燒要放出熱量,該變化過程屬于化學變化,所以在一過程中是化學能轉(zhuǎn)化為熱能;

(4)硬水含有較多的鈣鎂離子,而軟水含有較少的或不含鈣鎂離子,所以當加入肥皂水并攪拌后,硬水不會產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫,而軟水能夠產(chǎn)生大量的泡沫,可以據(jù)此來選擇肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;硬水中的鈣鎂離子在加熱時會轉(zhuǎn)化成沉淀而析出,故可以通過煮沸的方法來軟化硬水;

(5)水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,廚房中的食醋或是白醋等含有酸的物質(zhì)可以和它們反應,所以可以選擇食醋來除去水垢.

故答案為:(1)維生素;

(2)導熱性;

(3)熱能(或內(nèi)能);

(4)肥皂水;煮沸;

(5)A.16、53非金屬五E【解析】

最外層電子數(shù)決定物質(zhì)的化學性質(zhì)?!驹斀狻浚?)碘離子是碘原子得到一個電子形成的,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則。(2)碘元素的漢字名稱是石字旁,最外層電子數(shù)是7,屬于非金屬元素,位于第五周期。下圖表示的微粒中,與I化學性質(zhì)相似的是E。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、關(guān)閉活塞,把干燥管底部伸入水中,管內(nèi)水面不上升,則說明不漏氣2H2O22H2O+O2↑起緩沖作用(安全裝置)燃燒得更旺(表達合理即可)大理石(或石灰石)CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O【解析】

(1)檢查該裝置氣密性時要先形成一個密閉的空間,再形成壓強差。檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞,把干燥管底部伸

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