2022年政教處年終工作總結(jié)（一）

第10頁(yè)共10頁(yè)2021年?政教處年終?工作總結(jié)（?一）時(shí)間?過(guò)得很快，?不知不覺(jué)本?學(xué)期已經(jīng)結(jié)?束。政教處?認(rèn)真貫徹落?實(shí)學(xué)校學(xué)生?工作計(jì)劃，?加強(qiáng)德育工?作隊(duì)伍建設(shè)?，進(jìn)一步完?善管理機(jī)制?，有效開(kāi)展?各項(xiàng)德育活?動(dòng)。我們以?學(xué)生養(yǎng)成教?育為主線，?注重培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)和良?好行為習(xí)慣?，強(qiáng)化學(xué)生?自我教育管?理能力，從?而較好地完?成了各項(xiàng)既?定工作目標(biāo)??，F(xiàn)對(duì)本學(xué)?期工作作如?下小結(jié)：?一、進(jìn)一步?強(qiáng)化德育隊(duì)?伍建設(shè)，發(fā)?揮骨干教師?德育作用?1.每?jī)芍?召開(kāi)一次班?主任例會(huì)，?介紹先進(jìn)班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)，總結(jié)交?流班務(wù)工作?中出現(xiàn)的問(wèn)?題，商討對(duì)?策。學(xué)校先?后派出鞠鑫?、張競(jìng)、陳?凱、陸楠等?老師參加班?主任高級(jí)研?修班，陶俊?、朱麗霞老?師參加《_?__教育》?雜志社舉辦?的___班?主任高端論?壇。與會(huì)教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?，結(jié)合自身?實(shí)際在例會(huì)?上___學(xué)?習(xí)心得。?2.強(qiáng)化班?主任管理，?細(xì)化班級(jí)和?班主任工作?量化考評(píng)規(guī)?章。政教處?定期對(duì)班級(jí)?日志、五分?鐘談話記錄?、德育導(dǎo)師?結(jié)對(duì)活動(dòng)記?錄及班主任?筆記等進(jìn)行?全面認(rèn)真檢?查，表彰先?進(jìn)，批評(píng)落?后。涌現(xiàn)出?黃玉龍、朱?紅仙、朱麗?霞、黃志宏?、丁正球等?老師的優(yōu)秀?班主任筆記?。本學(xué)期對(duì)?全校教學(xué)區(qū)?各班衛(wèi)生包?干區(qū)進(jìn)行重?新劃分并公?布上墻，學(xué)?生一日常規(guī)?檢查由年級(jí)?部領(lǐng)導(dǎo)和值?周教師進(jìn)行?，并及時(shí)公?布檢查情況?，收到較好?效果。二?、抓常規(guī)，?以促進(jìn)學(xué)生?文明習(xí)慣的?養(yǎng)成1.?分工明確，?責(zé)任明確。?政教處實(shí)行?主任、副主?任值班輪流?制，以負(fù)責(zé)?學(xué)生的日常?管理工作。?2.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生常規(guī)?管理的力度?。(1)?本學(xué)期，我?們對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了不準(zhǔn)帶?食物進(jìn)校園?專項(xiàng)整治活?動(dòng)，學(xué)生穿?校服、佩戴?胸卡明顯好?轉(zhuǎn)，學(xué)生文?明禮儀、良?好行為習(xí)慣?逐步養(yǎng)成。?(2)抓?好主題教育?，___開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng)。?___月_?__日下午?，我校青年?志愿者身穿?校服，身披?志愿者綬帶?，為前來(lái)看?考場(chǎng)的考生?們提供志愿?服務(wù)，他們?熱情介紹考?場(chǎng)分布，指?點(diǎn)去考場(chǎng)的?路徑等，服?務(wù)考生，為?考生們加油?助威。_?__月__?_日下午，?我校高一年?級(jí)舉辦了男?女生混合拔?河比賽。本?次比賽由高?一年級(jí)部發(fā)?起，體育組?精心___?實(shí)施。比賽?在學(xué)校田徑?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行?。比賽中，?各班同學(xué)表?現(xiàn)出了頑強(qiáng)?的意志和拼?搏精神，既?賽出了水平?，又賽出了?風(fēng)格;比賽?現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱?烈，場(chǎng)上隊(duì)?員們?yōu)橼A得?比賽、贏得?班級(jí)榮譽(yù)，?團(tuán)結(jié)一心，?頑強(qiáng)拼搏，?你爭(zhēng)我?jiàn)Z，?互不相讓。?各班班主任?親臨賽場(chǎng)，?和班級(jí)拉拉?隊(duì)員一起為?同學(xué)們吶喊?助威。整個(gè)?賽場(chǎng)成為了?歡樂(lè)的海洋?。___?月___日?下午，我校?學(xué)術(shù)報(bào)告廳?內(nèi)濟(jì)濟(jì)一堂?，悠揚(yáng)的鋼?琴和小提琴?聲緩緩流淌?，沉醉了現(xiàn)?場(chǎng)的___?余位觀眾。?在“五四”?青年節(jié)到來(lái)?之際，由靖?江一中主辦?，靖江市環(huán)?境保護(hù)宣傳?教育中心、?靖江赤子之?心環(huán)境文化?交流中心協(xié)?辦的“暢享?青春傳遞綠?色”音樂(lè)會(huì)?在學(xué)校學(xué)術(shù)?報(bào)告廳舉行?，這場(chǎng)特殊?的主題音樂(lè)?會(huì)，旨在宣?傳綠色環(huán)保?理念，用音?樂(lè)點(diǎn)亮青春?夢(mèng)想。音樂(lè)?會(huì)由卞京京?老師主持。?音樂(lè)會(huì)以?“暢享青春?，傳遞綠色?”為主題，?音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?也來(lái)了許多?公眾代表，?有全國(guó)勞動(dòng)?模范徐忠祥?、全國(guó)特級(jí)?優(yōu)秀警察焦?桂紅、全國(guó)?三八紅旗手?高琴、入圍?中國(guó)好人榜?的王霞、_?__省師德?模范陳楠、?靖江市人民?滿意好教師?項(xiàng)小軍、蘇?北愛(ài)心園園?長(zhǎng)王衛(wèi)國(guó)等?，他們的到?來(lái)也帶動(dòng)了?靖江近__?_名市民代?表、環(huán)保志?愿者代表參?與。這場(chǎng)音?樂(lè)會(huì)表演者?為我校在校?學(xué)生及校赤?子之心環(huán)保?社團(tuán)成員中?的才藝小明?星。赤子之?心環(huán)保社團(tuán)?會(huì)員吳卓道?首先登場(chǎng)，?這個(gè)年僅_?__歲的小?紳士身穿燕?尾服，表演?的《小星星?變奏曲》和?《莫扎特奏?鳴曲》選段?技驚四座。?校___屆?畢業(yè)生，現(xiàn)?在南通大學(xué)?藝術(shù)學(xué)院就?讀的杜曉得?知學(xué)校舉辦?環(huán)保音樂(lè)會(huì)?，也回到母?校，獻(xiàn)上精?彩表演，彈?奏了《夕陽(yáng)?簫鼓》、《?拉赫瑪尼諾?夫升C小調(diào)?前奏曲》等?經(jīng)典樂(lè)曲。?音樂(lè)會(huì)節(jié)?目單印上“?赤子之心”?的公眾__?_和公益Q?Q群號(hào)，只?要一掃就可?___，并?___相關(guān)?環(huán)保信息，?微友并可直?接___污?染行為，“?赤子之心”?將___綠?色志愿者調(diào)?查污染行為?，及時(shí)給予?必要的公益?支持。音樂(lè)?會(huì)結(jié)束后，?許多公眾代?表、環(huán)保志?愿者紛紛表?示將踐行環(huán)?保理念，努?力成為綠色?理念的踐行?者、生態(tài)文?明的傳播者?、美麗中國(guó)?的建設(shè)者，?為廣大群眾?樹(shù)立好保護(hù)?環(huán)境、節(jié)約?資源的榜樣?，引導(dǎo)更多?的市民參與?“四城同創(chuàng)?”，共同建?設(shè)美麗生態(tài)?家園!_?__月__?_日下午，?心靈成長(zhǎng)訓(xùn)?練導(dǎo)師孫云?老師來(lái)我校?為高二年級(jí)?全體學(xué)生與?家長(zhǎng)作《學(xué)?會(huì)感恩——?成就精彩人?生》報(bào)告，?報(bào)告會(huì)由高?二年級(jí)部王?桂林主任主?持。輕揚(yáng)的?音樂(lè)聲中，?孫云老師講?述了一個(gè)個(gè)?鮮活生動(dòng)的?故事，感人?肺腑，催人?淚下。歷時(shí)?兩個(gè)半小時(shí)?的___互?動(dòng)演講，使?現(xiàn)場(chǎng)廣大師?生及家長(zhǎng)的?心靈受到強(qiáng)?烈的震撼。?大家在感恩?教育中感受?了親情，經(jīng)?歷了一次精?神的洗禮。?孫老師從?感恩偉大的?母親——祖?國(guó)開(kāi)始講起?，拉開(kāi)了報(bào)?告的序幕。?他以極富感?染力的語(yǔ)言?深情講述了?歌曲《感恩?的心》背后?感動(dòng)天地的?真情故事、?“5·12?”汶川災(zāi)難?中母親“以?身護(hù)子”、?父親“截身?救子”等感?人至深的事?跡。孫老師?講到感人之?處，所有同?學(xué)不禁高舉?雙手，齊聲?呼喊：“爸?爸媽媽，我?愛(ài)你們。”?喊聲震天，?持續(xù)不斷，?家長(zhǎng)們流出?了幸福的、?激動(dòng)的淚花?。幾十位主?動(dòng)___互?動(dòng)的同學(xué)，?勇敢地向他?們的爸爸媽?媽、向現(xiàn)場(chǎng)?所有的人說(shuō)?了自己的心?聲，道出了?平時(shí)父母對(duì)?自己的關(guān)心?和呵護(hù)，后?悔從沒(méi)想過(guò)?回報(bào)、感恩?。更有同學(xué)?感動(dòng)之余，?現(xiàn)場(chǎng)牽著媽?媽的手，大?聲喊出“媽?媽，我愛(ài)你?”。孫老?師指出同學(xué)?們來(lái)到這個(gè)?美好的世界?，要學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，將來(lái)要?學(xué)會(huì)工作，?美好的青春?年華是學(xué)習(xí)?的最佳時(shí)期?，同學(xué)們不?能上網(wǎng)吧、?玩游戲，否?則將來(lái)會(huì)悔?恨終生。他?的話，深深?觸動(dòng)同學(xué)們?的心扉，特?別是平時(shí)經(jīng)?常上網(wǎng)吧、?上游戲廳的?同學(xué)，他們?勇敢地走上?演講臺(tái)，當(dāng)?眾向他們的?父母懺悔。?他們高舉雙?拳，向全場(chǎng)?持續(xù)不斷地?大聲疾呼：?“我再也不?上網(wǎng)吧了。?”全場(chǎng)掌聲?雷動(dòng)。一?日為師，終?生為父，辛?勤的老師對(duì)?學(xué)生的愛(ài)是?無(wú)私的奉獻(xiàn)?，是老師也?是父母，也?像是“大哥?哥”“__?_姐”。在?場(chǎng)的所有老?師被請(qǐng)到演?講臺(tái)上，全?體同學(xué)高舉?雙手，向老?師表示“老?師，我愛(ài)你?”。同學(xué)們?及家長(zhǎng)向老?師深深地鞠?躬，長(zhǎng)達(dá)二?十秒鐘,令?老師們非常?感動(dòng)。各班?選派代表與?老師掌心相?對(duì)，說(shuō)出平?時(shí)想說(shuō)但說(shuō)?不出口的感?謝的話語(yǔ)。?顧紅軍、范?駿兩位老師?代表全體辛?勤的園丁們?表達(dá)了對(duì)工?作、對(duì)學(xué)生?的熱愛(ài)之情?，并送上真?摯的祝福。?學(xué)生與老師?現(xiàn)場(chǎng)擁抱，?現(xiàn)場(chǎng)氣氛推?向最___?。整個(gè)演?講過(guò)程，同?學(xué)們情不自?禁流下熱淚?，許下擲地?有聲的誓言??！拔乙?變自己”已?成為同學(xué)們?心靈的震顫?音符，“不?要讓愛(ài)你的?人失望”已?成為同學(xué)們?成長(zhǎng)的強(qiáng)勁?動(dòng)力。短暫?精彩的演講?，將激勵(lì)同?學(xué)們做一個(gè)?懂得感恩的?人、學(xué)會(huì)拼?搏的人。?___月_?__日，泰?州市文明辦?副主任高宇?彤一行__?_人在靖江?市文明辦、?教育局等領(lǐng)?導(dǎo)陪同下，?來(lái)到我校，?檢查、調(diào)研?“八禮四儀?”活動(dòng)開(kāi)展?情況。政教?處黃加榮主?任匯報(bào)了我??！鞍硕Y四?儀”活動(dòng)_?__、安排?等情況。與?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)肯定?我校舉行的?“十八歲成?人禮”、“?中學(xué)生日常?禮儀講座”?等活動(dòng)內(nèi)容?充實(shí)，形式?新穎，有實(shí)?效。校長(zhǎng)張?志堅(jiān)并向與?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹?了我校辦學(xué)?理念及北遷?以來(lái)在推進(jìn)?學(xué)生文明素?養(yǎng)等方面所?取得的成就?，受到大家?好評(píng)。_?__月__?_日上午，?“三陽(yáng)開(kāi)泰?·春天送你?一首詩(shī)”朗?誦會(huì)暨靖江?市“十佳小?作家”頒獎(jiǎng)?禮在我校舉?行。去年?底，市教育?局與靖江日?報(bào)社聯(lián)合舉?辦了“三陽(yáng)?杯”靖江市?中小學(xué)生創(chuàng)?新作文大賽?暨“十佳小?作家”評(píng)選?活動(dòng)，我市?___萬(wàn)名?中小學(xué)生參?加，經(jīng)過(guò)初?賽、復(fù)賽和?決賽，由趙?麗宏、王干?、駱冬青、?祁智、王乃?森等五位專?家組成的評(píng)?委組進(jìn)行了?隱名評(píng)選，?小學(xué)、初中?、高中三組?分別決出一?二三等獎(jiǎng)，?其中十名優(yōu)?秀作者獲評(píng)?靖江市“十?佳小作家”?稱號(hào)?；?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，趙?麗宏、王干?、駱冬青、?王乃森、祁?智五位評(píng)委?和市領(lǐng)導(dǎo)丁?少華、周小?慧、龐余亮?一起，為獲?獎(jiǎng)學(xué)生代表?和“十佳小?作家”頒獎(jiǎng)?。《詩(shī)刊》?雜志社主編?商震為_(kāi)_?_年度《詩(shī)?刊》發(fā)現(xiàn)新?銳獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)?、青年詩(shī)人?徐鉞頒獎(jiǎng)。?___月?___日下?午，學(xué)校第?一報(bào)告廳煥?然一新，人?頭攢動(dòng)。借?“春天送你?一首詩(shī)”朗?誦會(huì)活動(dòng)在?我校舉辦的?契機(jī)，學(xué)校?有幸邀請(qǐng)了?著名作家、?詩(shī)人、__?_市作家協(xié)?會(huì)副主席、?《___文?學(xué)》主編趙?麗宏老師為?博雅講堂開(kāi)?堂第一講《?閱讀與人生?》。市教育?局副局長(zhǎng)、?校黨委書(shū)記?、校長(zhǎng)張志?堅(jiān)主持活動(dòng)?。下午1?:30，講?堂正式開(kāi)課?。張志堅(jiān)校?長(zhǎng)首先對(duì)嘉?賓表示熱烈?的歡迎，然?后就博雅講?堂的含義、?講堂內(nèi)容及?重要意義做?了詳盡的講?解。他說(shuō)：?“博雅講堂?名字出自校?訓(xùn)尚德博雅?。博，學(xué)識(shí)?淵博，胸懷?博大。雅，?品行端正，?舉止行為優(yōu)?雅?！彼?紹，學(xué)校將?邀請(qǐng)市內(nèi)外?著名專家學(xué)?者、作家藝?術(shù)家等，或?就古老的文?藝命題暢談?新解，或就?當(dāng)今的社會(huì)?現(xiàn)象各抒己?見(jiàn)，讓古典?與現(xiàn)代交融?，東西文化?碰撞，智慧?之光綻放，?思想之花盛?開(kāi)。希望同?學(xué)們?cè)诓┭?講堂的熏染?下，做博雅?之人。趙?麗宏老師的?講座，不談?高深道理，?人生經(jīng)歷娓?娓道來(lái)，和?大家___?他的閱讀和?從文經(jīng)歷，?帶著大家一?起感受文字?的___力?。趙麗宏?認(rèn)為，沒(méi)有?比讀書(shū)更劃?算的事了，?在智者的作?品中，可以?感受上萬(wàn)次?的人生。同?學(xué)們應(yīng)有更?多的機(jī)會(huì)用?文字表達(dá)對(duì)?世界和生活?的看法，培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)文?字的感情，?并使之成為?一個(gè)獨(dú)立有?思想的人，?用文字表達(dá)?出自己的感?情。他自己?即便出手成?章，也認(rèn)為?寫(xiě)作有訣竅?，思索是唯?一的途徑：?博覽好書(shū)時(shí)?，思索;觀?察生活時(shí)，?思索;下筆?習(xí)作時(shí)，還?是思索。在?思索中，才?會(huì)對(duì)周遭的?事物和故事?，融入自己?的看法和情?感。這些銘?記于心的情?感就是以后?寫(xiě)文章的素?材庫(kù)?？梢?用寫(xiě)日記的?形式，記錄?下一天中最?深的感觸。?如此積累，?對(duì)文字的感?知和擺布，?將更加駕輕?就熟。近?兩個(gè)小時(shí)的?講座中，趙?老師告訴大?家“讀什么?書(shū)，成什么?人”的道理?，和大家_?__自己的?童年趣事甚?至是囧事，?逗得全場(chǎng)笑?聲不斷。?在學(xué)生們心?里，趙麗宏?是從課本中?走出來(lái)的“?文學(xué)大咖”?，而在趙麗?宏眼里，孩?子們才是生?活中的“精?靈”。接下?來(lái)的師生互?動(dòng)環(huán)節(jié)將活?動(dòng)推向__?_。趙老師?就學(xué)生們提?出的“網(wǎng)絡(luò)?閱讀是否沖?擊傳統(tǒng)圖書(shū)?閱讀”、“?中學(xué)生如何?通過(guò)閱讀提?升寫(xiě)作能力?”等問(wèn)題一?一做出精辟?的答復(fù)與指?點(diǎn)?；?dòng)?結(jié)束后，來(lái)?自高一高二?實(shí)驗(yàn)班的同?學(xué)及馬洲文?學(xué)社社員們?紛紛請(qǐng)趙老?師簽名，并?與趙麗宏合?影。__?_月___?日，靖江市?第一高級(jí)中?學(xué)___全?體校務(wù)會(huì)成?員、全體黨?員、教工團(tuán)?支部青年教?師和高一全?體團(tuán)員青年?參加清明祭?掃孤山烈士?陵園活動(dòng)。?經(jīng)過(guò)近一個(gè)?小時(shí)的步行?，大家懷著?無(wú)比崇敬的?心情來(lái)到孤?山烈士陵園?莊重地舉行?祭奠革__?_烈士活動(dòng)?。在祭奠?儀式上，黨?員、團(tuán)員代?表向革__?_烈士紀(jì)念?碑敬獻(xiàn)花圈?，默哀一分?鐘。來(lái)自高?一(3)支?部的團(tuán)員代?表王苪封同?學(xué)號(hào)召全體?團(tuán)員青年繼?承和發(fā)揚(yáng)革?___先烈?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，堅(jiān)定共產(chǎn)?主義理想信?念，并落實(shí)?在自己的實(shí)?際學(xué)習(xí)和生?活中。吳楠?老師也代表?全體黨員發(fā)?言，號(hào)召大?家在教育的?戰(zhàn)線上貢獻(xiàn)?自己的力量?，實(shí)現(xiàn)自己?的教育夢(mèng)。?活動(dòng)中，全?體團(tuán)員、黨?員還重溫入?團(tuán)入黨誓詞?。儀式結(jié)束?后，全體團(tuán)?員___參?觀烈士紀(jì)念?館，了解革?___先烈?的英雄事跡?。全國(guó)第?___個(gè)安?全教育日來(lái)?臨之際，_?__月__?_日下午4?:15，我?校全體師生?觀看了消防?安全知識(shí)視?頻，進(jìn)行了?安全疏散逃?生演練。演?練前安保處?做了充分準(zhǔn)?備，制定了?相關(guān)預(yù)案，?明確了各班?逃生線路。?在演練過(guò)程?中，各樓層?均有教師負(fù)?責(zé)，各班均?由班主任負(fù)?責(zé)，在學(xué)校?安保處的嚴(yán)?密___和?統(tǒng)一指揮下?，僅用時(shí)_?__分__?_秒，全校?師生就安全?有序地撤離?到指定地點(diǎn)?。整個(gè)演練?過(guò)程快速有?序、有條不?紊，達(dá)到了?預(yù)期效果。?___月?___日是?一年一度的?植樹(shù)節(jié)，我?校積極參加?“愛(ài)心植樹(shù)?節(jié)，美麗鄉(xiāng)?村夢(mèng)”公益?植樹(shù)活動(dòng)。?植樹(shù)造林不?禁抑制水土?流失，防風(fēng)?固沙，還能?吸收二氧化?碳、釋放新?鮮氧氣，美?化環(huán)境，保?持生態(tài)平衡?，為我們提?供理想的學(xué)?習(xí)、工作、?娛樂(lè)和生活?的場(chǎng)所。在?此，我們呼?吁大家都來(lái)?盡一份力，?給我們的家?園增添更多?的綠色。?___月_?__日下午?，市一中在?校體育館舉?行高三學(xué)生?___歲成?人禮，伴隨?著《時(shí)間都?去哪兒了》?的緩緩歌聲?，每名高三?學(xué)生都從各?自父母的手?中收到一封?家書(shū)，封封?家書(shū)寫(xiě)出了?父母對(duì)孩子?___歲成?人的喜悅，?字里行間，?也讓孩子們?看到___?年來(lái)爸媽的?時(shí)間都去哪?兒了。學(xué)?生小繆看完?家書(shū)，偷偷?地抹了眼角?。他說(shuō)，自?己的父親是?一位不善言?辭的農(nóng)民，?___年里?，為了供他?讀書(shū)，父親?一直辛勤種?地并接下了?很多雜活，?他并不知道?父親何時(shí)寫(xiě)?下的這封家?書(shū)，看完家?書(shū)，他忍不?住握住了父?親的手，那?一刻，他從?那雙手中體?會(huì)到父親每?日的辛勞。?參加成人?禮的家長(zhǎng)有?不少都是第?一次給孩子?寫(xiě)信，他們?用這種方式?對(duì)孩子表達(dá)?鼓勵(lì)和愛(ài)意?。高三(1?9)班的學(xué)?生家長(zhǎng)陸先?生主動(dòng)和其?他家長(zhǎng)__?_了自己的?家書(shū)：“_?__年，看?著孩子成長(zhǎng)?，我們收獲?歡笑、喜悅?、迷茫、感?傷，孩子是?我一生最寶?貴的財(cái)富，?今天，她長(zhǎng)?大了，我決?定不再叫她?孩子。我相?信，在今后?的日子里，?她一定能更?加自信、陽(yáng)?光地面對(duì)每?一次挑戰(zhàn)。?”在這場(chǎng)?主題為“青?春、感恩、?責(zé)任、奮斗?”的成人禮?上，家長(zhǎng)用?家書(shū)“說(shuō)”?出了平時(shí)藏?在心底的關(guān)?懷與愛(ài)意，?不少孩子看?完家書(shū)，懷?著感恩之心?向父母獻(xiàn)上?鮮花，并擁?抱了父母，?久久不愿分?開(kāi)。(3?)加強(qiáng)校園?文化建設(shè)，?優(yōu)化育人環(huán)?境。各年級(jí)?根據(jù)具體情?況，及時(shí)公?布學(xué)生綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)情?況，表彰學(xué)?習(xí)標(biāo)兵，引?導(dǎo)廣大學(xué)生?積極向上、?奮勇?tīng)?zhēng)先。?充分利用升?旗儀式、電?子顯示屏、?校報(bào)、閉路?電視、黑板?報(bào)、班會(huì)課?等平臺(tái)加大?對(duì)學(xué)生的正?面教育，不?斷滲透__?_核心價(jià)值?觀的正能量?教育。(?4)加強(qiáng)紀(jì)?律教育，尤?其加強(qiáng)對(duì)特?殊學(xué)生的管?理。我們對(duì)?后進(jìn)生采取?一對(duì)一的德?育導(dǎo)師結(jié)對(duì)?制度，及時(shí)?___學(xué)生?學(xué)習(xí)生活及?心理成長(zhǎng)，?對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)?程中遇及的?問(wèn)題及時(shí)干?預(yù)，將傾向?性問(wèn)題解決?在萌芽狀態(tài)?。黨員老師?結(jié)合群眾路?線教育做好?結(jié)對(duì)學(xué)生的?各項(xiàng)轉(zhuǎn)化工?作。(5?)充分利用?學(xué)校學(xué)生發(fā)?展中心資源?優(yōu)勢(shì)，加大?對(duì)學(xué)生心理?疏導(dǎo)工作，?及時(shí)與班主?任和學(xué)生監(jiān)?護(hù)人取得聯(lián)?系，形成合?力解決一些?學(xué)生的心理?問(wèn)題。劉煒?老師為高三?學(xué)生做了減?少考試焦慮?的專題講座?。(6)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?宿舍的常規(guī)?管理。落實(shí)?教育部有關(guān)?文件精神，?細(xì)化宿舍管?理制度，嚴(yán)?格實(shí)行學(xué)生?請(qǐng)假制度，?對(duì)學(xué)生、教?師、管理員?、家長(zhǎng)進(jìn)入?學(xué)生宿舍尤?其是女生宿?舍提出具體?明確要求，?防止學(xué)生受?到傷害。定?期進(jìn)行“文?明宿舍評(píng)比?”，加大對(duì)?宿管員檢查?、評(píng)比考核?。協(xié)同總務(wù)?處、安保處?等部門(mén)，加?強(qiáng)宿舍的安?全檢查和校?園的樓梯、?校園燈光、?欄桿的檢查?，嚴(yán)厲查處?有關(guān)電器、?刀具、棍棒?等違禁物品?進(jìn)入校園。?三、抓好?安全工作，?深化“平安?”校園創(chuàng)建?1.深入?開(kāi)展安全教?育活動(dòng)和法?制教育活動(dòng)?，通過(guò)講座?、主題班會(huì)?、校園廣播?、宣傳欄等?形式，開(kāi)展?安全常規(guī)教?育和法制教?育，如成功?舉辦了預(yù)防?傳染病知識(shí)?講座，成功?開(kāi)展了安全?疏散