江蘇省南菁高2022年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
江蘇省南菁高2022年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析及點(diǎn)睛_第2頁(yè)
江蘇省南菁高2022年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析及點(diǎn)睛_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列文化常識(shí)運(yùn)用不正確的項(xiàng)()A.人們常用“數(shù)九寒天”來(lái)指冬天天氣最冷的時(shí)候,“數(shù)九”從冬至開始計(jì)算,每九天一個(gè)單位。等到了“九九”,就是春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候了。B.古人對(duì)自己的謙稱有“愚、都、敝、子”等,稱對(duì)方方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等,對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生、大人”等。C.2018年是農(nóng)歷戊戌年,按傳統(tǒng)說法是屬狗人的本命年,據(jù)此推算,2019年是農(nóng)歷已亥年,是屬豬人的本命年。D.古時(shí)兒童未成年時(shí),不戴帽子,頭發(fā)下垂,稱為“垂髫”;男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”(束發(fā)帶帽),表示已經(jīng)成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。2.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.讀到了一本早就想讀的書,就像遇見了一位仰慕已久的朋友。B.歲月如歌,分別五年,班主任李老師的音容笑貌時(shí)常在我耳邊回響。C.古典詩(shī)詞是歷史的精華,我們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中都要善于汲取古典詩(shī)詞。D.古典詩(shī)詞是歷史的精華,不僅壓縮了國(guó)家民族發(fā)展的方方面面,也概括了人民生活的細(xì)枝末節(jié)。3.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.《博雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望。B.《吶喊》是魯迅先生的第一本短篇小說集,收有14篇小說,《故鄉(xiāng)》《社戲》《阿Q正傳》《孔乙己》《狂人日記》均收錄于此。取名《吶喊》,是指作者想要借自己的吶喊來(lái)鼓舞當(dāng)時(shí)有思想的進(jìn)步青年。C.莫泊桑是英國(guó)的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與契訶夫和歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。《羊脂球》是莫泊桑公開發(fā)表的第一篇重要小說,他因此而一舉成名。D.古人的年齡有時(shí)候不用數(shù)字表示,而是用其他稱謂來(lái)表示。按生理常規(guī),男孩八歲、女孩七歲時(shí)換牙,“始齔”便成了童年的代稱?!爸北疽庵刚J(rèn)識(shí)天命,后以“知命”為五十歲的代稱。“百歲”為人生年數(shù)之極,故曰期。此時(shí)起居生活待人養(yǎng)護(hù),故曰頤。所以“期頤”用以稱百歲之人。4.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。”這句話中加點(diǎn)的詞依次為動(dòng)詞、連詞。B.“我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì),還給我許多慰勉?!边@是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C.“性格溫和”“張燈結(jié)彩”依次是主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。D.“這個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的嬉皮士日后竟引領(lǐng)著整個(gè)人類的數(shù)字生活”,這個(gè)句子的主干是“嬉皮士引領(lǐng)生活?!?.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A.為了把揚(yáng)州建設(shè)成為古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城,城市管理者們以無(wú)所不為的勇氣,開拓進(jìn)取,積極擔(dān)當(dāng)。B.在黨中央高度強(qiáng)調(diào)“以人民為中心”的今天,竟然還有如此漠不關(guān)心群眾疾苦的領(lǐng)導(dǎo)干部,真讓人覺得匪夷所思。C.學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出晚會(huì)上,我班京劇社團(tuán)將《貴妃醉酒》唱得字正腔圓,一招一式都有模有樣,令領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們刮目相看。D.世界上沒有十全十美的人,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,才能使我們有質(zhì)的飛躍。6.根據(jù)要求,回答下面問題。材料一由中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV-10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中華詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》等,這些節(jié)目都和中國(guó)傳統(tǒng)文化有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一經(jīng)播出,快速引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時(shí),也充分感受到了節(jié)目?jī)?nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個(gè)節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了——《流浪地球》;一首歌熱了——《我和我的祖國(guó)》;大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動(dòng)熱熱闡鬧;小到家門口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間,各種文化元素,或時(shí)尚或傳統(tǒng),時(shí)時(shí)處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷來(lái)密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國(guó)人的精神追求日益增長(zhǎng),文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊(yùn)藏著無(wú)比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條來(lái)自遠(yuǎn)古,經(jīng)過現(xiàn)在,而又流向來(lái)來(lái)的河。由此看來(lái),中國(guó)人的文化自信,能為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強(qiáng)勁的動(dòng)力。材料三部分文化節(jié)目的圖標(biāo)。(見下圖)請(qǐng)綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。分析村料三的幾個(gè)圖標(biāo),寫出它們的共同點(diǎn)。(不少于兩點(diǎn))請(qǐng)介紹材料三中《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》圖標(biāo)的構(gòu)圖要素,并提示其含義。7.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。愛上層樓,________。(《丑奴兒?書博山道中壁》辛棄疾)________,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(《咸陽(yáng)城東樓》許渾)寂寂江山搖落處,_________。(《長(zhǎng)沙過賈誼宅》劉長(zhǎng)卿)_______,月是故鄉(xiāng)明。(《月夜憶舍弟》杜甫)春蠶到死絲方盡,____________。(《無(wú)題》李商隱)_________,肯將衰朽惜殘年。(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈)因思杜陵夢(mèng),_________。(《商山早行》溫庭筠)日出而林霏開,________。(《醉翁亭記》歐陽(yáng)修)用典是古詩(shī)詞常見的表現(xiàn)手法。《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“__,_”兩句就是借用典故表達(dá)世事滄桑、人事更迭的感慨。8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成小題,下列關(guān)于(格列佛游記)中提及的寫字的書寫順序,有誤的項(xiàng)是(_____)A.歐洲人——從左到右B.利立浦特人——自上而下C阿拉伯人——從右到左D.卡斯卡吉人——自下而上閱讀填空“但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的,他卻長(zhǎng)而胖了:這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同,前回的名醫(yī)是一個(gè)人還可以辦的,這一回卻是一個(gè)人有些辦不妥帖了,因?yàn)樗粡埶幏缴?,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引?!边@段文字節(jié)選自魯迅散文集《朝花夕拾》中的_________一文,文段中的“他”是指(人名)_________。二、閱讀9.閱讀下面的古詩(shī),然后回答問題。白雪歌送武判官歸京作者:岑參(唐)北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(1)詩(shī)中的“控”、“馬行處”是什么意思?請(qǐng)回答。(2)請(qǐng)從修辭角度賞析“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”,并分析句中的情感。10.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。——《鄒忌諷齊王納諫》1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)朝服衣冠(2)吾妻之美我者,私我也2.翻譯下面的句子。(1)明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如。(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。11.閱讀下面材料,完成下列小題。(材料一)5G,是第5代移動(dòng)通信技術(shù),高速率、大容量、低時(shí)延是它的突出特點(diǎn)。業(yè)內(nèi)人士指出:4G改變了我們的生活,5G可以改變我們的社會(huì)。5G是萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代,所有物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的“成員”都成了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,智能制造水平得到提升,人和機(jī)器人、產(chǎn)品和原料全都被直接連接到工廠的各類數(shù)據(jù)庫(kù)中,機(jī)器人之間也可以進(jìn)行通信和溝通。AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)得以實(shí)現(xiàn),它把原本在現(xiàn)實(shí)世界一定時(shí)空范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的視覺、聲音、味道、觸覺等信息,模擬仿真后再疊加,達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。車聯(lián)網(wǎng),也是5G技術(shù)的典型應(yīng)用,通過汽車導(dǎo)航系統(tǒng)、智能終端設(shè)備與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)車、人、物、路等進(jìn)行有效的智能監(jiān)控和調(diào)度。此外,無(wú)人駕駛的瓶頸也將被突破,無(wú)人機(jī)物流、遠(yuǎn)程醫(yī)療等都將成為現(xiàn)實(shí)。(材料二)在移動(dòng)通信初生的時(shí)代,摩托羅拉發(fā)明了第一部移動(dòng)電話大哥大,美國(guó)因而掌握著1G時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)。2G時(shí)代,歐洲各國(guó)聯(lián)合研究技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并向全球推廣。1997年,摩托羅拉持續(xù)了20年的輝煌被來(lái)自歐洲的諾基亞終結(jié)。1999年,芬蘭首先發(fā)放3G牌照,歐洲與日本等國(guó)家聯(lián)合制定第三代通信標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí),中國(guó)提出了自己的TD-SCDMA標(biāo)準(zhǔn),得到的回報(bào)是全球市場(chǎng)的突破,形成了歐、美、中三足鼎立的①。2013年,中國(guó)正式發(fā)布4G牌照,使中國(guó)廠商在國(guó)際通信領(lǐng)域從3G時(shí)代的跟隨者,變成了4G時(shí)代的參與者。1G、2G是短信,3G是照片,4G是圖像,5G是什么?曾有人這樣描述:路上每一臺(tái)車都具備5G車聯(lián)網(wǎng)和無(wú)人駕駛能力,整個(gè)城市的車流都可協(xié)同調(diào)度,實(shí)現(xiàn)零擁堵、零事故。工廠里,機(jī)器人按需到達(dá)各個(gè)地點(diǎn),協(xié)調(diào)生產(chǎn),分工協(xié)作,②,成為人的高級(jí)助手。5G時(shí)代,也許人們逛街購(gòu)物可以足不出戶,通過AR技術(shù)就能遠(yuǎn)程試衣服、試化妝品等等。為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),無(wú)數(shù)運(yùn)營(yíng)商投入了巨額財(cái)富。中國(guó)、美國(guó)、歐盟、韓國(guó)、日本均計(jì)劃在2019年下半年展開5G商用部署。5G發(fā)展的領(lǐng)先能力,突出體現(xiàn)在對(duì)5G標(biāo)準(zhǔn)制定的主導(dǎo)能力上。全球現(xiàn)在5G標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)并通過的,中國(guó)21項(xiàng),歐洲14項(xiàng),美國(guó)9項(xiàng),日本4項(xiàng),韓國(guó)2項(xiàng)。中國(guó)已逐步站在5G技術(shù)的前沿。德國(guó)專利公司公布的一份全球5G專利報(bào)告顯示,華為是目前在5G標(biāo)準(zhǔn)中做出技術(shù)貢獻(xiàn)最大的公司,排名全球第一位。這意味著,5G的建設(shè)想要徹底繞開華為,非常困難。(材料三)中國(guó)許多地方正在做著迎接5G到來(lái)的準(zhǔn)備。以寶鋼為例:智能車間里,撈渣、拆捆、起重這些最苦最累的崗位,已被機(jī)器人取代,工作人員像打電子游戲一般對(duì)著屏幕就能操作,理論上不開燈車間也可照常運(yùn)行,所以被稱作“黑燈工廠”。到了真正的5G時(shí)代,“黑燈工廠”的智能制造水平會(huì)大幅提升。機(jī)器和人的工作將不再嚴(yán)格分工,機(jī)器人可以成為中、基層管理人員。機(jī)器發(fā)生故障需要由人來(lái)修理時(shí),即使人遠(yuǎn)在地球的另一端,也可通過AR技術(shù)控制工廠內(nèi)的機(jī)器人到達(dá)故障現(xiàn)場(chǎng),實(shí)時(shí)同步模擬人的動(dòng)作,如同人親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工一樣。工廠內(nèi),運(yùn)輸、巡檢、修理等無(wú)人駕駛車輛往來(lái)穿梭,相安無(wú)事。車與路、車與車、車與人實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng),生產(chǎn)更加便捷。另外,擁有良好的3G、4G通信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)使中國(guó)更有信心玩轉(zhuǎn)車聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。而且,中國(guó)擁有遍地開花的電子商務(wù),擁有世界第一的龐大應(yīng)用市場(chǎng)……對(duì)于5G時(shí)代的到來(lái),中國(guó)有著充足的準(zhǔn)備和堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用基礎(chǔ)。(材料四)中國(guó)無(wú)線模組市場(chǎng)規(guī)模及進(jìn)口占比(無(wú)線模組:物聯(lián)網(wǎng)接入網(wǎng)絡(luò)和定位的關(guān)鍵設(shè)備)。1.依據(jù)內(nèi)容,在(材料二)橫線處填入語(yǔ)句都正確的一項(xiàng)是()A.①格局②人難以操作的一些高難度工作得以完成B.①布局②人難以操作的一些高難度工作得以完成C.①格局②完成人難以操作的一些高難度工作D.①布局②完成人難以操作的一些高難度工作2.對(duì)于5G的應(yīng)用,前三則材料均從無(wú)人駕駛、①______、②______、③______等方面進(jìn)行了介紹。3.請(qǐng)你分析(材料四)的圖表印證了(材料二)和(材料三)的哪些內(nèi)容。12.記敘文閱讀。夏夜里的最后一枝百合花①街角處新開了家鮮花店,我每晚溜彎兒回來(lái)都要經(jīng)過那里。②上個(gè)月,朋友從香港過來(lái),送了我只紫羅蘭紋理的花瓶,非常漂亮。于是從那一天起,晚上溜彎回來(lái)的時(shí)候,我總是有意無(wú)意的到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),郁金香、桔梗、康乃馨、太陽(yáng)花、海芋,黃菊,每次都隨心所欲的買些不同的花,唯不變的,是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里,素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的純清與安靜。店主是一個(gè)四十多歲的胖女人,嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣,每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來(lái)穿去。我曾想,這樣的人也只能是賣賣花而已。③一天晚上,已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些,可路過花店時(shí),我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合花時(shí),胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一臉歉意的說“妹子,今天就剩這一枝百合了,換枝別的吧?!蔽蚁乱庾R(shí)的皺了皺眉,心底忽然涌起一股怨氣。我清楚的記得,前些天也有這么一次,明明花架上還有一枝百合花,胖女人卻說什么也不肯賣給我。④“為什么我不能要這枝花?”我輕聲質(zhì)問著。⑤“不為什么,換個(gè)別的吧,妹子,店里除了這枝花。別的你隨便挑,我給你打8折還不行嗎?”胖女人語(yǔ)氣決絕?!安恍校揖鸵@枝”。我的犟牌氣也上來(lái)了?!斑@枝有人要了?!薄膀_誰(shuí)呢,都十點(diǎn)多了,誰(shuí)會(huì)訂了花這么晚了還不來(lái)拿?,”正爭(zhēng)執(zhí)著,門開了,一個(gè)三十多歲的男人走了進(jìn)來(lái)?!按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎?”男人副氣喘吁吁的樣子,給人的感覺是一路小跑過來(lái)的。⑥"有的,有的”,胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。⑦我正想爭(zhēng)辯兩句,忽然感覺只胖手在花室下捅了我一下,抬頭看時(shí),胖女人正沖我使眼色,示意我不要說話?!靶值埽缘群恰?,胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那枝百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩枝勿忘我和幾枝滿天星,用粉色的手揉紙簡(jiǎn)單一包,遞給了男人。⑧男人接過來(lái),說了聲謝謝,遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來(lái)遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去。⑨我狐疑地問:“你為什么賠錢賣給他?”我知道男人拿走的那束花,進(jìn)價(jià)也不止5塊錢。⑩“賠點(diǎn)就賠點(diǎn)兒吧,這兄弟挺不容易的,孩子才三歲,媳婦得的是乳腺癌,晚期。”胖女人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。“這男人的媳婦一定非常喜歡百合吧,”我定定地看著胖女人的臉,那一刻,我第一次感覺那張胖嘟哪的臉竟是如此的可愛。?“是啊,他說他媳婦特別喜歡百合,可是,這花太貴了,他們消費(fèi)不起。于是我告訴他,每晚10點(diǎn)以后我會(huì)選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價(jià)格處理掉。”?“于是,每天的最后一枝百合花便成了非賣品,你寧肯5塊錢束賣給他也不肯25塊錢一束賣給我?!”我笑瞇瞇地瞅著胖女人,臉上寫滿了種叫做敬意的東西。?胖女人哈哈大笑,露出了和她的年齡極不相稱的靦腆:“得了這樣的病,那女人一定很痛苦,咱也沒什么本事,幫不上什么大忙,送束花,只當(dāng)捐給她一份好心情吧。”?我的心,忽然就涌起一股久違的感動(dòng)。?許多時(shí)候,對(duì)于身處困境中的人來(lái)說,最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人卻懂得,在施舍的同時(shí)最大限度地去維護(hù)對(duì)年輕夫婦自尊的心,讓他們?cè)谑苁┑耐瑫r(shí)也能笑起來(lái)。?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。?因?yàn)槟莻€(gè)夜晚,夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心,那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛,溫暖了我,溫暖了一對(duì)病痛中的夫妻,同時(shí)也必將汩汩地潤(rùn)澤著這個(gè)世界。1.依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。主要情節(jié)“我”對(duì)胖女人的感情“我”經(jīng)常去花店買百合花①______②______怨氣③______狐疑胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相④______2.請(qǐng)從修辭手手法的角度賞析第⑥段畫線句子。胖女人的臉?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊。3.下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.選文第②段寫“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜”有暗示胖女人形象奠定文章基調(diào)的作用。B.選文②段畫線句運(yùn)用外貌描寫和擬人的修辭手法,生動(dòng)形象象地寫出了胖女人不修邊幅、大大咧咧,與后文對(duì)男人細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊的做法形成對(duì)比,更能突出胖女人的善良。C.選文⑤段中“我”與胖女人買花的爭(zhēng)執(zhí),主要是寫出“我”的倔強(qiáng),更為了突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格。D.選文中的“我”既是文中的線索人物,也是次要人物,“我”能從側(cè)面襯托胖女人的善良。E.選文的結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題,總結(jié)了全文,在內(nèi)容上點(diǎn)明了中心。4.文章標(biāo)題“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”,說說你對(duì)“最美的善舉”的理解。[鏈接材料]上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院王振義教授在央視“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)臺(tái)上收獲“最美醫(yī)生”稱號(hào)。他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請(qǐng)。如今,這盒藥只要290元,在中國(guó)還納入醫(yī)保,類似抗癌藥的價(jià)格在國(guó)外高達(dá)2萬(wàn)元以上。王振義說:“醫(yī)生就是要解決病人問題,而不是拼命想著如何掙錢,這跟我治病救人的信仰是違背的。”13.閱讀下面的文字,完成后面小題離花近一些侯利明①祖母總能準(zhǔn)確分辨出花中最美的一朵,步伐輕盈地走過去,彎下腰,陶醉在花的清香里。這時(shí),她往往正挎著一籃豬草剛從原野里歸來(lái),或是正在扶著竹帚打掃庭院。無(wú)論晨昏始終有一朵花開得正好,仿佛只為恭候這位鶴發(fā)童心的老婆婆。我覺得驚奇,外岀靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛卻分明是清澈明亮的,像夏日午后棡樹下晾著的一碗淸水,凈得能看到飄零的紫煙。②祖母滿頭的發(fā),是一夜之間徹底變白的,那年的我還不到五歲,仰頭望見祖母臉上滿布的寒霜,不由一陣陣打顫。她哭得停不下來(lái),直到雙目失明。無(wú)法再去回憶年邁的祖母是怎樣在黃昏里一步步蹣跚,摸索著為我做飯洗衣,送我到村小上學(xué)。只記得一個(gè)周末,我在燈下寫作業(yè)。柔風(fēng)送來(lái)陣陣幽香,祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái)。她扶著桌沿走到窗欞下,循著香來(lái)到院子中。“回來(lái)了,你們真的回來(lái)了……”祖母哽咽著,跟隨著若有似無(wú)的花香來(lái)到墻邊,只見一簇簇鮮花在月光下美如仙子,婀娜多姿。這些花默默地發(fā)芽,拔節(jié),直到綴滿花苞,祖母雖然看不見卻也不曾錯(cuò)過花開?;ㄏ阌蠢諏鐪嘏?,給了她一個(gè)滿滿的擁抱。淡淡清香扣開了祖母緊閉的心門,日子隨著一朵花的盛開漸漸有了顏色。侍弄了一輩子莊稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一樣,在毎個(gè)節(jié)氣里感知到毎朵花的氣息。天氣慢慢變熱,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走動(dòng)時(shí)甚至可以扔掉拐杖,被花香牽著悠然漫步。祖母的步伐越來(lái)越穩(wěn)健,她在花叢中停下腳步,臉上露出久違的笑容,盛夏光影里她瑩白的發(fā)猶如梔子花開。③秋風(fēng)掃,落葉忙。祖母也忙。她忙著把一粒粒花籽都細(xì)心地收起來(lái),一包包儲(chǔ)藏好,就像收獲地里的麥子和大豆。來(lái)年春夭祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽,有路過的人討要,她也總會(huì)笑瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人。他們從祖母安詳?shù)拿嫒堇锟吹搅硕涠浠ㄩ_,心想那些花一定是美的。街坊鄰里也會(huì)來(lái)要,去年花開滿院,她們?cè)蟀汛蟀训乇Щɑ厝ゲ逶诖执沙诘钠坷铮娺^的人都曉得這些花是美的。④祖母不再是我一個(gè)人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩兒都愿意圍著她玩鬧說笑,誰(shuí)有了煩心事都要到她開滿鮮花的院子里坐上一會(huì)兒,傾訴著心底的煩惱,像對(duì)祖母說又像是對(duì)花兒說。一年又一年過去,我們這條民風(fēng)淳樸的小巷,有了個(gè)詩(shī)意的名字:花巷。我在花開花落中長(zhǎng)大,就要離家上大學(xué),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都聚攏來(lái),叮嚀囑咐說,花婆婆是我們大家的祖母,彼此供養(yǎng),相依相扶,我去了只管好好念書。不知誰(shuí)在人群中低語(yǔ),還有花。我哭了,眼淚一滴滴收藏進(jìn)如水光陰,滋潤(rùn)開滿鮮花的心田,四季不敗。告別祖母出門時(shí),老人家拉著我的手又輕輕放開。⑤第二年暑假,回鄉(xiāng)探望祖母?;ㄏ憧M繞的睡夢(mèng)里,祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,說原來(lái)的那串是她用一個(gè)個(gè)春天串起來(lái)的,以后要我也開成一朵花,結(jié)了果,留下花籽,給予每個(gè)人。滿院的花開得正好,坐在樹影花影里,祖孫倆說著一些珍重的話。我知道,祖母要走了,而從今后的每一個(gè)春天,花依舊還會(huì)開。⑥整理遺物,看到父母生前從遠(yuǎn)方寄來(lái)的一摞信,其中一頁(yè)上寫著:要離花近一些。當(dāng)花開放,它應(yīng)付出生命里全部的能量,竭盡全力,毫不保留。從一封接一封的書信里,我斷斷續(xù)續(xù)了解到,父母當(dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí),遭受過祖母的百般阻撓,于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里,臨走前告訴祖母,大山里開遍了這樣的花,看著它們,就像他們?cè)谏磉?。這樣的話竟成了永別留言。來(lái)春花開時(shí)節(jié),父母因救助被山洪沖走的學(xué)生,雙雙殞命。望向窗外,秋色襲人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已經(jīng)干枯凋謝,漸漸接近終結(jié)的尾聲,卻看不到絲毫頹敗。⑦收拾好一切,我動(dòng)身啟程了。(選自《思維與智慧》,有改動(dòng))1.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.文章第②段加點(diǎn)詞“顏色”,寫祖母隨著花開走出了失子之痛,生活有了起色。B.文中祖母成了大家的“花婆婆”與“祖母”,表現(xiàn)出花巷淳樸友愛的睦鄰關(guān)系。C.文章借祖母百般阻撓“我”的父母去深山支教,批評(píng)了她沒有大愛、不明大義。D.文末“收拾好一切,我動(dòng)身啟程了”暗示了“我”不會(huì)辜負(fù)祖母的囑托與期望。2.文章寫了哪三次花籽的傳遞?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3.結(jié)合語(yǔ)境,按照要求賞析。柔風(fēng)送來(lái)的陣陣幽香,祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái)。(賞析加點(diǎn)詞語(yǔ))她忙著把一粒?;ㄗ讯技?xì)心地收起來(lái),一包包儲(chǔ)藏好,就像收獲地里的麥子和大豆。(賞析加點(diǎn)詞語(yǔ))4.文章第⑥段補(bǔ)敘“我”父母生前來(lái)信的有關(guān)內(nèi)容,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.文章以“離花近一些”為標(biāo)題,有什么含義?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述。三、語(yǔ)言表述14.閱讀材料,回答問題。最近一段時(shí)間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)吸引了西北師范大學(xué)師生黨員的廣泛關(guān)注,大家通過平臺(tái)獲取知識(shí)、交流思想,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已成為該校師生黨員的移動(dòng)“加油站”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在西北師大5183名黨員中,截至記者發(fā)稿時(shí),已經(jīng)完成注冊(cè)學(xué)習(xí)的黨員5107人,占全體黨員人數(shù)的98.5%,每天活躍在平臺(tái)的黨員人數(shù)超過3500名。請(qǐng)給這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過22字)四、寫作15.請(qǐng)以“刷新”為題目,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④書寫工整規(guī)范。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

B.有誤,子,古代對(duì)男子的美稱,也用以尊稱對(duì)方。2、A【解析】

B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)該改為:班主任李老師的聲音時(shí)常在我耳邊回響,容貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海;C項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)該在句末補(bǔ)充上“的營(yíng)養(yǎng)”;D項(xiàng)有誤,應(yīng)該把“壓縮”改為“濃縮”。故選A。3、C【解析】

C關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述有誤。莫泊桑是法國(guó)的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。4、A【解析】

BCD三項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“與”在這里是“介詞”。5、D【解析】

此題考查的是詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。A項(xiàng)“無(wú)所不為”沒有不干的事情,指什么壞事都干或干盡了壞事。是貶義詞,用在此處不合適。B項(xiàng)“漠不關(guān)心”形容對(duì)人或事物冷淡,一點(diǎn)也不關(guān)心。不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“刮目相看”意思是指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。用在此處不合適。故選D。6、(1)中國(guó)人的文化自信,是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動(dòng)力與源泉。(2)圖標(biāo)中都有文化節(jié)目的標(biāo)題。圖標(biāo)中都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。(3)《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)圖標(biāo)》整體是一個(gè)圓形圖案,圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征,圓同時(shí)也象征著無(wú)限,象征著包容、和諧、圓滿。圖標(biāo)中的文字筆畫還預(yù)示著中國(guó)漢字幾千年來(lái)的造字變化和傳承?!窘馕觥?/p>

(1)這是一道綜合性試題。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。如可提取材料一“很多人喜歡這個(gè)節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最深層、最基本、最持久的力量”等句進(jìn)行分析,即可整理出正確答案。(2)從“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”等字眼分析,圖標(biāo)中都有文化節(jié)目的標(biāo)題。再如第一個(gè)徽標(biāo)的主要是由各種偏旁組成的圓形圖案,第二個(gè)是由漢字“成語(yǔ)”字形組成的圖案,第三個(gè)主要是由變形的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”文字組成的圖案,所以可分析出圖標(biāo)中都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。(3)這是一道圖文轉(zhuǎn)換試題的圖標(biāo)題,此類試題一般通過分析圖標(biāo)中的文字、數(shù)字、字母的組合和線條、圖形的變化來(lái)推出其包含的寓意如。該徽標(biāo)的主要是由各種偏旁組成的圓形圖案,下方是“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”8個(gè)漢字。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征,象征著博大、圓滿等。其中的偏旁,可組成任何漢字,預(yù)示著組合的無(wú)限可能性。作答時(shí)一定要有“偏旁”“圓形”“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”等關(guān)鍵性的字眼。且要寫出圖標(biāo)中各部分的寓意。7、(1)為賦新詞強(qiáng)說愁(2)溪云初起日沉閣(3)憐君何事到天涯(4)露從今夜白(5)蠟炬成灰淚始干(6)欲為圣明除弊事(7)鳧雁滿回塘(8)云歸而巖穴暝(9)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩(shī)),選擇符合語(yǔ)境要求的句子。“賦”“溪”“弊”“鳧雁”“暝”“爛柯”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對(duì)名句要注意分類積累。8、(1)B(2)父親的病陳蓮河【解析】

考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識(shí)就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來(lái),這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《格列佛游記》《朝花夕拾》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。(1)B關(guān)于《格列佛游記》中提及的寫字的書寫順序有誤。利立浦特人寫字的書寫順序是從紙的一角斜著寫到另一角。(2)選文節(jié)選自魯迅散文集《朝花夕拾》中的《父親的病》,“一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引”是中醫(yī)陳蓮河開藥方的特點(diǎn)。二、閱讀9、(1)控:拉開;馬行處:馬走過的地方,這里指馬蹄印。(2)此句用了對(duì)偶和夸張,描寫大天氣奇寒、愁云滿天,表達(dá)詩(shī)人為友人遠(yuǎn)行而產(chǎn)生的擔(dān)憂和惜別之情。【解析】

(1)考查對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)要結(jié)合詩(shī)句的意思,“將軍角弓不得控”意思是將軍的手凍得拉不開弓??兀豪_?!把┥峡樟赳R行處”意思是雪地上只留下一行馬蹄印跡。馬行處:馬走過的地方,這里指馬蹄印。(2)考查從修辭角度賞析詩(shī)句以及體會(huì)偶表達(dá)的思想感情。“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”,浩瀚的荒漠上冰雪很厚很厚,天空中慘淡的云好像凝固住了一般。詩(shī)人以夸張對(duì)偶的筆墨,為我們勾勒出一幅曠遠(yuǎn)遼闊的的荒漠雪景冰,并將此與愁云結(jié)合、遞進(jìn),表達(dá)了一種化不開的心愁,透著內(nèi)心深深的憂愁和惜別之情。10、1.①穿戴②認(rèn)為……美2.(1)第二天,徐公來(lái),仔細(xì)看(他),自己認(rèn)為不如(他美)。(2)能在公共場(chǎng)合指責(zé)諷刺(寡人的)過失,讓我聽到的,受下等獎(jiǎng)賞?!窘馕觥?.本題主要考查點(diǎn)是文言詞語(yǔ)的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的文言詞語(yǔ)。朝(zhāo)服衣冠:早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。美我者:以我為美。美:意動(dòng)用法,認(rèn)為……美。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有:孰視之:孰,同“熟”,仔細(xì)。之,代指城北徐公。謗:公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。譏,諷刺。謗譏,指責(zé),議論。市朝,公共場(chǎng)合。聞:這里是“使……聽到”的意思。屬于形容詞的使動(dòng)用法。【點(diǎn)睛】譯文鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子說:“我與城北的徐公相比,誰(shuí)更美麗呢?”他的妻子說:“您美極了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美麗,于是又問他的小妾說:“我和徐公相比,誰(shuí)更美麗?”妾說:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人從外面來(lái)拜訪,鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道:“我和徐公相比,誰(shuí)更美麗?”客人說:“徐公不如您美麗啊?!庇诌^了一天,徐公前來(lái)拜訪,(鄒忌)仔細(xì)地端詳他,自己覺得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的小妾認(rèn)為我美,是懼怕我;客人認(rèn)為我美,是想要有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我,我的妾懼怕我,我的客人對(duì)我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國(guó),土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國(guó)內(nèi)的百姓,沒有不對(duì)大王有所求的:由此看來(lái),大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎(jiǎng)賞?!闭顒傄幌逻_(dá),所有大臣都來(lái)進(jìn)言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個(gè)月以后,有時(shí)偶爾還有人進(jìn)諫。一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了。11、1.C2.①智能制造②AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)③車聯(lián)網(wǎng)3.材料四圖表說明:“中國(guó)無(wú)線模組市場(chǎng)規(guī)模逐年提升。”這印證了材料三“對(duì)于5G時(shí)代的到來(lái),中國(guó)有著充足的準(zhǔn)備和堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用基礎(chǔ)”。圖表中“中國(guó)無(wú)線模組進(jìn)口占比大幅降低”印證了材料二“中國(guó)已逐步站在全球5G技術(shù)的前沿”?!窘馕觥?.考查句子的銜接與連貫?!案窬帧?,格是對(duì)認(rèn)知范圍內(nèi)事物認(rèn)知的程度,局是指認(rèn)知范圍內(nèi)所做事情以及事情的結(jié)果,合起來(lái)稱之為格局。“布局”對(duì)事物的全面規(guī)劃和安排新市區(qū)的布局。①“形成了歐、美、中三足鼎立的”的“格局”,排除BD,前一句“機(jī)器人按需到達(dá)各個(gè)地點(diǎn),協(xié)調(diào)生產(chǎn),分工協(xié)作”,談的是機(jī)器人,與“完成人難以操作的一些高難度工作”連貫協(xié)調(diào),排除A。故選C。2.考查對(duì)材料的分析概括,仔細(xì)閱讀前三則材料,材料一5G的應(yīng)用,無(wú)人駕駛的瓶頸也將被突破;材料二“使中國(guó)廠商在國(guó)際通信領(lǐng)域從3G時(shí)代的跟隨者,變成了4G時(shí)代的參與者?!薄?G時(shí)代,也許人們逛街購(gòu)物可以足不出戶,通過AR技術(shù)就能遠(yuǎn)程試衣服、試化妝品等等”概括為“智能制造、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)”;材料三“擁有良好的3G、4G通信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)使中國(guó)更有信心玩轉(zhuǎn)車聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)”,概括為“車聯(lián)網(wǎng)”。3.此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開調(diào)查的對(duì)象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語(yǔ)。此題就抓住中國(guó)無(wú)線模組市場(chǎng)規(guī)模及進(jìn)口占比的數(shù)據(jù)說明:“中國(guó)無(wú)線模組市場(chǎng)規(guī)模逐年提升?!迸c材料三“對(duì)于5G時(shí)代的到來(lái),中國(guó)有著充足的準(zhǔn)備和堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用基礎(chǔ)”相一致。圖表中還說明“中國(guó)無(wú)線模組進(jìn)口占比大幅降低”與材料二“中國(guó)已逐步站在全球5G技術(shù)的前沿”相一致。12、1.①輕視②胖女人不賣我最后一枝百合③胖女人賤賣給男人最后一枝百合④敬佩、感動(dòng)2.運(yùn)用了比喻修辭,把胖女人臉上的笑容比喻為碩大的秋菊,生動(dòng)形象地寫出了胖女人笑的美麗、燦爛,突出了胖女人幫助男人后內(nèi)心的喜悅,突出她的熱情、真誠(chéng)善良。3.BC4.是文章線索;吸引讀者,以花喻人,象征了胖女人善良、真誠(chéng)、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象;寄托了我對(duì)胖女人的欽佩、贊美、感動(dòng)之情。對(duì)最美的善舉的理解示例:a.在幫助施與他人時(shí)注意維護(hù)他人的自尊,這是“最美的善舉”;b.在幫助他人時(shí)不計(jì)較金錢利益的得失,這是“最美的善舉”;c.通過善意的行為溫暖其他人,讓整個(gè)世界溫暖、美好、滋潤(rùn),這是“最美的善舉”;d.心懷眾人,通過個(gè)人的努力造福于整個(gè)社會(huì),這是“最美的善舉”?!窘馕觥?/p>

1.考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來(lái)概括情節(jié)即可?!拔摇苯?jīng)常去花店買百合花,我曾想,“這樣的人也只能是賣賣花而已?!笨衫斫鉃椤拜p視”;“我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時(shí)”,胖女人讓“我”換枝,我心底忽然涌起一股怨氣;⑧男人遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來(lái)遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去?!蔽液傻貑?。胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相,我的心,忽然就涌起一股久違的感動(dòng)。2.考查對(duì)句子的賞析。題目要求從修辭手法角度理解?!芭峙说哪?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊。”運(yùn)用比喻修辭手法,將胖女人的笑容比作綻放的秋菊,突出胖女人幫助男人后心里的喜悅,表達(dá)對(duì)她的熱情、真誠(chéng)善良品質(zhì)的贊美。3.B沒有運(yùn)用“擬人的修辭手法”。C“突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格”錯(cuò)誤,應(yīng)是突出胖女人對(duì)善良的執(zhí)著。4.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖。回答此類題目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對(duì)作品的作用。全文內(nèi)容的展開都緊緊圍繞著“夏夜里的最后枝百合花”來(lái)敘事,用“百合花”來(lái)比喻胖女人,象征胖女人善良、真誠(chéng)、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象,以此為題,能形象、集中地表達(dá)對(duì)胖女人的贊美欽佩之情;“百合花”又是本文行文的線索,線索分明,內(nèi)容集中,易于表現(xiàn)主題。鏈接材料“最美醫(yī)生”美在“他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請(qǐng)?!边@是一種信仰,一點(diǎn)一滴的善和愛。不計(jì)較金錢利益的得失。這是“最美的善舉”此文胖女人細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊,溫暖病痛中的夫妻,胖女人的做法讓整個(gè)世界溫暖、美好、滋潤(rùn),這是“最美的善舉”。13、1.C2.第一次:父母從深山帶回野花花籽,種在庭院里;第二次:祖母將收獲來(lái)的花籽,贈(zèng)予路人;第三次:祖母囑我要像傳遞新花籽一般將愛給予每個(gè)人。3.(1)用“輕顫”這個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),寫出了祖母在聞到花香時(shí)內(nèi)心的反應(yīng),表現(xiàn)祖母對(duì)兒子兒媳的思念。(2)“一粒?!薄耙话绷吭~疊用,寫出祖母收藏花籽時(shí)的認(rèn)真與鄭重,將收藏花籽形容為收獲糧食一般,表現(xiàn)祖母對(duì)花籽的珍愛,也寄托了祖母對(duì)兒子兒媳的思念之情。4.照應(yīng)標(biāo)題,解開祖母頭發(fā)一夜變白的原因,補(bǔ)充交代祖母喜愛花的原因,深化了文章的主題。5.(1)“花”象征美好品質(zhì),“離花近一些”即要向心靈美好的人學(xué)習(xí)。(2)“花”象征樂觀生活,“離花近一些”亦指要樂觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。(3)“花”象征無(wú)私奉獻(xiàn),“離花近一些”指擁有愛與無(wú)私奉獻(xiàn)精神?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng),C項(xiàng)“批評(píng)了她沒有大愛、不明大義。”與文本主旨“擁有愛與無(wú)私奉獻(xiàn)精神?!辈幌喾?.要求學(xué)生從整體上把握文章脈絡(luò),然后寫出三次花籽的傳遞即可。結(jié)合“父母當(dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí),遭受過祖母的百般阻撓,于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里,臨走前告訴祖母,大山里開遍了這樣的花,看著它們,就像他們?cè)谏磉??!钡贸觯旱谝淮危改笍纳钌綆Щ匾盎ɑㄗ?,種在庭院里;結(jié)合“她忙著把一粒?;ㄗ讯技?xì)心地收起來(lái),一包包儲(chǔ)藏好,就像收獲地里的麥子和大豆。來(lái)年春夭祖母便會(huì)在房前屋后撒花籽,有路過的人討要,她也總會(huì)笑瞇瞇地將一個(gè)個(gè)小布包贈(zèng)予路人?!钡贸觯旱诙?,祖母將收獲來(lái)的花籽,贈(zèng)予路人;結(jié)合“第二年暑假,回鄉(xiāng)探望祖母。花香縈繞的睡夢(mèng)里,祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,說原來(lái)的那串是她用一個(gè)個(gè)春天串起來(lái)的,以后要我也開成一朵花,結(jié)了果,留下花籽,給予每個(gè)人?!钡贸觯旱谌危婺竾谖乙駛鬟f新花籽一般將愛給予每個(gè)人。3.要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義,然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義。(1)輕顫:輕輕地顫抖,在這里是動(dòng)作細(xì)節(jié),寫出了祖母在聞到花香時(shí)內(nèi)心的反應(yīng),表現(xiàn)祖母對(duì)兒子兒媳的思念。(2)疊詞的運(yùn)用使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來(lái)朗朗上口。“一粒?!薄耙话绷吭~疊用,寫出祖母收藏花籽時(shí)的認(rèn)真與鄭重,將收藏花籽形容為收獲糧食一般,表現(xiàn)祖母對(duì)花籽的珍愛,也寄托了祖母對(duì)兒子兒媳的思念之情。4.要求學(xué)生從整體上把握文本。結(jié)合“祖母滿頭的發(fā),是一夜之間徹底變白的,那年的我還不到五歲,仰頭望見祖母臉上滿布的寒霜,不由一陣陣打顫。她哭得停不下來(lái),直到雙目失明。無(wú)法再去回憶年邁的祖母是怎樣在黃昏里一步步蹣跚,摸索著為我做飯洗衣,送我到村小上學(xué)。只記得一個(gè)周末,我在燈下寫作業(yè)。柔風(fēng)送來(lái)陣陣幽香,祖母拈針縫衣的手輕顫起來(lái)。她扶著桌沿走到窗欞下,循著香來(lái)到院子中?!狈治觯案改府?dāng)初決定放棄安逸的工作去深山支教時(shí),遭受過祖母的百般阻撓,于是就千里迢迢帶回一包野花花

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