一等獎(jiǎng)-燃燒與滅火說(shuō)課稿課件

燃燒與滅火平福初中

喻劍紅1ppt課件燃燒與滅火平福初中喻劍紅1ppt課件說(shuō)課內(nèi)容教法教材教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)學(xué)法教學(xué)過(guò)程2ppt課件說(shuō)課內(nèi)容教法教材教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)學(xué)法教學(xué)過(guò)程2ppt課件一、說(shuō)教材地位作用

《燃燒和滅火》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元課題1的內(nèi)容。在此之前，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì)在空氣和氧氣中的燃燒，再加上日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，具備了對(duì)燃燒現(xiàn)象及滅火原理進(jìn)行深入研究。本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用。3ppt課件一、說(shuō)教材地位作用《燃燒和滅火》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀①、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理

②、會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題4ppt課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀①、認(rèn)識(shí)燃燒的教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對(duì)于通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出事實(shí)進(jìn)行分析而得出結(jié)論的科學(xué)方法。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀5ppt課件教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對(duì)于知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度教學(xué)目標(biāo)①、通過(guò)對(duì)燃燒條件和滅火原理的探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的樂(lè)趣，激起對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。②、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，重視防火安全，珍愛生命，關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀6ppt課件教學(xué)目標(biāo)①、通過(guò)對(duì)燃燒條件和滅火原理②、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，重重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：燃燒條件與滅火原理難點(diǎn)：對(duì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究4、課時(shí)安排

本課題共需兩課時(shí)，本節(jié)課為第一課時(shí)。7ppt課件重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：燃燒條件與滅火原理難點(diǎn)：對(duì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究4二、說(shuō)教法問(wèn)題－探究法多媒體輔助教學(xué)法8ppt課件二、說(shuō)教法問(wèn)題－探究法多媒體輔助教學(xué)法8ppt課件學(xué)法實(shí)驗(yàn)探究法合作學(xué)習(xí)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出滅火的原理，從探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，從而提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在討論中取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。9ppt課件學(xué)法實(shí)驗(yàn)探究法合作學(xué)習(xí)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出滅火的原理，從探究中發(fā)

四教學(xué)程序情景引入自由探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證聯(lián)系實(shí)際趣味練習(xí)課堂反思10ppt課件四教學(xué)程序情景引入自由探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證聯(lián)系實(shí)際趣味練習(xí)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)：燒不壞的手帕11ppt課件魔術(shù)實(shí)驗(yàn)：燒不壞的手帕11ppt課件

用一塊棉手帕，在盛有乙醇的體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精的燒杯中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩交，在火焰上點(diǎn)燃，讓它燃燒。當(dāng)火焰熄滅后，手帕完好無(wú)損。實(shí)驗(yàn)步驟：12ppt課件用一塊棉手帕，在盛有乙醇的體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精的燒杯猜想，為什么手帕?xí)粔哪兀咳紵枰裁礂l件？13ppt課件猜想，為什么手帕?xí)粔哪?？燃燒需要什么條件？13ppt課件

環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一：猜想燃燒條件列舉日常生活中常見的燃燒的例子，并思考它們?yōu)槭裁磿?huì)燃燒？

14ppt課件環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一：猜想燃燒條件列舉日活動(dòng)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究，得出結(jié)論

環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究15ppt課件活動(dòng)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究，得出結(jié)論環(huán)節(jié)二：合作交流燃燒的三個(gè)條件氧氣可燃物著火點(diǎn)

環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)16ppt課件燃燒的三個(gè)條件氧氣可燃物著火點(diǎn)環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)（三）創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“水火相容”實(shí)驗(yàn)：17ppt課件（三）創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“水火相容”實(shí)驗(yàn)：17ppt課件【問(wèn)題思考，加深理解】（1）開始時(shí)涼水里的白磷為什么不燃燒？（2）通入氧氣前，熱水中的白磷為什么也不燃燒？（3）通入氧氣后，為什么白磷燃燒而石子不燃燒？

18ppt課件【問(wèn)題思考，加深理解】18ppt課件

聯(lián)系實(shí)際滅火自救

1.聯(lián)系生活思考問(wèn)題①做完飯后，你怎樣將氣爐熄滅？②油鍋著火了，怎么熄滅？滅火原理的探究19ppt課件聯(lián)系實(shí)際滅火自救1.聯(lián)系生活思考問(wèn)題滅

2003年11月3日，湖南省衡州大廈失火，造成20名消防官兵壯烈犧牲。

20ppt課件

2003年11月3日，湖南省衡州大廈失火，造2004年吉林市2-15特大火災(zāi)54人遇難

21ppt課件2004年吉林市2-15特大火災(zāi)54人遇難21ppt課件創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景

親身體驗(yàn)用多支燃燒的蠟燭模擬火災(zāi)場(chǎng)面，并給出一些滅火的材料（水、細(xì)砂、濕抹布、扇子等），讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，展開豐富聯(lián)想。然后讓學(xué)生上講臺(tái)展示自己的滅火方法，并說(shuō)明自己的滅火原理。22ppt課件創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景親身體驗(yàn)22ppt課件請(qǐng)同學(xué)們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼細(xì)砂燒杯抹布水剪刀23ppt課件請(qǐng)同學(xué)們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼細(xì)砂燒杯抹布水剪

吹滅煽滅用水澆滅

用大燒杯蓋滅用沙土蓋滅濕布撲滅

剪掉燭芯使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下

隔絕氧氣

隔離可燃物

滅火自救滅火方法滅火原理24ppt課件吹滅使溫度降低討論交流

得出結(jié)論①清除可燃物滅火的原理②隔絕氧氣（或空氣）③使溫度降到著火點(diǎn)以下25ppt課件討論交流得出結(jié)論25ppt課件

環(huán)節(jié)四：實(shí)踐應(yīng)用，火場(chǎng)逃生一、觀看火場(chǎng)逃生視頻1：穿過(guò)濃煙時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻并匍匐前進(jìn)；2：若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，發(fā)送求救信號(hào)，等待救援；3：不可乘坐電梯；4：不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩順繩滑下；5：室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。二、總結(jié)火場(chǎng)逃生方法26ppt課件環(huán)節(jié)四：實(shí)踐應(yīng)用，火場(chǎng)逃生一、觀看火場(chǎng)逃生視頻1：穿火場(chǎng)自救知識(shí)小結(jié)：(1)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。27ppt課件火場(chǎng)自救知識(shí)小結(jié)：(1)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面(2)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。28ppt課件(2)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，(3)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。29ppt課件(3)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。29ppt課(4)千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿，暖氣管，鐵欄桿等固定物上，用毛巾，布條等護(hù)住手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。30ppt課件(4)千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可(5)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。31ppt課件(5)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。(6)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。32ppt課件(6)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。32ppt課件火警電話：11933ppt課件火警電話：11933ppt課件

環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知1.請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)解釋下面的成語(yǔ)？

釜底抽薪火上澆油杯水車薪煽風(fēng)點(diǎn)火抱薪救火34ppt課件環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知1.請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化

環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知2、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：（1）周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是：

。（2）起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫，這些戰(zhàn)船沒(méi)有被燒的原因是：

。（3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹軍，還為燃燒提供了

，使火勢(shì)燒得更旺。

“火箭”能使木船的溫度升高至木船的著火點(diǎn)隔離可燃物氧氣35ppt課件環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知2、《三國(guó)演義》中的我的收獲學(xué)完本節(jié)課，你有哪些收獲呢？1、燃燒的條件2、滅火的原理

3、消防安全知識(shí)

環(huán)節(jié)六：課堂小結(jié)，認(rèn)識(shí)升華36ppt課件我的收獲學(xué)完本節(jié)課，1、燃燒的條件環(huán)節(jié)六：課堂小結(jié)，

1.預(yù)習(xí)教材有關(guān)滅火器原理部分，并自制簡(jiǎn)易滅火器。2.應(yīng)用與延伸根據(jù)我校教學(xué)樓的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)預(yù)防火災(zāi)的方案（包括發(fā)生火災(zāi)時(shí)需采取的滅火和自救措施）。

環(huán)節(jié)七：布置作業(yè)，課外延伸37ppt課件環(huán)節(jié)七：布置作業(yè)，課外延伸37ppt課件

五、板書設(shè)計(jì)

燃燒和滅火一、燃燒的條件二、滅火的方法：1、要有可燃物；1、隔離可燃物；2、可燃物要與氧氣2、使可燃物與氧氣隔絕；充分接觸；3、溫度要達(dá)到可燃3、溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)。物著火點(diǎn)以下

火可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)38ppt課件五、板書設(shè)計(jì)六教學(xué)反思1、本節(jié)課最大的亮點(diǎn)是引導(dǎo)探究法的靈活運(yùn)用。2、本課能根據(jù)學(xué)情靈活的處理教材中的實(shí)驗(yàn)，如“水中白磷燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。3、本節(jié)課充分地整合了“資源管理庫(kù)”中的可用資源。4、但美中不足的是由于我們總是把目光聚焦到知識(shí)層面，忽略了這節(jié)課從屬于化學(xué)與社會(huì)模塊的事實(shí)。39ppt課件六教學(xué)反思1、本節(jié)課最大的亮點(diǎn)是引導(dǎo)探究法的靈活運(yùn)用。39感謝各位的指導(dǎo)40ppt課件感謝各位的指導(dǎo)40ppt課件燃燒與滅火平福初中

喻劍紅41ppt課件燃燒與滅火平福初中喻劍紅1ppt課件說(shuō)課內(nèi)容教法教材教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)學(xué)法教學(xué)過(guò)程42ppt課件說(shuō)課內(nèi)容教法教材教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)學(xué)法教學(xué)過(guò)程2ppt課件一、說(shuō)教材地位作用

《燃燒和滅火》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元課題1的內(nèi)容。在此之前，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì)在空氣和氧氣中的燃燒，再加上日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，具備了對(duì)燃燒現(xiàn)象及滅火原理進(jìn)行深入研究。本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用。43ppt課件一、說(shuō)教材地位作用《燃燒和滅火》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀①、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理

②、會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題44ppt課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀①、認(rèn)識(shí)燃燒的教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對(duì)于通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出事實(shí)進(jìn)行分析而得出結(jié)論的科學(xué)方法。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀45ppt課件教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對(duì)于知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度教學(xué)目標(biāo)①、通過(guò)對(duì)燃燒條件和滅火原理的探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的樂(lè)趣，激起對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。②、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，重視防火安全，珍愛生命，關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀46ppt課件教學(xué)目標(biāo)①、通過(guò)對(duì)燃燒條件和滅火原理②、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，重重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：燃燒條件與滅火原理難點(diǎn)：對(duì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究4、課時(shí)安排

本課題共需兩課時(shí)，本節(jié)課為第一課時(shí)。47ppt課件重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：燃燒條件與滅火原理難點(diǎn)：對(duì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究4二、說(shuō)教法問(wèn)題－探究法多媒體輔助教學(xué)法48ppt課件二、說(shuō)教法問(wèn)題－探究法多媒體輔助教學(xué)法8ppt課件學(xué)法實(shí)驗(yàn)探究法合作學(xué)習(xí)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出滅火的原理，從探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，從而提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在討論中取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。49ppt課件學(xué)法實(shí)驗(yàn)探究法合作學(xué)習(xí)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出滅火的原理，從探究中發(fā)

四教學(xué)程序情景引入自由探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證聯(lián)系實(shí)際趣味練習(xí)課堂反思50ppt課件四教學(xué)程序情景引入自由探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證聯(lián)系實(shí)際趣味練習(xí)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)：燒不壞的手帕51ppt課件魔術(shù)實(shí)驗(yàn)：燒不壞的手帕11ppt課件

用一塊棉手帕，在盛有乙醇的體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精的燒杯中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩交，在火焰上點(diǎn)燃，讓它燃燒。當(dāng)火焰熄滅后，手帕完好無(wú)損。實(shí)驗(yàn)步驟：52ppt課件用一塊棉手帕，在盛有乙醇的體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精的燒杯猜想，為什么手帕?xí)粔哪?？燃燒需要什么條件？53ppt課件猜想，為什么手帕?xí)粔哪?？燃燒需要什么條件？13ppt課件

環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一：猜想燃燒條件列舉日常生活中常見的燃燒的例子，并思考它們?yōu)槭裁磿?huì)燃燒？

54ppt課件環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一：猜想燃燒條件列舉日活動(dòng)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究，得出結(jié)論

環(huán)節(jié)二：合作交流，實(shí)驗(yàn)探究55ppt課件活動(dòng)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究，得出結(jié)論環(huán)節(jié)二：合作交流燃燒的三個(gè)條件氧氣可燃物著火點(diǎn)

環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)56ppt課件燃燒的三個(gè)條件氧氣可燃物著火點(diǎn)環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)（三）創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“水火相容”實(shí)驗(yàn)：57ppt課件（三）創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“水火相容”實(shí)驗(yàn)：17ppt課件【問(wèn)題思考，加深理解】（1）開始時(shí)涼水里的白磷為什么不燃燒？（2）通入氧氣前，熱水中的白磷為什么也不燃燒？（3）通入氧氣后，為什么白磷燃燒而石子不燃燒？

58ppt課件【問(wèn)題思考，加深理解】18ppt課件

聯(lián)系實(shí)際滅火自救

1.聯(lián)系生活思考問(wèn)題①做完飯后，你怎樣將氣爐熄滅？②油鍋著火了，怎么熄滅？滅火原理的探究59ppt課件聯(lián)系實(shí)際滅火自救1.聯(lián)系生活思考問(wèn)題滅

2003年11月3日，湖南省衡州大廈失火，造成20名消防官兵壯烈犧牲。

60ppt課件

2003年11月3日，湖南省衡州大廈失火，造2004年吉林市2-15特大火災(zāi)54人遇難

61ppt課件2004年吉林市2-15特大火災(zāi)54人遇難21ppt課件創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景

親身體驗(yàn)用多支燃燒的蠟燭模擬火災(zāi)場(chǎng)面，并給出一些滅火的材料（水、細(xì)砂、濕抹布、扇子等），讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，展開豐富聯(lián)想。然后讓學(xué)生上講臺(tái)展示自己的滅火方法，并說(shuō)明自己的滅火原理。62ppt課件創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景親身體驗(yàn)22ppt課件請(qǐng)同學(xué)們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼細(xì)砂燒杯抹布水剪刀63ppt課件請(qǐng)同學(xué)們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼細(xì)砂燒杯抹布水剪

吹滅煽滅用水澆滅

用大燒杯蓋滅用沙土蓋滅濕布撲滅

剪掉燭芯使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下

隔絕氧氣

隔離可燃物

滅火自救滅火方法滅火原理64ppt課件吹滅使溫度降低討論交流

得出結(jié)論①清除可燃物滅火的原理②隔絕氧氣（或空氣）③使溫度降到著火點(diǎn)以下65ppt課件討論交流得出結(jié)論25ppt課件

環(huán)節(jié)四：實(shí)踐應(yīng)用，火場(chǎng)逃生一、觀看火場(chǎng)逃生視頻1：穿過(guò)濃煙時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻并匍匐前進(jìn)；2：若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，發(fā)送求救信號(hào)，等待救援；3：不可乘坐電梯；4：不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩順繩滑下；5：室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。二、總結(jié)火場(chǎng)逃生方法66ppt課件環(huán)節(jié)四：實(shí)踐應(yīng)用，火場(chǎng)逃生一、觀看火場(chǎng)逃生視頻1：穿火場(chǎng)自救知識(shí)小結(jié)：(1)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。67ppt課件火場(chǎng)自救知識(shí)小結(jié)：(1)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面(2)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。68ppt課件(2)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，(3)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。69ppt課件(3)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。29ppt課(4)千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單，被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿，暖氣管，鐵欄桿等固定物上，用毛巾，布條等護(hù)住手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。70ppt課件(4)千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可(5)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。71ppt課件(5)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。(6)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。72ppt課件(6)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。32ppt課件火警電話：11973ppt課件火警電話：11933ppt課件

環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知1.請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)解釋下面的成語(yǔ)？

釜底抽薪火上澆油杯水車薪煽風(fēng)點(diǎn)火抱薪救火74ppt課件環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知1.請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化

環(huán)節(jié)五：趣味練習(xí)，鞏固新知2、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：（1）周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是：

。（2）起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫，這些戰(zhàn)船沒(méi)有被燒的原因是：

。（3）孔明“借”來(lái)的“東