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文檔簡介
第關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃七篇
技術(shù)工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作,結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面、細(xì)致做好教育技術(shù)裝備工作,充分發(fā)揮我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、主要工作和實(shí)施要求
(一)組織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:謝俊瑩
副組長:王健
學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人:莊永斌
裝備硬件管理負(fù)責(zé)人:莊永斌
裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒
圖書館館長:路璐
各專用室裝備管理負(fù)責(zé)人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男
學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。
由于近年來學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張,學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術(shù)教室,這些專用教室的負(fù)責(zé)老師,在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能,還需進(jìn)一步提高。同時本學(xué)期學(xué)校圖書館將進(jìn)行易地改造,我們要整體謀劃,建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大,校園安全保障對技術(shù)防范提出了一定的要求,學(xué)校將升級改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。
(三)進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目研究
我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校,本學(xué)期將繼續(xù)在各個學(xué)科中推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動員的全面推廣,得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動員的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力量,對尚學(xué)平臺開展研究,組織相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì),對平臺在教學(xué)中的應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探索。
(四)做好各平臺的日常使用與管理工作。
進(jìn)一步做好省公共教育資源平臺,市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用,注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作,除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外,校級拍攝工作與日常的教研活動相結(jié)合,及時將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來,進(jìn)行留檔。繼續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫建設(shè),整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。
(五)加強(qiáng)專用教室的使用管理。
重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵學(xué)生熱愛實(shí)驗(yàn),善于操作,并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材等及時進(jìn)行添置與維護(hù)。專用教室日常管理規(guī)范,做好各種原始資料的存檔工作。
(六)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。
結(jié)合語文主題閱讀課程、實(shí)小林樹課程研究的契機(jī),添置圖書資源,提高圖書流通率。同時充分發(fā)揮圖書館的育人功能,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動等項(xiàng)目開展提供服務(wù),做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作,根據(jù)教學(xué)需求及時充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書資源,較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求,同時我校將積極引進(jìn)歌德電子書借閱機(jī),嘗試電子書借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。
(六)加強(qiáng)利用信息技術(shù)開展教研工作。
利用好班級多媒體設(shè)施,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過渡。繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。
(七)做好信息設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。
做好防火、防潮、防盜工作。加大對學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課,全天候開放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽。技術(shù)工作計(jì)劃篇2
1、引導(dǎo)思惟
以師生配合成長為目的,以進(jìn)步講堂講授實(shí)效為重面,以課例研討為沖破,展開有主題、有課例、有講座、有研究的疑息技能講堂講授研究舉止,深刻索求疑息技能有用講授的計(jì)謀;展開有企圖、有引導(dǎo)、有效果的師生比賽舉止,團(tuán)體晉升中小教的疑息素養(yǎng),進(jìn)步中小教疑息技能教員的`講授火仄。
2、重要任務(wù)
1.落實(shí)分教段課例研究舉止。小教段:基于教案引發(fā)的下效互動講堂講授研究舉止;初中段:基于MOODLE仄臺的下效互動講堂講授研究舉止;下中段:基于MOODLE仄臺的互動講授取實(shí)時的構(gòu)成性測試講授研究。粗心構(gòu)造講授設(shè)想、講授觀賞取研究,撰寫講授深思,推介勝利課例。
2.展開“劣課”的曬課推劣舉止。“一師一劣課,一課一位師”是積聚劣量課程資本的緊張方法,更是增進(jìn)常態(tài)化疑息技能取教科課程融會的緊張行動。關(guān)于疑息技能教科,更必要技能取教科的有用融會。我們要憑據(jù)園區(qū)“一師一劣課,一課一位師”的請求,增強(qiáng)疑息技能取教科融會的引導(dǎo),并有企圖地構(gòu)造中小教疑息技能教員到場曬課、評劣任務(wù)。
3.促進(jìn)“微課”的利用取開辟。園區(qū)中小教疑息技能教科曾經(jīng)開辟了96節(jié),根本上籠罩了相干常識面,開辟量量如何?只要正在利用中睹分曉。是以,新的教期要強(qiáng)化微課正在講堂講授的利用,發(fā)揚(yáng)微課對自立進(jìn)修舉止的撐持感化。正在利用的進(jìn)程中,收現(xiàn)不敷,并訂正取完美,建造更貼開講授需供的微課。
4.強(qiáng)化下中疑息技能講堂講授引導(dǎo)。除構(gòu)造地區(qū)性講堂講授研究舉止中,增強(qiáng)常態(tài)的聽課評課舉止,從晉升先生的團(tuán)體素養(yǎng)動身,而沒有是純真的應(yīng)對教業(yè)火仄測試,引誘教員做好底子性講授任務(wù),實(shí)正進(jìn)步講堂講授量量。
5.構(gòu)造有閉師生比賽舉止。先生層面:構(gòu)造好中小先生疑息技能利用做品比賽預(yù)賽,加入姑蘇市小先生利用技藝比賽(包含LOGO步伐設(shè)想戰(zhàn)SCRATCH做品展現(xiàn));教員層面:“一師一劣課,一課一位師”舉止,小教疑息技能微課建造競賽等。技術(shù)工作計(jì)劃篇3
20__——20__年度下學(xué)期信息技術(shù)工作已經(jīng)展開,本學(xué)期較以往信息技術(shù)教學(xué)工作不同之處主要有:
1、本學(xué)期在七、八年級信息技術(shù)教學(xué)中全面開展高效課堂教學(xué)工作。并積極參加學(xué)校組織高效課堂教學(xué)競賽活動。
2、本學(xué)期活動課每周由2節(jié)減為1節(jié)課。
一、教材分析:
本學(xué)期七年的信息技術(shù)課教材主要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,更加貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。教材中設(shè)置的“作品賞析”、“指點(diǎn)迷津”、“思考交流”、“綜合實(shí)踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究和利用信息技術(shù)解決各類實(shí)際問題的能力。本冊教材包括Powerpoint演示文稿、E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理。
二、教學(xué)總體目標(biāo):
信息技術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的課程。承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的任務(wù)。信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)決定了它必須采用“高效課堂教學(xué)模式”和“任務(wù)驅(qū)動”式的教學(xué)模式來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力。讓學(xué)生通過計(jì)算機(jī)來自己找到問題的答案。
本學(xué)期信息技術(shù)課本著教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在信息教學(xué)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。
三、本學(xué)期主要工作措施:
(一)根據(jù)新課
課標(biāo)的教學(xué)大綱要求,重點(diǎn)拓寬中學(xué)生對信息時代的更深層次的了解和認(rèn)識,也是社會進(jìn)步所需要的,具體根據(jù)初中學(xué)生的實(shí)際問題進(jìn)行因材施教。把握好初中階段的信息基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣和獲取信息的能力。
(二)本學(xué)期信息技術(shù)課主要講述了Powerpoint演示文稿、E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理兩部內(nèi)容。
(三)《保護(hù)我們的家園—地球》主要是Powerpoint演示文稿內(nèi)容,本章內(nèi)容主要是保護(hù)我們的家園—地球這個主題任務(wù)展開演示文稿的教學(xué)。
(四)Powerpoint演示文稿教學(xué)內(nèi)容主要保存演示文稿,設(shè)置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動畫、動作設(shè)置、動作按鈕、刪除鏈接、設(shè)置幻燈片切換效果。
(五)《數(shù)字奧運(yùn)、盡顯風(fēng)采》主要是E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理教學(xué)內(nèi)容,本章主要是數(shù)字奧運(yùn)、盡顯風(fēng)采這個主題任務(wù)展開電子表格的教學(xué)。
(六)E_cel電子表格主要教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)的輸入、設(shè)置表格線、工作表的編輯、利用編輯公式計(jì)算表格中的數(shù)據(jù)、利用編輯公式進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用填充柄自動填充、利用粘貼函數(shù)進(jìn)行計(jì)算、簡單的數(shù)據(jù)管理、創(chuàng)建圖表、圖表編輯。
通過本學(xué)期的教學(xué)主要讓學(xué)生掌握Powerpoint演示文稿和E_cel電子表格的基本功能的使用。要讓學(xué)生能夠制作簡單的演示文稿和使用E_cel電子數(shù)據(jù)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。技術(shù)工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身,牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。
二、主要內(nèi)容
1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)得有效。
2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。
3、做好各項(xiàng)競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性。
6、完成學(xué)校安排的其他工作。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),與案例實(shí)踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。
2、制定信息技術(shù)課活動計(jì)劃,并做好活動的組織工作。
3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學(xué)使用。
四、具體安排:
9月份:
1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修、升級。
2、制定教研組計(jì)劃
3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃。。
10月份:
1、各片聯(lián)片教研活動。
2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
11月份:
1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。
2、集體備課及課堂研討課。
12月份:
1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。
2、集體備課及課堂研討課。
1月份:
1.小學(xué)生電腦操作競賽
2、慧心社展示。
3、資料匯總,工作總結(jié)。技術(shù)工作計(jì)劃篇5
1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對過程控制的認(rèn)識,為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo),使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。20__年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量管理等工作。
2、降耗增效,技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì),增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。
3.對技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督,要求每個技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的工作計(jì)劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處,以作為月底績效考核的依據(jù),其直接主管每天要抽查每個人的完成情況,技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時進(jìn)行抽查。
4.工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計(jì)劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處,并將月計(jì)劃每一周匯總核查一次及時的將進(jìn)度情況反饋到技術(shù)部主管處,形成層級把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時、樣品制作不及時給生產(chǎn)和銷售帶來不便。
5、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核,確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。
6、做好管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),分工不分家。做好人才儲備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。技術(shù)工作計(jì)劃篇6
一、工作思路
依據(jù)市教研院__-__學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加__年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,力爭有所突破。
課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。
三、工作安排
8月:制定計(jì)劃、落實(shí)工作。
9月:組織__全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加__年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。
9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。
9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。
10月:組織__年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。
10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。
12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及論文。
1月:總結(jié)本學(xué)期工作。技術(shù)工作計(jì)劃篇7
在新的學(xué)年里,莞中的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新課改也在莞中漸現(xiàn)特色,技術(shù)中心和科學(xué)館相關(guān)的工作也更加繁重,同時我們的人員配備也得到了加強(qiáng),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中提出的新的工作思路和治學(xué)思想,本部門將加強(qiáng)管理和不斷學(xué)習(xí),努力提高部門的工作水平,為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好穩(wěn)定的服務(wù),促進(jìn)教育信息化不斷深化。
一、圍繞新課改,做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機(jī)遇,全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個契機(jī),本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作:1.加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育,各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維,快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法;2.圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門的工作作風(fēng)和工作效率,力爭成為一個團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發(fā)展添光添彩;3.提高部門的管理水平,落實(shí)好各項(xiàng)工作,做到各司其職
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