【賽課課件】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-認(rèn)角、比較角大小》課件

認(rèn)角、比較角大小認(rèn)角、比較角大小角一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課角一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課二、觀察實(shí)踐,探究新知（一）尋找生活中的角二、觀察實(shí)踐,探究新知（一）尋找生活中的角【賽課課件】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-認(rèn)角、比較角大小》課件（二）認(rèn)識(shí)角及各部分名稱角由

和

組成。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊（二）認(rèn)識(shí)角及各部分名稱角由和（）下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××（）下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（哪個(gè)角大？我的角大我的角大兩個(gè)角張的一樣開原來兩個(gè)角一樣大紅角黑角（三）認(rèn)識(shí)角的大小兩條邊的長短角的大小與

無關(guān)。哪個(gè)角大？我的角大我的角大兩個(gè)角張的一樣開原來兩個(gè)角一樣大紅角的大小與

有關(guān)。兩條邊張開的大小兩條邊的張口越大，角就越大；張口越小，角就越小。角的大小與

判斷:對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。⑴

邊越長,角就越大。()⑵角的大小與邊的長短無關(guān)。()⑶角的兩條邊的張口越大，角就越大；張口越小，角就越小。()×√√我是小法官×√√我是小法官這節(jié)課你有哪些收獲？三、課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？三、課堂小結(jié)總結(jié)：小小角，真簡單，

一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。想知我的大與小，

只看張口不看邊。總結(jié)：小小角，真簡單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。想知我的大與小，只拿一張長方形的紙，隨便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有幾個(gè)角？？

思考拿一張長方形的紙，隨便折一次，剪掉，然后看剩下的部分【賽課課件】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-認(rèn)角、比較角大小》課件9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202212:37:13PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、抱最大的希望，作最大的努力。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/212022/11/2121November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/21謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/2認(rèn)角、比較角大小認(rèn)角、比較角大小角一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課角一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課二、觀察實(shí)踐,探究新知（一）尋找生活中的角二、觀察實(shí)踐,探究新知（一）尋找生活中的角【賽課課件】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-認(rèn)角、比較角大小》課件（二）認(rèn)識(shí)角及各部分名稱角由

和

組成。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊（二）認(rèn)識(shí)角及各部分名稱角由和（）下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××（）下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（哪個(gè)角大？我的角大我的角大兩個(gè)角張的一樣開原來兩個(gè)角一樣大紅角黑角（三）認(rèn)識(shí)角的大小兩條邊的長短角的大小與

無關(guān)。哪個(gè)角大？我的角大我的角大兩個(gè)角張的一樣開原來兩個(gè)角一樣大紅角的大小與

有關(guān)。兩條邊張開的大小兩條邊的張口越大，角就越大；張口越小，角就越小。角的大小與

判斷:對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。⑴

邊越長,角就越大。()⑵角的大小與邊的長短無關(guān)。()⑶角的兩條邊的張口越大，角就越大；張口越小，角就越小。()×√√我是小法官×√√我是小法官這節(jié)課你有哪些收獲？三、課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？三、課堂小結(jié)總結(jié)：小小角，真簡單，

一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。想知我的大與小，

只看張口不看邊?？偨Y(jié)：小小角，真簡單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。想知我的大與小，只拿一張長方形的紙，隨便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有幾個(gè)角？？

思考拿一張長方形的紙，隨便折一次，剪掉，然后看剩下的部分【賽課課件】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-認(rèn)角、比較角大小》課件9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202212:37:13PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、抱最大的希望，作最大的努力。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20221