部編版二年級語文下冊全冊口語交際課件-精美

場景一：向同學借的書沒有看完，想再多借幾天。你準備怎么說呢？場景二：最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。你準備怎么說呢？R·二年級語文下冊口語交際：注意說話的語氣交際內容：本次口語交際的內容是“注意說話的語氣”，學習在說話時使用恰當?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。注意說話的語氣狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀下面的句子，注意語氣，體會有什么不同得效果。我不是故意的！我不是故意的。阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？交際指導1.注意語調，用商量的口氣，要使用禮貌用語；請問……？我能……嗎？請你……好嗎？……可以嗎？說話時注意自己的表情，態(tài)度要誠懇，要正視對方；請求的內容要說得清楚、明白。明明：你有墨水，正好借給我。小雨：真沒禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來？明明：因為我……小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個小氣鬼。（結果小雨沒有把墨水借給明明）案例交流：為什么明明沒有借到小雨的墨水？不禮貌；沒有說清借東西的理由；別人不同意還強求；亂發(fā)脾氣。假如你是明明，你會怎么向小雨開口？小雨，我的墨水忘記帶了，可以借用你的墨水嗎？謝謝！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路同學們，跟人交流是一門學問，同一句話，使用恰當?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服，今天，我們就來表現(xiàn)幾個說話的場景，相信同學們都會有所啟發(fā)。練一練媽媽讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說……“媽媽，我知道你讓我學鋼琴是想培養(yǎng)我高雅的氣質，可是我更想學畫畫，畫畫也可以培養(yǎng)我的審美觀念，請你答應我好嗎？”萱萱上學遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……

“老師，對不起，今天遲到是我的不對，從明天開始我一定按時起床，絕不拖拉，再也不遲到了。請您看我的行動?！睏罘吹酵瑢W洗手后忘了關水龍頭，我會跟他說……

“前幾天我還看電視上報道了，我國缺水地區(qū)的人為了打一桶水，半夜起來排隊，所以我們要節(jié)約用水喲。”蒙蒙走進生活從日常生活中收集一些說話語氣不恰當，或者說話不文明的例子，修改一下，使內容合適，并在班上交流。謝謝觀看！口語交際部編版二年級下冊交際主題

長大以后做什么。交際指導一、首先認真審題，弄清題意。二、聯(lián)系自己的生活實際想一想：你長大后想做什么，并把原因想清楚。三、和同桌交流一下自己的想法和理由。四、全班交流，注意說話時聲音要洪亮，吐字清楚。

蘭蘭：我長大了想當一名宇航員，像劉洋阿姨一樣乘坐宇宙飛船去探索太空的奧秘。劉洋阿姨是我學習的榜樣。琳琳：我長大了想當一名老師。因為老師在我的心里是無所不知的。華華：我長大了想當一名旅行家。我要走遍祖國的大好山河。君君：我長大了要當一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。因為我想保衛(wèi)祖國的邊疆，讓祖國人民安居樂業(yè)。交際例文字詞運用謝謝觀賞！口語交際--圖書借閱公約部編版二年級下冊明確話題本次口語交際的內容是和同學們討論班里的圖書角應該怎樣管理，在討論的基礎上，形成“班級借閱公約”。交際演練一、認真審題，弄清題意。二、把題干中出現(xiàn)的問題結合自己的實際情況想一

想該怎樣做。三、和同桌交流一下自己的想法和理由。四、全班交流，注意說話時聲音要洪亮，吐字清楚。欣賞范例蘭蘭：我們應該在每天放學后借閱圖書。每人每次只

能借閱一本，每隔一周借閱一輪。琳琳：每個人都應該像愛護自己的眼睛一樣來愛護這些

圖書。如果出現(xiàn)損壞要照價賠償。華華：請我們班的學習委員負責管理這些圖書。君君：在班內閱讀的時候，要安靜，不要影響別人讀書。

要在規(guī)定時間內按時歸還圖書。謝謝觀賞！口語交際--推薦一部動畫片部編版二年級下冊明確話題在你看過的動畫片中，哪一部給你留下的印象最深？推薦給同學們吧！跟大家說說，這部動畫片給你留下了怎樣的印象，也可以講講最吸引你的人物或故事片段。交際演練一、讀一讀：認真審題，弄清題意。二、想一想：聯(lián)系自己的生活實際想一想，在實際的生活中看過哪些動畫片？哪一部給你留下的印象最深？三、議一議：交際要注意什么？1.認真聽，了解別人的想法。2.注意說話的速度，讓別人聽清楚。四、說一說：和同桌交流一下，然后推薦代表全班交流。五、評一評：評議誰說的好，為什么？欣賞范例玲玲：我最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這是一部非常有

趣的動畫片，里面的每一個角色都很可愛。有聰明伶俐的喜羊

羊，漂亮可愛的美羊羊，好吃懶做的懶羊羊，強壯逞能的沸羊

羊，心地善良的暖羊羊，博才多學的慢羊羊，脾氣暴躁的紅太

狼，機智狡猾的灰太狼?；姨呛图t太狼想盡各種辦法捉小羊，

但是每一次都讓聰明的羊兒逃脫了?；姨强倳饧睌牡睾埃?/p>

“我一定會回來的！”小朋友們，你們也一定非常喜歡這部動

畫片吧！蘭蘭：我最喜歡看的動畫片是《大耳朵圖圖》。其中，我最喜歡的人

物是圖圖，他天真可愛，雖說呆呆的，總做錯事，但正是這樣

的正反例，我才更好地理解了其中滲透的人生道理。欣賞范例明明：我看過很多動畫片，