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文檔簡介
米寶寶科技2022年11月北京市蘆城體育運動技術(shù)學校公開招聘1名工作人員3考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列四個選項中,能由左邊立體圖形展開圖折疊而成的是(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:本題為空間重構(gòu)題。對展開圖進行編號,如下圖所示:
A項:選項中正面為e面,右側(cè)面為c面,展開圖中c面與e面為相對面,選項與展開圖不一致,排除;
B項:選項中正面為c面,頂面為b面,右側(cè)面為a面、d面、f面中的一個。當右側(cè)面為a面時,如下圖(1)所示,選項中a面內(nèi)的斜線應經(jīng)過三個面的公共點,在展開圖中,a面斜線經(jīng)過的分別記作1號點和2號點,由圖可知,1號點為a面、c面、d面的公共點,2號點為a面和e面的公共點,都不可能是a面、b面、c面的公共點,選項與展開圖不一致。當右側(cè)面為f面時,如下圖(2)所示,選項中b面的黑色方塊與公共點相鄰,而展開圖中b面黑色方塊不與公共點相鄰,選項與展開圖不一致,排除;
C項:選項中頂面為c面,正面和右側(cè)面為a面、d面、f面中的兩個,展開圖中a面與f面為相對面,不能同時出現(xiàn),則選項中一定出現(xiàn)d面,展開圖中c面和d面內(nèi)的斜線相交,而展開圖中沒有相交,選項與展開圖不一致,排除;
D項:選項中正面為b面,頂面為e面,右側(cè)面為a面、f面中的一個。當右側(cè)面為f面時,如下圖所示,選項中b面內(nèi)黑色方塊與bf面的公共邊相鄰,而展開圖中b面內(nèi)黑色方塊不與公共邊相鄰,選項與展開圖不一致。當右側(cè)面為a面時,選項與展開圖一致,當選。
故正確答案為D。2.根據(jù)文段,下列不屬于中國的口頭傳統(tǒng)文化資源的是(
)。
A.游牧文化
B.高原農(nóng)業(yè)文化
C.農(nóng)耕文化
D.航海文化參考答案:D
解題思路:根據(jù)“在經(jīng)濟生活方面,我們有漁獵文化、游牧文化、農(nóng)耕文化、沙漠綠洲文化、高原農(nóng)業(yè)文化、海洋漁業(yè)文化等”可知,D項“航海文化”未提及,無中生有,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《口頭傳統(tǒng)在文明互鑒中的作用》3.《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”描寫的是:
A.冬夜
B.秋夜
C.夏夜
D.春夜
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學常識知識。
第二步,《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的作品。唐朝安史之亂后,張繼途經(jīng)寒山寺時寫下這首羈旅詩。此詩精確而細膩地描述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受,勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色。
因此,選擇B選項。
4.據(jù)了解,最早在明朝,跪迎圣駕成了國家制度。清承明制,下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”,打官司要跪,下級見上級要跪,地位低下的見尊貴的要跪。至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人
下跪的鏡頭,多是今人的
。
A.頻繁妄想
B.時常假設(shè)
C.尋隙杜撰
D.動輒臆測參考答案:D
解題思路:第一空,橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就,填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意,符合文段語境,保留。A項“頻繁”及B項“時?!本鶄?cè)重間隔時間短、次數(shù)多,與前文的“經(jīng)?!闭Z義重復,排除。C項“尋隙”指找機會,古人并非主動找機會給別人下跪,不符合文意,排除。
第二空,代入驗證。根據(jù)后文可知,“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)······下跪的鏡頭”是錯誤的,是“今人”虛構(gòu)的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測,憑想象揣測,沒有任何根據(jù),符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《透過茶里煙花回望宋時文明》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中古人下跪的鏡頭經(jīng)常出現(xiàn),比較多。A項“頻繁”指次數(shù)多的;D項“動輒”指動不動就。二者均符合語境。B項“時?!敝附?jīng)常,與前文“經(jīng)常”重復,排除B項。C項“尋隙”指找茬兒,尋釁,不符合語境,排除C項。
第二步,分析第二空?!岸嗍墙袢说膽{空________”。A項“妄想”指狂妄地打算或不能實現(xiàn)的非分之想,不符合語境,排除A項。D項“臆測”指主觀地推測、猜測、憑想象揣測,符合語境。
因此,選擇D選項。5.有報道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴重。
如果以下各項為真,最能削弱上述論證的是?
A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送
B.此現(xiàn)象在上世紀50~70年代曾出現(xiàn)過,隨后又開始加速變暖
C.聯(lián)合國氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點
D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災害參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:全球變暖并不嚴重。
論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。
第二步:逐一分析選項。
A項:海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩,補充論據(jù),為加強項,無法削弱,排除;
B項:此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象,這個現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過,但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴重,有可能之后全球變暖會更加嚴重,可以削弱,當選;
C項:首先專家的意見不一定符合實情,其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到,需進一步說明才能明確,為無關(guān)項,無法削弱,排除;
D項:題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴重,而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么,二者話題并不一致,為無關(guān)項,無法削弱,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:全球變暖并不是那么嚴重。
論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說明全球變暖并不是那么嚴重,具有加強作用。
B項:增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象,具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進一步說明才能明確,論題不一致,排除。
D項:無關(guān)選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴重無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點為“全球變暖并不是那么嚴重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴重的結(jié)論。
A項,解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因,說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會憑空消失,只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移,則全球變暖并非不嚴重,削弱了題干論述。
B項,說的是以前的情況,屬于訴諸過去,但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況,對題干的削弱力度不強。
C項,盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點,但二氧化碳只是溫室效應的一個因素,無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴重,對題干的削弱力度較弱。
D項,描述了近期情況,但并未與之前的情況作對比,不知道全球變暖是否嚴重,無法削弱題干論述。
故本題選A。6.根據(jù)我國刑法,下列情形構(gòu)成犯罪的是:
A.甲將1歲多的女兒放到公園,被凍死了
B.乙收留了孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù),將其撫養(yǎng)成人
C.路人丙看到發(fā)生火災不報警,火災中3人死亡
D.丁因工作中發(fā)生矛盾說要打同事,同事害怕而逃跑,在跑的過程中不小心死了
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,犯罪是觸犯刑律、具有刑事違法性、應受刑罰處罰的行為,是具有社會危害性的行為。違法的不一定是犯罪,犯罪的一定是違法。根據(jù)危害行為的分類,犯罪分為作為犯罪和不作為犯罪。作為犯罪:不當為而為之,即積極的身體表現(xiàn),如利用自己的四肢,利用物質(zhì)性工具,利用動物實施,利用自然現(xiàn)象實施,利用他人實施。不作為犯罪:當為而不為,即消極的不作為。指行為人在能夠履行自己應盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)。義務(wù)來源包括:法律規(guī)定的義務(wù)(如母親看著孩子餓死而不喂奶),先行行為引起的義務(wù)(如將未成年人帶入危險的地方玩耍),職務(wù)或業(yè)務(wù)要求產(chǎn)生的義務(wù)(如醫(yī)生有救死扶傷的義務(wù))。A項:甲對未成年女兒負有撫養(yǎng)照顧的法律義務(wù),甲將女兒放在公園,不履行其法定義務(wù),從而造成女兒被凍死的嚴重情節(jié),構(gòu)成不作為犯罪。A項正確。
因此,選擇A選項。
B項:根據(jù)《收養(yǎng)法》第十五條第一款,收養(yǎng)應當向縣級以上人民政府民政部門登記。收養(yǎng)關(guān)系自登記之日起成立。因此,乙收養(yǎng)孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù)構(gòu)成違法,導致收養(yǎng)關(guān)系未成立,但不構(gòu)成犯罪。B項錯誤。
C項:根據(jù)《消防法》第四十四條第一款,任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。因此,根據(jù)《消防法》的規(guī)定丙應當報警,選項中未報警構(gòu)成違法,但未觸犯刑法,不構(gòu)成犯罪。C項錯誤。
D項:丁因工作中發(fā)生矛盾說要打同事,同事害怕而逃跑,在跑的過程中不小心死了。同事不小心導致死亡這一客觀損害結(jié)果與丁的行為之間沒有直接的必然的因果聯(lián)系,屬于意外事件。因此,丁不構(gòu)成犯罪。D項錯誤。
7.行政許可是指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。
根據(jù)上述定義,下列屬于行政許可的是:
A.甲省政府批準了某市政府提交的土地征收申報材料
B.乙公司任命孫強為全權(quán)代表,讓其負責與外方的業(yè)務(wù)洽談
C.丙工商局根據(jù)某學校食堂的申請向其頒發(fā)了營業(yè)執(zhí)照
D.丁公安局根據(jù)某犯罪嫌疑人的申請同意其取保候?qū)弲⒖即鸢福篊
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞強調(diào)“行政機關(guān)”,“公民、法人或其他組織”,“從事特定活動”。
第二步:逐一判斷選項。
A、D兩項中沒有從事特定活動;
B項中審查機關(guān)乙公司,不是行政機關(guān);
C項中,“丙工商局”是行政機關(guān),“某學校食堂”是其他組織,從事特定活動,符合定義。
A、B、D三項均不符合定義。
故正確答案為C。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、結(jié)果等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。行政許可的定義要點:①主體是行政機關(guān);②對象是公民、法人或者其他組織;③從事特定活動。
A項,提交申請的是某市政府,為行政機關(guān),并非公民、法人或者其他組織,不符合要點②。
B項,乙公司任命孫強為全權(quán)代表,但乙公司并非行政機關(guān),不符合要點①。
C項,丙工商局根據(jù)學校食堂的申請,允許其營業(yè),符合定義。
D項,取保候?qū)徥且环N刑事強制措施,并非準予其從事特定活動,不符合要點③。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請;
②準予其從事特定活動。
第三步,辨析選項。
A項:市政府,不屬于“公民、法人或者其他組織”,不符合定義;
B項:乙公司,不屬于“行政機關(guān)”,不符合定義;
C項:丙工商局,屬于“行政機關(guān)”,根據(jù)學校食堂的申請,為其頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照準予經(jīng)營,體現(xiàn)了“準予其從事特定活動”,符合定義;
D項:同意其取保候?qū)?,未體現(xiàn)“準予其從事特定活動”,不符合定義。
因此,選擇C選項。8.凡流行藝術(shù),總是社會心理刺激的結(jié)果,在特定的時間里,顯得_______,與眾人情趣相合,自然容易為當時民眾所接受、所喜愛。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.高雅別致
B.平易近人
C.俗不可耐
D.通俗易懂
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“與眾人情趣相合,自然容易為當時民眾所接受、所喜愛”可知,流行藝術(shù)是能夠被普通民眾所理解的,是比較接地氣的。
第二步,辨析選項。A項“高雅別致”指高尚雅致、陽春白雪,與文意相反,排除A項。B項“平易近人”指態(tài)度和藹,使人感到親切,容易接近,也指文字淺顯容易理解,而文中修飾的是“藝術(shù)”,不符合語境,排除B項。C項“俗不可耐”意思是庸俗的讓人不能忍受,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除C項。D項“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得,符合語境。
因此,選擇D選項。
9.下列有關(guān)稀土的說法中,正確的有:
A.稀土就是元素周期表中鑭系元素
B.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱
C.中國、俄羅斯、美國、澳大利亞是世界上四大稀土擁有國
D.可根據(jù)物理性質(zhì),將稀土分為輕稀土和重稀土兩類
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查物理化學知識。
第二步,B項:稀土有“工業(yè)維生素”的美稱?,F(xiàn)如今已成為極其重要的戰(zhàn)略資源。B項正確。
C項:根據(jù)稀土擁有量(含礦及半成品,加工品),中國、俄羅斯、美國、澳大利亞是世界上四大稀土擁有國,中國名列第一位。C項正確。
因此,選擇BC選項。
A項:化學元素周期表中鑭系元素——鑭(La)、鈰(Ce)、鐠(Pr)、釹(Nd)、钷(Pm)、釤(Sm)、銪(Eu)、釓(Gd)、鋱(Tb)、鏑(Dy)、鈥(Ho)、鉺(Er)、銩(Tm)、鐿(Yb)、镥(Lu),以及與鑭系的15個元素密切相關(guān)的元素—釔(Y)和鈧(Sc)共17種元素,稱為稀土元素。A項說法錯誤,排除。
D項:根據(jù)稀土元素原子電子層結(jié)構(gòu)和物理化學性質(zhì),以及它們在礦物中共生情況和不同的離子半徑可產(chǎn)生不同性質(zhì)的特征,十七種稀土元素通常分為二組:①輕稀土包括:鑭、鈰、鐠、釹、钷、釤、銪、釓。②重稀土包括:鋱、鏑、鈥、鉺、銩、鐿、镥、鈧、釔。D項說法錯誤,排除。
10.關(guān)于確定商務(wù)談判代表的人選,甲、乙、丙三位公司老總的意見分別是,甲:如果不選派李經(jīng)理,那么不選派王經(jīng)理;乙:如果不選派王經(jīng)理,那么選派李經(jīng)理;丙:要么選派李經(jīng)理,要么選派王經(jīng)理。以下諸項中,同時滿足甲、乙、丙三人意見的方案是(
)。
A.選李經(jīng)理,不選王經(jīng)理
B.選王經(jīng)理,不選李經(jīng)理
C.兩人都選派
D.兩人都不選派參考答案:A
解題思路:第一步:翻譯題干。
甲:-李→-王。
乙:-王→李。
丙:王→-李
或
李→-王。
第二步:根據(jù)題干信息進行推導。
根據(jù)遞推關(guān)系式:
-李→-王→李,可知矛盾,則前提條件-李不成立,那么證明李去。根據(jù)丙可知,李去,則王不去,即選李經(jīng)理,不選王經(jīng)理。
第三步:再次標注答案
故正確答案為A。11.在管理的教育方法中,能使管理活動更具有群眾基礎(chǔ),使管理制度執(zhí)行效率更高的方式是(
)。
A.專業(yè)式教育
B.情景式教育
C.啟發(fā)式教育
D.互動式教育參考答案:D
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
A項錯誤,專業(yè)式教育:所有強制性教育和專業(yè)性教育都應盡可能外包給專業(yè)機構(gòu),請有資格的權(quán)威人士來進行。例如,學校可按專門的、系統(tǒng)的教學計劃進行培養(yǎng),各種專業(yè)機構(gòu)可結(jié)合有關(guān)法規(guī)、案例進行生動的教育,都能收到良好的教育效果。
B項錯誤,情景式教育:可結(jié)合實際的現(xiàn)場情景或模擬現(xiàn)場情景進行教育,也能收到較好的效果。
C項錯誤,啟發(fā)式教育:各級管理者或領(lǐng)導人出面進行教育也是必要的,但應防止套話、官話、八股式的訓話。應采用曉之以理、動之以情的啟發(fā)式教育,讓職工聽過講話后會自己受到感染、受到啟發(fā)、受到鼓舞、受到教育。講話不在于長而在于精,聲情并茂、感人至深才算達到成功。對于許多管理者而言,這是一門必修課。
D項正確,互動式教育:對于管理中存在的問題,不一定由管理者想好后去宣布執(zhí)行。完全可以采取平等的、開放的、討論的、互動的方式進行。面對面地開會行,用網(wǎng)絡(luò)博客的方式也行。只要通過互動、交流,讓大多數(shù)人出主意、想辦法,聽到大多數(shù)人的意見后再作決策,管理就有了群眾基礎(chǔ),執(zhí)行效率就更高。
故正確答案為D。12.去工作而不要以掙錢為目的,去跳舞而不管是否有他人關(guān)注,去唱歌而不是想著有人在聽,去愛而忘記所有別人對你的不是,去生活就像這世界是天堂。
這段文字意在告訴我們(
)。
A.幸福其實就在一念之間
B.生活需要多一些想象
C.走自己的路讓別人說去吧
D.做事情不要有太強的目的性參考答案:D
解題思路:文段由五個分句構(gòu)成,分別從工作、跳舞、唱歌等五個角度說明做事不能過于關(guān)注能得到什么,即目的性不要太強,對應D項。
A項,“幸福在一念之間”,文段并未提及是否幸福,無中生有,排除;
B項,文段描述的是具體的行為,而非想象,排除;
C項,“讓別人說去吧”強調(diào)不要在意他人的看法,而文段重點強調(diào)不管有無收獲都應去做,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。13.人有人格,包括人格傾向性和人格特征。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查管理學基本原理。
人格是指個體在對人、對事、對己等方面的社會適應中行為上的內(nèi)部傾向性和心理特征,即人格傾向性和人格特征。
故表述正確。14.黃某有一處房屋,當他得知有一處垃圾處理廠將要在附近建設(shè),黃某于是將房屋賣給想得到一處優(yōu)美的房屋的張某,黃某的行為違背了民法的哪一原則:
A.自愿原則
B.等價有償原則
C.誠實信用原則
D.保護公民、法人的合法民事權(quán)益原則
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查民法知識。
第二步,根據(jù)《民法總則》第七條,民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。題目中黃某明知房屋附近要建設(shè)垃圾場而將房屋賣給想得到一處優(yōu)美的房屋的張某,其故意隱瞞真是情況的行為,違背了誠實信用原則。C項符合題意,當選。
因此,選擇C選項。
A項:根據(jù)《民法總則》第五條,民事主體從事民事活動,應當遵循自愿原則,按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。題目中黃某并未將房屋強賣給張某,沒有體現(xiàn)違背自愿原則。A項不符合題意,不當選。
B項:根據(jù)《民法總則》第六條,民事主體從事民事活動,應當遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。等價有償原則是民事主體在從事民事活動中要按照價值規(guī)律的要求進行等價交換的原則。題目中并未體現(xiàn)沒有等價交換。B項不符合題意,不當選。
D項:根據(jù)《民法總則》第三條,民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護,任何組織或者個人不得侵犯。題目中并未體現(xiàn)黃某侵犯了張某的合法權(quán)益。D項不符合題意,不當選。
15.某單位有18名男員工和14名女員工,分為3個科室,每個科室至少有5名男員工和2名女員工,且女員工的人數(shù)都不多于男員工,問一個科室最多可以有多少名員工?
A.14
B.16
C.18
D.20參考答案:B
解題思路:想讓“其中一個科室員工盡量多”,即需要該科室的男員工和女員工都盡量多,而由于“女員工的人數(shù)都不多于男員工”,所以只要讓該科室的男員工盡量多,女員工相應配合即可。依題意,為了讓其余兩個科室男員工人數(shù)盡量少,所以只給他們最低限額5名,則最后一個科室可以有男員工18–5–5=8名,相應的女員工也為8名,此時員工數(shù)最大,即16名。
故正確答案為B。
【本題相關(guān)知識點】本題的關(guān)鍵是找到突破口“男員工數(shù)量決定員工數(shù)量”。
解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于其他最值構(gòu)造。
第二步,若一個科室人數(shù)盡可能多,則另外兩個科室人數(shù)盡可能少。由于每個科室至少5男2女,假設(shè)另外兩個科室剛好5男2女,則還剩8男10女,不滿足女不多于男,但若將2女再分到另外兩個科室,正好滿足題意,此時該科室員工數(shù)最多,即8+8=16(名)。
因此,選擇B選項。16.《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”,它是哪一位古代書法家的杰作(
)。
A.張旭
B.王獻之
C.王羲之
D.張芝參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,張旭是唐朝的著名書法家,擅長草書,有“草圣”之稱。“張旭草書”、“李白詩歌”、“裴旻劍舞”被稱為唐代三絕。
B項錯誤,王獻之是東晉的書法家、詩人,“書圣”王羲之第七子。王獻之與其父王羲之并稱為“二王”。
C項正確,王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱。代表作《蘭亭序》因其字體遒媚勁健而被譽為“天下第一行書”。
D項錯誤,張芝是東漢著名的書法家,擅長草書中的章草。將古代當時字字區(qū)別、筆畫分離的草法,改為上下牽連富于變化的新寫法,富有獨創(chuàng)性。
故正確答案為C。17.一國市場經(jīng)濟主要是指三大市場經(jīng)濟支柱所構(gòu)成的經(jīng)濟體系,這三大市場支柱是:
A.商品市場、技術(shù)信息市場、勞動力市場
B.商品市場、資本市場、勞動力市場
C.技術(shù)市場、商品市場、資本市場
D.技術(shù)市場、資本市場、勞動力市場
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟知識。
第二步,商品市場、資本市場、勞動力市場是市場三大支柱。
商品市場是指有固定場所、設(shè)施、由市場經(jīng)營管理者負責經(jīng)營物業(yè)管理,實行集中、公開交易有形商品的交易場所。
資本市場又稱長期資金市場,是金融市場的重要組成部分。
勞動力市場又叫人才市場,人才市場是企業(yè)、事業(yè)單位進行招工、招聘,勞動者進行求職、投遞填寫簡歷的市場。
因此,選擇B選項。
技術(shù)市場是從事技術(shù)中介服務(wù)和技術(shù)商品經(jīng)營活動的場所。
18.為減少職位臃腫重疊的現(xiàn)狀,某單位決定重新規(guī)劃部門職責,計劃減員10%,撤銷綜合部、行政部、設(shè)計部三個部門,這三個部門的人數(shù)正好是全單位的10%。計劃實施后,上述三個部門被撤銷,全單位實際減員5%。在此過程中,單位內(nèi)部人員有所調(diào)動,但全機關(guān)只有減員,沒有增員。
如果上述斷定為真,以下哪項一定為真:
I.上述計劃實施后,有的部門調(diào)入新的成員
II.上述計劃實施后,被取消部門中的留任人員,不超過單位原總?cè)藬?shù)的5%
III.上述計劃實施后,沒有一個部門,調(diào)入的新成員的總數(shù),超過單位原總?cè)藬?shù)的5%
A.只有I
B.只有II.
C.只有I和II.
D.I、II和III
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
I正確。這三個部門的人數(shù)正好是全單位的10%,計劃實施后,上述三個部門被撤銷,并且全單位實際減員僅5%,所以如果被裁人員全部來自以上三個部門,那么必有這三個部門的人員,調(diào)入新的部門;如果被裁人員均不來自上述三個部門,也會有上述三個部門的人員被調(diào)入新的部門。因此I一定正確;
II不一定正確。題干并未明確被裁人員來自哪些部門,所以會存在被裁撤部門的人員全部留下的情況,而被裁撤部門人員占原單位總?cè)藬?shù)的10%,超過5%,因此II不一定正確;
III不一定正確。題干并未明確被裁人員來自哪些部門,并且也未明確人員調(diào)配要求,可能存在被裁撤部門的全部人員均留下,并同時調(diào)入同一個部門的情況,所以會存在有部門調(diào)入新成員總數(shù)達到單位原總?cè)藬?shù)10%,超過單位原總?cè)藬?shù)5%的情況。因此,III不一定正確。
因此,選擇A選項。
19.心理學家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,如果你的職位幸運地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大
B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍
C.每晉升一個工作等級,技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米
D.每晉升一個工作等級,決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。
論據(jù):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小,論題不一致,排除。
B項:否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因為更難抽出時間鍛煉,而不是因為飲食習慣的改變,具有削弱作用。
C項:不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變小,但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群,不具有加強及削弱作用,排除。
D項:增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變大,具有加強作用,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項,解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升”,其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結(jié)論,可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù):身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升。
A項,指出隨著工作等級的晉升,技能判斷型人群的腰圍會減少,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
B項,指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉,而不是飲食習慣的改變,屬于另有他因,可以質(zhì)疑題干結(jié)論。
C項,指出技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大,而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
D項,指出隨著工作等級的晉升,決策制定型人群的腰圍會增大,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
故本題選B。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣,如果你的職位幸運地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。
論據(jù):心理學家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群,也有決策判斷性人群,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。
本題的論據(jù)是做了一個研究,論點是研究之后的結(jié)果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。
第二步:逐一分析選項。
A項:比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項,排除;
B項:高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍,論點是高管因為壓力大飲食習慣發(fā)生變化導致腰圍增加,而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練,屬于他因削弱,當選;
C項:技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除;
D項:決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除。
故正確答案為B。20.“五月炎蒸汽”所描述的地理現(xiàn)象是:
A.夏季潮濕炎熱的天氣
B.春季增溫快的現(xiàn)象
C.雨季來臨前的天氣
D.春季潮濕炎熱的天氣
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,“五月炎蒸氣,三時刻漏長”出自南北朝時期庾信的《奉和夏日應令詩》?!拔逶卵渍魵狻敝傅氖谴杭驹鰷乜斓默F(xiàn)象,是春季炎熱的天氣。五月為春季末期,雨季沒到,多晴天,正午太陽高度較高,獲得太陽光熱較多,增溫快。
因此,選擇B選項。
21.日益嚴苛的雇用標準并不是目前M市養(yǎng)老護理人員缺少的主要原因,養(yǎng)老護理人員缺乏主要是因為M市養(yǎng)老護理人員的薪資的提高跟不上本市其他職業(yè)薪資的提高速度。
以下哪一項如果是正確的,將最能支持上述觀點?
A.如果按照現(xiàn)在的雇用標準,現(xiàn)在正在從事養(yǎng)老護理工作的人員根本不合格
B.M市養(yǎng)老護理人員的薪資水平低于醫(yī)療行業(yè)護理人員的薪資水平
C.進入養(yǎng)老護理行業(yè)需要更高的教育水平和更高的專業(yè)的技能
D.許多養(yǎng)老護理人員認為工資低和缺乏自由度是他們離開這個職業(yè)的主要原因
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:日益嚴苛的雇用標準并不是目前M市養(yǎng)老護理人員缺少的主要原因,養(yǎng)老護理人員缺乏主要是因為M市養(yǎng)老護理人員的薪資的提高跟不上本市其他職業(yè)薪資的提高速度。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項說的是從事養(yǎng)老護理工作的人員是否合格,論點說的是養(yǎng)老護理人員缺乏的原因,論題不一致,排除。
B項:無關(guān)選項。該項說的是養(yǎng)老護理人員與醫(yī)療行業(yè)護理人員薪資比較,論點說的是養(yǎng)老護理人員缺乏的原因,論題不一致,排除。
C項:無關(guān)選項。該項說的是進入養(yǎng)老護理行業(yè)的要求,論點說的是養(yǎng)老護理人員缺乏的原因,論題不一致,排除。
D項:增加論據(jù)。該項補充論據(jù),說明養(yǎng)老人員缺乏主要是因為工資低和缺乏自由度,具有加強作用。
因此,選擇D選項。
22.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā),不斷往返于A、B兩地之間,若甲的速度為85米/分鐘,乙的速度為95米/分鐘,經(jīng)過10分鐘后兩人第二次相遇,則A、B兩地的距離為(
)米。
A.500
B.600
C.750
D.550
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,設(shè)AB兩地距離為S米,根據(jù)相遇公式,3S=(85+95)×10,解得S=600。
因此,選擇B選項。
23.電∶電燈
A.紙∶紙張
B.風∶風箏
C.河∶河流
D.石∶石塊
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“電”是“電燈”發(fā)光的必要條件,二者屬于條件關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“紙張”是“紙”的總稱,二者屬于全同關(guān)系,排除;
B項:“風”是放飛“風箏”的必要條件,二者屬于條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“河”即“河流”,二者屬于全同關(guān)系,排除;
D項:“石塊”指塊狀的“石”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
24.售后∶品控
A.數(shù)據(jù)∶科學
B.融資∶風投
C.龍骨∶地板
D.聽證∶監(jiān)管
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“品控”指的是一個從原料把控、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品制成、成品檢測到成品入庫以及“售后”質(zhì)量的跟蹤解決等全過程,“售后”是整個“品控”中的一個環(huán)節(jié),二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“科學”研究中需要分析和運用“數(shù)據(jù)”,二者屬于對應關(guān)系,排除;
B項:“風投”是指向初創(chuàng)企業(yè)提供資金支持并取得該公司股份的一種“融資”方式,二者屬于對應關(guān)系,排除;
C項:鋪裝實木“地板”,需要安裝“龍骨”使其不易變形,二者屬于對應關(guān)系,排除;
D項:“聽證”是聽取利害關(guān)系人意見的重要法律程序,是“監(jiān)管”中的一個環(huán)節(jié),二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。25.法的強制作用的對象是:
A.一般人的行為
B.違法者的行為
C.每個人本人的行為
D.人們相互的行為
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法的價值和作用。
第二步,法的強制作用的對象僅限于違法犯罪行為。本人行為是法的指引作用的對象,他人行為是法的預測作用的對象,一般人的行為是法的教育作用的對象。因此,B項正確,當選。
因此,選擇B選項。
法的規(guī)范作用分為五個方面:①指引作用。這是指法作為一種行為規(guī)范,為人們提供某種行為模式,指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為,從而對行為者本人的行為產(chǎn)生影響。②評價作用。這是指法作為一種社會規(guī)范具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的作用。③教育作用。這是指通過法的實施,法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導影響。④預測作用。這是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定,事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果,從而對自己的行為作出合理的安排。⑤強制作用。這是指法為保障自己得以充分實現(xiàn),運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。法的強制作用是法的其他作用的保證。
26.英語目前是世界上不同語言群體之間進行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識交流,它的________是存在著相互分離的文化。換句話說,作為通用語言的英語是處理語言差異和文化差異的方式,而不是________它們的方式。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.表現(xiàn)
同化
B.特征
隔絕
C.基礎(chǔ)
統(tǒng)一
D.前提
消滅
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。第一空強調(diào)英語是處理語言差異和文化差異的方式,如果要處理差異,必須要有差異(相互分離的文化)的存在,這是其先決條件,只有C項“基礎(chǔ)”和D項“前提”符合,排除A項和B項。
第二步,分析第二空。空格后的“它們”指的是“語言和文化的差異”,根據(jù)反向并列“英語是……而不是……”可知,該空強調(diào)的是英語是要處理差異,而不是抹掉差異。D項“消滅”符合文意。C項“統(tǒng)一”強調(diào)把差異變得一致,不符合文意,排除C項。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語差異較大,重點分析文意,選擇與文意最相符的一項。第三步,驗證第二空。第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識交流,而文化間的知識交流進行的先決條件是存在相互分離的文化,因此橫線處填入“前提”最為合適。
第二空,由文段可知,英語成為處理語言和文化差異的方式,是為了使不同語言群體之間交流得順暢,并不是要抹掉不同語言和文化之間的差別?!跋麥绮町悺贝钆淝‘敗?/p>
故本題選D。
解題思路:第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識交流,文段的意思為,如果需要有文化間的知識交流,就得有不同的文化,因此橫線處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適,排除A、B兩項。
第二空,由文段可知,橫線后的“它們”一詞指代的是語言差異和文化差異,根據(jù)文段的意思,通用語言不是要抹掉不同語言和文化之間的差異。故“消滅”合適,“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致,不符合語境,排除C項。
故正確答案為D。27.事業(yè)單位應根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點考核工作績效。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》,事業(yè)單位應當根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),包括德、能、勤、績、廉四個方面,重點考核工作績效。
因此,本題正確。
德即遵守法律法規(guī)。尊重領(lǐng)導,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,廉潔自律,謙虛謹慎,注重禮儀。不說不該說的話,不表不該表的態(tài),不吃不該吃的請,不收不該收的禮,不做不該做的事,不建不該建的議,不逾不該逾的矩。
能是學習法律法規(guī),學習方針政策,學習專業(yè)知識,學習為人之道,學習謀事之術(shù),學習歷史,學習技能。
勤指勤奮工作,勤儉節(jié)約。把事業(yè)當天職,視懶惰為恥辱。
績指成果和業(yè)績??砍煽冋故灸芰?,表現(xiàn)水平,塑造自我。
28.下列情形中,不屬于行政給付的是:
A.某市為保證災區(qū)學生入學,決定對其中的孤殘學生免去全部的學雜費
B.公安機關(guān)向因公致殘的警察發(fā)放20余萬元的撫恤金和特別補助金
C.某縣興辦的公立老年福利機構(gòu)供養(yǎng)無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人和撫養(yǎng)人的老年人
D.某區(qū)政府對節(jié)能減排中取得突出成績的企業(yè)發(fā)放專項獎金10萬元
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查政府職能知識并選錯誤項。
第二步,行政給付,是指行政主體依照有關(guān)法律、法規(guī),向特定的相對人提供物質(zhì)利益或者賦予其與物質(zhì)利益有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。行政給付體現(xiàn)了國家對于社會特殊群體、弱勢群體的關(guān)心和幫助。物質(zhì)方面表現(xiàn)為給付相對人一定數(shù)量的金錢或?qū)嵨?;與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益主要表現(xiàn)為讓相對人免費入學受教育、享受公費醫(yī)療待遇等。行政給付的形式主要有:撫恤金、特定人員高退休金、社會救濟福利金、自然災害救濟金及救濟物資。A項對孤殘學生免去學雜費、B項發(fā)放撫恤金、C項公立福利機構(gòu)供養(yǎng)特定老人,都屬于行政給付的具體表現(xiàn)。而D項對節(jié)能減排有突出成績的企業(yè)發(fā)放的專項獎金,不能體現(xiàn)國家對社會弱勢群體的關(guān)心和幫助,不屬于行政給付的范疇。
因此,選擇D選項。
29.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒有機會走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受,家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細節(jié)紛至沓來,那些微小的觸覺因了懷念都一一被放大了起來,也變得彌足珍貴起來。
對這段文字概括最準確的關(guān)鍵詞是:
A.鄉(xiāng)愁味道
B.故鄉(xiāng)記憶
C.鄉(xiāng)村氣息
D.童年情結(jié)參考答案:A
解題思路:本題要去找到文段關(guān)鍵詞,為中心理解題的變形。該文段為散文,應注意把握文段核心。由文段可知,一把雪里蕻勾起作者對家鄉(xiāng)美食的回憶,由此展開對家鄉(xiāng)各種味道的描寫,進而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關(guān)鍵詞應為鄉(xiāng)愁、味道。對應選項A。
B項中的“記憶”是由味道勾起、C項中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項中“童年”文中并無重點體現(xiàn),均不能準確全面地概括文段核心內(nèi)容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鄉(xiāng)愁:永遠的守望》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”,引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題,接著重點圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進行了解釋說明,并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達了作者在離開家之后對于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道,抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁,關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”;后兩句圍繞各種“味道”及其帶來的感受,關(guān)鍵詞為“味道”。
第二步,對比選項。A項是對文段關(guān)鍵詞的提煉。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān),因此提煉時需要先概括文段的主旨,然后比較選項,選出最準確的一項。文段主要講了作者離家近二十載,一把雪里蕻引起了他對家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起了他的鄉(xiāng)愁,接著具體說明了作者對家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知,“鄉(xiāng)愁”“味道”應為文段的關(guān)鍵詞。A項正確,當選。
B項,“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”,未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息,排除。C項,“氣息”是“味道”的一部分,排除。D項,“童年”在文中沒有提及,排除。故本題選A。30.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:題干圖形均具有明顯的對稱性,因此首先從對稱軸的數(shù)量或方向等角度尋找規(guī)律。第一行圖形中對稱軸的數(shù)量分別為1、2、3,第二行圖形中對稱軸數(shù)量也分別為1、2、3,第三行前兩個圖形中對稱軸的數(shù)量分別為1、2,因此問號處應填入一個對稱軸數(shù)量為3的圖形。A項中的對稱軸數(shù)量為5,不符合;B項中的對稱軸數(shù)量為1,不符合;C項中的對稱軸數(shù)量為2,不符合;D項中對稱軸的數(shù)量為3,符合。故本題選D。31.天宮二號空間實驗室在酒泉基地發(fā)射,這是我國真正意義上的第一個空間實驗室。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查科技。
天宮二號于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,是我國載人航天工程中第一個真正的空間實驗室,它承擔著為建造空間站的技術(shù)驗證工作。
故表述正確。32.22,8,28,40,24,32,(
)
A.8
B.16
C.24
D.36
參考答案:B
解題思路:第一步,數(shù)列大小交叉變化,且做差做和無明顯規(guī)律,考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)28=丨22-8丨×2,40=丨8-28丨×2,24=丨28-40丨×2,規(guī)律為第三項=丨第一項-第二項丨×2,則所求項為丨24-32丨×2=16。
因此,選擇B選項。33.許多科學家在回憶成長經(jīng)歷時,都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品,正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明:
A.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人
B.優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧
C.文化多樣性是人類進步的根本動力
D.科學技術(shù)是一個民族文明程度的標志
參考答案:AB
解題思路:第一步,本題考查人文知識。
第二步,料中的科普作品是人創(chuàng)造的,這些科普作品在許多科學家的成長歷程中發(fā)揮了重要作用,這表明人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。(A項正確,當選。)“這些科普作品激發(fā)了他們科學探索的興趣,埋下了科學的種子”這表明優(yōu)秀文化為人的成長提供了精神食糧。(B項正確,當選。)
因此,選擇AB選項。
C項:文化多樣性是人類進步的重要動力,不是根本動力。C項不符合題意,因此不當選。
D項:科學技術(shù)是民族文明程度的標志,表述正確,但是題干中沒有體現(xiàn)。D項不符合題意,因此不當選。
34.0,4,5,11,14,(
)
A.20
B.21
C.22
D.23
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做和。
第二步,做和如圖所示:
和數(shù)列是冪次數(shù)數(shù)列,底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為5+1=6,指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)數(shù)列,和數(shù)列下一項為62=36,則所求項為36-14=22。
因此,選擇C選項。35.“口感好”“有營養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的________,有機產(chǎn)品迅速增長。然而,一些問題也開始________:有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機產(chǎn)品認證標志使用不規(guī)范;有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機產(chǎn)品。
依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.推行
突現(xiàn)
替換
B.推進
凸現(xiàn)
代替
C.推動
突顯
冒充
D.推廣
凸顯
假冒
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“一些問題”“有的……使用不規(guī)范;有的……甚至……”可知,文段的表達傾向是消極的,該空應填入偏消極的詞語。文段意思是企業(yè)把普通產(chǎn)品當成有機產(chǎn)品出售。C項“冒充”指以假充真,指假的東西,想來騙過別人,代替真的事物或人,也指當中含有欺騙和欺詐成分。D項“假冒”指以假充真或冒用其它商品牌名。二者均具有消極色彩,符合文意。A項“替換”和B項“代替”是中性詞,感情傾向不符,排除A項和B項。
第二步,再看第二空。根據(jù)“一些問題”及其解釋部分“有的……使用不規(guī)范;有的……甚至……”可知,這些問題本已存在,只是現(xiàn)在更加明顯。D項“凸顯”指清楚地顯露,符合文意。C項“突顯”突出地顯示。側(cè)重與周邊事物比較而言,某個事物顯得尤為明顯,不符合文意,排除C項。答案鎖定D項。
第三步,驗證第一空。根據(jù)“隨著這些理念的……有機產(chǎn)品迅速增長”可知,更多的人了解了有機產(chǎn)品的理念。D項“推廣”指擴大事物使用的范圍或起作用的范圍,符合語境。
因此,選擇D選項。
推動:指使事物前進,使工作展開。推行:①執(zhí)行某種事情,推廣施行;②推動物體向前。推進:形容對事物的運動狀態(tài)施加影響,使其繼續(xù)朝一定的方向運動(向前運動)。在軍事上指以武力強力前進即為推進。突現(xiàn):指突然出現(xiàn)。凸現(xiàn):指凸出顯眼的區(qū)域,也指事物突然出現(xiàn),顯得突出。
36.清楚∶清晰∶模糊
A.燃眉之急∶慢條斯理∶火燒眉毛
B.美如冠玉∶眉清目秀∶閉月羞花
C.學富五車∶滿腹經(jīng)綸∶胸無點墨
D.歡天喜地∶瞻前顧后∶南腔北調(diào)
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“清楚”與“清晰”均指很“清楚”,很逼真,二者屬于近義關(guān)系,“模糊”與前兩詞均屬于反義關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“燃眉之急”形容事情非常急迫,“慢條斯理”形容說話做事慢騰騰,不慌不忙,二者不屬于近義關(guān)系,排除;
B項:“美如冠玉”形容男子長相漂亮,“眉清目秀”形容人的容貌清秀不俗氣,“閉月羞花”形容女子容貌美麗,三者屬于近義關(guān)系,排除;
C項:“學富五車”形容讀書多,學識豐富,“滿腹經(jīng)綸”形容人極有才干和智謀,二者屬于近義關(guān)系,“胸無點墨”指人沒有文化,與前兩詞均屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“歡天喜地”形容非常高興,“瞻前顧后”形容顧慮太多,猶豫不決,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
火燒眉毛:比喻事到眼前,非常急迫。
南腔北調(diào):形容說話口音不純,攙雜著方言。
37.世界上面積最大的國家是:
A.中國
B.巴西
C.美國
D.俄羅斯
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,俄羅斯,俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大洲,國土面積為1709.82萬平方公里,是世界上面積最大的國家。D項正確。
因此,選擇D選項。
世界各國國土面積排名前五位的依次為:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西。
38.一列火車于中午12時離開A→B,另一列火車則于40分鐘后離開B→A,若兩列火車以相同速度勻速行駛,全程要3個半小時,問何時相遇?
A.13:55
B.14:00
C.14:05
D.14:10
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,假設(shè)40分鐘后列車到達C點,另一列車從B點同時出發(fā),由全程時間3個半小時即210分鐘,可得列車走BC段需要170分鐘;由速度相同,可得在BC的中點D點相遇時所需的時間為85分鐘。
第三步,則列車從A點12時出發(fā),經(jīng)過40+85=125(分鐘)(即2小時5分鐘)后相遇,故12:00+2小時5分鐘=14:05。
因此,選擇C選項。
解題思路:行程問題。同一路程,兩列火車以相同的速度相向行駛時,相遇所用時間是一列火車行駛所用的時間的一半。設(shè)每列火車每分鐘的速度都是1,行駛?cè)绦枰?.5小時=210分鐘,因此兩地之間的距離為210÷1=210。一列火車先出發(fā)40分鐘,行駛路程為1×40=40,此時兩列火車相距210-40=170,還需要170÷2=85分鐘兩車相遇,即從第一輛車出發(fā)到與第二輛車相遇一共需要40+85=125分鐘=2小時5分鐘,則所求為14:05,故本題選擇C項。
39.失去對自然聲音感悟的人是最可悲的,當有人說“風景美得像一幅畫”時,境界便低了,因為畫是靜的,自然的風景是活的、動的;而除了目視,自然還提供了各種聲音,這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無數(shù)藝術(shù)家,全是從自然中吸取靈感,但再好的藝術(shù)家,總無法完全捕捉自然的魂魄,因為自然是有聲音有畫面的,還是活的,時刻都在變化的。
這段文字意在說明:
A.欣賞自然需要視覺、聽覺的全方位體驗
B.大自然為藝術(shù)家提供了取之不盡的材料
C.自然風景超出了人所能創(chuàng)造的境界
D.取法自然才能創(chuàng)造出杰出的作品參考答案:A
解題思路:文段先從正反兩方面進行對比,得出“自然是活的,不僅提供美景還提供聲音”這一結(jié)論。尾句再以藝術(shù)家無法捕捉自然的魂魄來強調(diào)自然是聲音與畫面的結(jié)合,是活的。綜合文段兩句得知,作者反復強調(diào)自然由畫面和聲音組合的這一特性,由此可知欣賞自然時需要視覺、聽覺的全方位體驗,即A項表述。
B、C、D三項的共性問題在于均未提及文段中強調(diào)的重要主題詞——聲音,排除。
故正確答案為A。
【出處】《隨風吹笛》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出自然除了提供各種聲音,還呈現(xiàn)活和動的特點,然后指出這兩種組合使得自然的境界非人所能創(chuàng)造,最后通過藝術(shù)家的例子進行解釋說明。綜合文段可知,文段的核心話題是“自然”“畫面、聲音”。
第三步,對比選項。C項“視覺”對應文段自然的“畫面”,“聽覺”對應自然的“聲音”,該項是對文段重點的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu),提出觀點—補充論證,選擇與觀點句表意一致的一項。文段首先指出體驗自然需要視覺與聽覺共同作用。然后舉了藝術(shù)家無法完全捕捉自然的靈魂來說明自然是有聲音有畫面的。故文段主要說明的是自然風景是活的、動的,除了視覺欣賞外,聽覺也成為感悟自然不可或缺的體驗方式,與此相符合的是A。B、C、D三項均沒有強調(diào)欣賞自然需要聲畫同步。故本題選A。40.日本侵略者自1931年九?一八事變侵吞我國東北后,為進一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭,陸續(xù)運兵入關(guān)。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了(
)。
A.重慶
B.南京
C.北平
D.廣州參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
日本侵略者自1931年九?一八事變侵吞我國東北后,為進一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭,陸續(xù)運兵入關(guān)。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了北平(今北京)。從1937年6月起,駐豐臺的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習。
7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下,徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習,并詭稱有一名日軍士兵失蹤,要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,被中國駐軍嚴詞拒絕,日軍隨即向宛平城和盧溝橋發(fā)動進攻,即“七七事變”。
故正確答案為C。41.人工智能是指由人工制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。人工智能的核心問題包括推理、知識、規(guī)劃、學習、交流、感知、移動和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項技術(shù)突破,無關(guān)人工智能的是:
A.科學家利用數(shù)學定理證明程序,證明了《數(shù)學原理》一書第二章的38個定理
B.中國象棋程序在人機對弈時,能夠根據(jù)以往的棋局,學習到新的戰(zhàn)術(shù),從而避免因為類似的錯誤而失敗
C.小張家里新買的最新款電視機,能夠根據(jù)電視機周圍的環(huán)境光線強弱,自動地調(diào)整屏幕的亮度
D.有種名為siri的手機軟件,采用自然語言處理技術(shù),使用戶能用自然的對話與手機進行互動
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查人工智能并選錯誤項。
第二步,人工智能的核心問題包括“系統(tǒng)、學習、交流、感知”,而A選項是科學家證明的38個定理,不是人工智能,而是人的智能。
因此,選擇A選項。
解題思路:解答本題需熟悉人工智能的概念。人工智能核心原理,如學習、交流、感知的主體為機器或系統(tǒng),而A項其主體顯然為科學家,這一證明程序并沒有體現(xiàn)人工智能,可直接選其為答案。A項無關(guān)。A項只是科學家利用計算機程序完成工作,并沒有體現(xiàn)人工智能的核心原理。
B項有關(guān)。中國象棋程序“學習”到新的戰(zhàn)術(shù),避免犯同樣的錯誤。
C項有關(guān)。電視機能夠“感知”周圍光線的變化而自動調(diào)整屏幕亮度。
D項有關(guān)。siri語音軟件能夠與用戶進行“交流”?!皩W習”“感知”“交流”體現(xiàn)了人工智能的特點,B、C、D三項正確,不選。
故本題選A。
解題思路:A項錯誤,利用設(shè)定好的證明程序,證明了已經(jīng)存在的定理,只能說明該程序設(shè)計正確,并不能體現(xiàn)人工智能的特點,其他如B項中的學習、C項中的感知、D項中的交流等直接體現(xiàn)了題干中人工智能的特點。
本題為選非題,故正確答案為A。42.2012賽季國際泳聯(lián)世界水球聯(lián)賽男子組總決賽在阿拉木圖拉開戰(zhàn)幕。首日在美國對哈薩克斯坦的比賽中,雙方球隊在第一節(jié)攻防轉(zhuǎn)換節(jié)奏較快。開局階段是以4比4戰(zhàn)平,________;美國隊在第二節(jié)卻________。隨即將分差擴大到8比5;雖然東道主哈薩克斯坦隊力拼防守,但是在第三節(jié)仍舊________。最終以11比8主場告負。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.不分伯仲
勢如破竹
回天無力
B.并肩前進
盛氣凌人
不堪一擊
C.齊頭并進
氣勢洶洶
望風披靡
D.不相上下
斗志昂揚
無計可施
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“開局階段是以4比4戰(zhàn)平”可知,雙方對決,二者開始成績差不多,B項“并肩前進”和C項“齊頭并進”均強調(diào)共同前進,沒有體現(xiàn)出兩隊是比賽競爭的關(guān)系,不符合文意,排除B項和C項。
第二步,分析第三空。根據(jù)“力拼防守”“最終以11比8主場告負”可知,“哈薩克斯坦隊”的努力沒有挽回敗局。A項“回天無力”比喻局勢或病情嚴重,已無法挽救,符合語境。而D項“無計可施”指沒有辦法可用,強調(diào)想不出對策和辦法,不符合文意,排除D項。
第三步,驗證第二空?!皠萑缙浦瘛北扔鞴?jié)節(jié)勝利,文段中美國隊第二節(jié)更勝一籌,符合語境。
因此,選擇A選項。
氣勢洶洶:形容氣勢兇猛。盛氣凌人:形容傲慢自大,氣勢逼人。不分伯仲:分不出第一第二。不相上下:分不出高低好壞,形容水平相當。斗志昂揚:斗爭的意志旺盛。不堪一擊:形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊,也形容論點不嚴密,經(jīng)不起反駁。望風披靡:草一遇到風就倒伏了。比喻軍隊毫無斗志,老遠看到對方的氣勢很盛,沒有交鋒就潰散了。
43.人民法院審理行政案件,對行政行為是否(
)進行審查。
A.合法
B.合情
C.合理
D.正確
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第六條,人民法院審理行政案件,對行政行為是否合法進行審查。
因此,選擇A選項。
44.賽事對于(
)相當于(
)對于編輯
A.裁判書稿
B.運動校對
C.哨子文字
D.進取精確參考答案:A
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項,裁判裁決賽事,編輯加工書稿,前后關(guān)系一致。
B項,運動賽事,校對是編輯的工作之一,前后關(guān)系不一致。
C項,哨子是賽事中的道具,文字是編輯的工作對象,前后關(guān)系不一致。
D項,進取是賽事的一種精神,精確是對編輯的要求,前后關(guān)系不一致。
故本題選A。45.顧客主動社會化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動學習與其扮演角色相關(guān)的知識和信息的過程。
根據(jù)上述定義,下列屬于顧客主動社會化的是:
A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學習養(yǎng)生
B.公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績,自學當?shù)胤窖?/p>
C.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績,自己也報了奧數(shù)培訓班
D.小謝不認同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷,為此上網(wǎng)搜了很多資料參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過程”、“主動學習與其扮演角色相關(guān)的知識和信息”。
第二步:逐一分析選項。
A項:退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目,張阿姨不是“顧客”,不符合定義,排除;
B項:小劉是公司員工,不是“顧客”,為提高銷售業(yè)績而學習方言,不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義,排除;
C項:小明的媽媽是奧數(shù)培訓班的“顧客”,
但她報奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績,不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義,排除;
D項:小謝是一名患者,所以他是醫(yī)生的“顧客”,小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認醫(yī)生對自己的診斷是否正確,符合“為了有效參與服務(wù)過程”,也符合“主動學習與其扮演角色相關(guān)的知識和信息”,符合定義,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①顧客;
②為了有效參與到服務(wù)過程;
③主動學習與其扮演角色相關(guān)的知識和信息。
第三步,辨析選項。
A項:張阿姨收看電視節(jié)目學習養(yǎng)生,未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”,也未提及“服務(wù)過程”,不符合定義;
B項:小劉為提高業(yè)績自學方言,小劉是銷售者,并非“顧客”,不符合定義;
C項:小明的媽媽報名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績,并非“為了有效參與到服務(wù)過程”,不符合定義;
D項:小謝不認同醫(yī)生的診斷,體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”,他上網(wǎng)搜了很多資料,體現(xiàn)了主動學習與其患者角色相關(guān)的知識和信息,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。顧客主動社會化的定義要點:①顧客為了有效參與服務(wù)過程;②主動學習與其扮演角色相關(guān)的知識和信息。
A項,退休的張阿姨學習養(yǎng)生知識,不符合要點①②。
B項,公司員工小劉是銷售者并非顧客,不符合要點①。
C項,小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學習,不符合要點①。
D項,小謝不認同醫(yī)生對其做出的患有抑郁癥的診斷,主動上網(wǎng)搜集資料,符合定義。
故本題選D。46.找出下面句子中沒有語病的句子(
)。
A.這種藥有效對治療冠心病一類的病人
B.他急忙著跑上了就要開走的一輛公共汽車
C.完成學年論文是每個學生最忙碌的時候
D.虛心向別人請教,能使你很快獲得進步參考答案:D
解題思路:A項語序不當,應該改為“這種藥對治療冠心病一類的病人很有效”,排除;B項搭配不當,應改為“他急忙跑上了一輛就要開走的公共汽車”,排除;C項搭配不當,“完成論文是時候”明顯錯誤,應改為“每個學生最忙碌的時候就是完成學年論文的時候”,排除。
故正確答案為D。47.2021年8月8日,第32屆奧林匹克運動會在東京閉幕,在本屆奧運會上,中國體育代表團取得(
)枚金牌,32枚銀牌,18枚銅牌的優(yōu)異成績,實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收,為祖國和人民贏得了榮耀。
A.28
B.33
C.38
D.42參考答案:C
解題思路:本題考查時事政治。
2021年8月8日,第32屆夏季奧林匹克運動會在東京落下帷幕。在本屆奧運會上,中國體育代表團表現(xiàn)出色,取得38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌的優(yōu)異成績,實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收,為祖國和人民贏得了榮譽。
故正確答案為C。48.“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。后人將“立德、立功、立言”稱為“三不朽”。這句話最早出自(
)。
A.《左傳》
B.《論語》
C.《大學》
D.《中庸》參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”出自《左傳·襄公二十四年》,“三不朽”即“立德、立功、立言”,其中“立德”為“三不朽”之首,即要重視人的道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
故正確答案為A。49.曾幾何時?一位藝人因為唱了什么歌,演了什么電影,才可能被關(guān)注并成為偶像。但今天卻是因為先被關(guān)注帶來了流量才可能成為偶像,如果說過去是作品成就偶像,現(xiàn)在則是流量制造偶像。本質(zhì)上說這或許也可以說是數(shù)據(jù)、流量贏了,而偶像卻在漸行漸遠?;蛟S無需對流量戰(zhàn)爭中的藝人做出高下判斷,我們更應該深思的問題是,我們對偶像價值的定義會不會只剩下流量一種方式?
上述文字意在強調(diào):
A.不同年代的“偶像觀”帶來的認知沖突,具有一定的必然性
B.流量不應該成為衡量藝人實力及其作品價值的唯一“度量衡”
C.應全面認識偶像文化,流量營銷現(xiàn)象背后深刻的商業(yè)邏輯
D.偶像在數(shù)據(jù)與流量為王的娛樂圈被異化已是不爭的事實
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話談到以前是藝人有作品才能成為偶像,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出了問題,即現(xiàn)在的藝人不需要作品,只需有流量就能成為偶像。最后一句通過遞進關(guān)聯(lián)詞“更”進一步引出作者想重點強調(diào)的問題,即我們對偶像價值的定義會不會只剩下流量一種方式?本題是意圖題,根據(jù)問題可知作者的意圖是對偶像價值的衡量不應該只有流量一種方式。
第二步,對比選項。B項符合作者意圖。
因此,選擇B選項。
A項:屬于尾句之前的內(nèi)容,非重點。C項:“商業(yè)邏輯”無中生有。D項:屬于重點句之前的內(nèi)容,非重點。
50.人口資源是指一個國家或地區(qū)擁有的勞動力人口的總稱。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查其他管理學基本原理知識。
第二步,人口資源是指一個國家或地區(qū)的人口總體。把人口看成一種資源是說明人口同其他資源一樣,是進行社會生產(chǎn)不可缺乏的基本條件。在社會經(jīng)濟發(fā)展中,人口資源同自然資源等一樣需要合理的開發(fā)和利用。
一個國家或地區(qū)具有的勞動力人口的總稱是勞動力資源,特指是人口資源中擁有勞動能力的那一部分人,通常是16歲-60歲的人口群體。
因此,本題錯誤。
51.分配式談判是指在零和條件下進行的談判,本質(zhì)是對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商。當雙方博弈時,一方得利必然意味著另一方吃虧,一方得益多少,另一方就吃虧多少,雙方得失相抵,總數(shù)為零,這種情況就被稱為“零和”。
根據(jù)上述定義,以下不屬于分配式談判的是:
A.勞資雙方的薪酬談判
B.商品房買賣方之間談價錢
C.夫妻倆商議兩人之間如何分配家務(wù)
D.兩國針對邊界劃分問題開展談判
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)零和:①一方得利必然意味著另一方吃虧,②雙方得失相抵,總數(shù)為零;
(2)分配式談判:在零和條件下進行的談判,本質(zhì)是對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商。
第三步,辨析選項。
A項:勞資雙方的薪酬談判,雙方的利益總和不固定,不為零,且不符合“一方得利必然意味著另一方吃虧”,不符合“在零和條件下進行的談判”,不符合定義;
B項:商品房買賣方之間談價錢,雙方的利益總和固定,則“一方得利必然意味著另一方吃虧”,符合“在零和條件下進行的談判”,符合定義;
C項:夫妻倆商議兩人之間如何分配家務(wù),雙方的利益總和固定,則“一方得利必然意味著另一方吃虧”,符合“在零和條件下進行的談判”,符合定義;
D項:兩國針對邊界劃分問題開展談判,雙方的利益總和固定,則“一方得利必然意味著另一方吃虧”,符合“在零和條件下進行的談判”,符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“在零和條件下進行的談判”、“對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商”、“雙方得失相抵總數(shù)為零”。
第二步:逐一分析選項。
A項:勞資雙方的薪酬談判不涉及“在零和條件下進行的談判”,因為雙方的利益總和不符合“固定大小的利益”,不符合定義,當選;
B項:商品房買賣方之間談價錢符合“在零和條件下進行的談判”、“對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商”、“雙方得失相抵總數(shù)為零”,符合定義,排除;
C項:夫妻倆商議兩人之間如何分配家務(wù)符合“在零和條件下進行的談判”、“對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商”、“雙方得失相抵總數(shù)為零”,符合定義,排除;
D項:兩國針對邊界劃分問題開展談判符合“在零和條件下進行的談判”、“對于一份固定大小的利益誰應分得多少進行協(xié)商”、“雙方得失相抵總數(shù)為零”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正
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