人教版初中語文背影獲獎(jiǎng)?wù)n件

那熟悉的有一點(diǎn)蒼老的背影他淡漠了這些年來的無情那慈祥的有一點(diǎn)平靜的面容他默默地面對這一生那飛去的是你為我做的風(fēng)箏那留下的是一輩子都藍(lán)的天空你為我打點(diǎn)行裝，送我走出家門你為我插上翅膀，讓我飛躍海洋謝謝您，父親！那熟悉的有一點(diǎn)蒼老的背影背影朱自清背影朱自清聽讀課文，把握基調(diào)閱讀課文后，你有什么閱讀感受？聽讀課文，把握基調(diào)閱讀課文后，你有什么閱讀感受？鏈接背景，加深感悟“我寫《背影》就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真的淚如泉涌，我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回。想起來跟在眼前一般無二，我這篇文只是寫實(shí)。”——朱自清鏈接背景，加深感悟“我寫《背影》就因?yàn)槲闹兴母赣H感受背影，感受細(xì)節(jié)文中共有幾次寫到“背影”?這幅畫映入你眼簾最深的是哪一次?感受背影，感受細(xì)節(jié)文中共有幾次寫到“背影”?兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”14歲：“好像有時(shí)候覺得也不對……”20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?5歲：“老頭子一無所知，毫無疑問，他已陳腐不堪?！?5歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬富翁了?！?5歲：“我不知道是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意。”55歲：“真可惜，爸爸去世了，說實(shí)話，他的看法相當(dāng)高明?！?0歲：“可憐的爸爸，您簡直是位無所不知的學(xué)者，遺憾的是我了解您太晚了！”兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”人教版初中語文背影獲獎(jiǎng)?wù)n件感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些背影/總是很簡單/簡單/是一種風(fēng)景背影/總是很年輕/年輕/是一種清明背影/總是很含蓄/含蓄/是一種魅力——汪國真背影/總是很簡單/簡單/是一種風(fēng)景他的散文，能夠貯滿一種詩意?！暨_(dá)夫他的散文，能夠貯滿一種詩意。品悟語言，感受父愛(1)“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”(2)“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”(3)“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)!”(4)“我走了，到那邊來信!”(5)“進(jìn)去吧，里面沒人!”品悟語言，感受父愛(1)“事已如此，不必難過，好在天無絕人之《背影》“之所以能歷久傳誦而有感人至深的力量者，只是憑了他的老實(shí)，憑了其中所表達(dá)的真情?！薄顝V田在《最完美的人格》《背影》“之所以能歷久傳誦而有感人至深的力量者，只是動(dòng)人淚水，細(xì)細(xì)品味1、到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。2、這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。3、等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。4、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！動(dòng)人淚水，細(xì)細(xì)品味1、到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又梳理線索，拓展延伸1、你能找出文中的兩條線索嗎？2、你能否用簡短的話語向你的父親訴說你心中所想？梳理線索，拓展延伸1、你能找出文中的兩條線索嗎？人教版初中語文背影獲獎(jiǎng)?wù)n件布置作業(yè)：1、完成作業(yè)本。2、預(yù)習(xí)《臺(tái)階》，完成研討與練習(xí)一、二。布置作業(yè)：1、完成作業(yè)本。那熟悉的有一點(diǎn)蒼老的背影他淡漠了這些年來的無情那慈祥的有一點(diǎn)平靜的面容他默默地面對這一生那飛去的是你為我做的風(fēng)箏那留下的是一輩子都藍(lán)的天空你為我打點(diǎn)行裝，送我走出家門你為我插上翅膀，讓我飛躍海洋謝謝您，父親！那熟悉的有一點(diǎn)蒼老的背影背影朱自清背影朱自清聽讀課文，把握基調(diào)閱讀課文后，你有什么閱讀感受？聽讀課文，把握基調(diào)閱讀課文后，你有什么閱讀感受？鏈接背景，加深感悟“我寫《背影》就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真的淚如泉涌，我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回。想起來跟在眼前一般無二，我這篇文只是寫實(shí)?！薄熳郧彐溄颖尘埃由罡形颉拔覍憽侗秤啊肪鸵?yàn)槲闹兴母赣H感受背影，感受細(xì)節(jié)文中共有幾次寫到“背影”?這幅畫映入你眼簾最深的是哪一次?感受背影，感受細(xì)節(jié)文中共有幾次寫到“背影”?兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”14歲：“好像有時(shí)候覺得也不對……”20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?5歲：“老頭子一無所知，毫無疑問，他已陳腐不堪?！?5歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬富翁了?！?5歲：“我不知道是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意。”55歲：“真可惜，爸爸去世了，說實(shí)話，他的看法相當(dāng)高明?！?0歲：“可憐的爸爸，您簡直是位無所不知的學(xué)者，遺憾的是我了解您太晚了！”兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”人教版初中語文背影獲獎(jiǎng)?wù)n件感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。感受背影，感受細(xì)節(jié)父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些背影/總是很簡單/簡單/是一種風(fēng)景背影/總是很年輕/年輕/是一種清明背影/總是很含蓄/含蓄/是一種魅力——汪國真背影/總是很簡單/簡單/是一種風(fēng)景他的散文，能夠貯滿一種詩意?！暨_(dá)夫他的散文，能夠貯滿一種詩意。品悟語言，感受父愛(1)“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”(2)“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”(3)“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)!”(4)“我走了，到那邊來信!”(5)“進(jìn)去吧，里面沒人!”品悟語言，感受父愛(1)“事已如此，不必難過，好在天無絕人之《背影》“之所以能歷久傳誦而有感人至深的力量者，只是憑了他的老實(shí)，憑了其中所表達(dá)的真情?！薄顝V田在《最完美的人格》《背影》“之所以能歷久傳誦而有感人至深的力量者，只是動(dòng)人淚水，細(xì)細(xì)品味1、到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。2、這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。3、等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。4、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影