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三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題日期:20xx年X月三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、填空:1、常見(jiàn)的三類土壤:沙土、黏土、壤土。2、植物生長(zhǎng)的必須肥料:腐殖質(zhì)。3、對(duì)貧瘠的土壤加以改良的方法:種植綠肥、收集落葉、糞便漚肥。4、土壤天然的“犁”:蚯蚓。5、人類對(duì)土壤的破壞行為:噴灑農(nóng)藥、拋撒垃圾、開(kāi)窯燒磚、開(kāi)山毀林。6、適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)的土壤:壤土。7、土壤中滲水性能最強(qiáng)的土壤是:沙土。8、土壤中常見(jiàn)的小動(dòng)物有蚯蚓、屎殼螂、蟾、螞蟻。9、比較沙土和黏土的方法有:(1)用放大鏡看;(2)用手捻一捻;(3)和點(diǎn)水握一握。二、選擇:1、腐殖質(zhì)是由(B)變成的。A.泥土B.動(dòng)植物遺體C.塑料袋D.巖石。2、能夠改良土壤,并在成肥中發(fā)揮重要作用的是(C)。A.蝸牛B.螞蟻C.蚯蚓D.青蛙3、能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的活動(dòng)是(A)。A.植樹(shù)造林B.砍伐樹(shù)木C.開(kāi)窯燒磚4、三種土壤中滲水性最差的土是(B)A.沙土B.黏土C.壤土5、堤壩上種植防護(hù)林的作用是(B)。A、吸煙滯塵B、保持水土C、減少噪聲6、沙粒含量特別多的土壤是(A)A.沙土B.黏土C.壤土。三、判斷題:1、土壤是植物生長(zhǎng)必不可少的條件之一。(√)2、落葉在土壤里變成了肥料。(√)3、保護(hù)土壤就是將土壤圈起來(lái)不許開(kāi)發(fā)。(×)4、所有的土壤都適合莊稼生長(zhǎng)。(×)四、問(wèn)答題:1、為什么說(shuō)蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”答:要點(diǎn):①蚯蚓能松土;②蚯蚓能把地表的落葉拖進(jìn)土壤里;2、假如沒(méi)有了土壤,地球上將是怎樣的情景?答:要點(diǎn):①?zèng)]有植物;②沒(méi)有動(dòng)物;③沒(méi)有動(dòng)植物,地球上沒(méi)有生機(jī)。3、我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么?答:要點(diǎn):①積極進(jìn)行環(huán)保宣傳;②積極參加植樹(shù)造林;③進(jìn)行垃圾分類回收。第二單元測(cè)試題一、填空:1、將植物牢牢地固定在土壤中,同時(shí)又從土壤中吸收植物生長(zhǎng)所必需的水分和養(yǎng)料的是:根。2、把水和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去的是:莖。3、外面有果皮,內(nèi)部有種子的是:果實(shí)。4、植物的根可以分為:直根、須根。5、適合種子萌發(fā)的條件:水分、空氣、適宜的溫度。6、植物的繁殖器官:花。7、植物種子傳播的幾種途徑:風(fēng)力傳播、水力傳播、自身的力量傳播。8、花的構(gòu)造有:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。9、一株完整的開(kāi)花植物一般都有六個(gè)部分:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。二、選擇:1、下列屬于植物種子的是(A)A.蠶豆B.橙子C.菠菜D.杏。2、在下列幾種植物中我們所吃的食物屬于植物的種子的是(B)。A.西紅柿B.花生C.蘋(píng)果D.梨3、下列植物依靠風(fēng)力來(lái)傳播花粉的是(C)A.油菜花B.桃花C.玉米花。4、根的作用包括(ABD)A.固定植物B.吸收營(yíng)養(yǎng)C.運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)D.吸收水分。5、依靠風(fēng)力傳粉的花叫(B)A.蟲(chóng)媒花B.風(fēng)媒花C.人工輔助授粉6、(C)方法在觀察種子時(shí)用不到。A.用手剝B.用放大鏡看C.用磁鐵吸。三、判斷題:1、花開(kāi)了,就會(huì)結(jié)出果實(shí)。(×)2、種子需要水才能發(fā)芽,把種子完全泡在水里,發(fā)芽速度會(huì)更快。(×)3、有些植物的種子是可口的食物,有些植物的種子不能吃。(√)4、根有固定植物和吸收養(yǎng)料的作用。(√)5、花粉落在雄蕊的柱頭上,花就有可能會(huì)結(jié)出種子。(×)四、問(wèn)答題:1、說(shuō)說(shuō)植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)?

答:要點(diǎn):植物為人類提供:①食物(糧食、蔬菜)②紡織材料(棉花);③飲料、水果;④木材、燃料等。2、種子傳播的途徑有很多,你能舉幾個(gè)種子傳播的例子嗎(寫(xiě)出植物的名稱以及傳播的途徑)答:①漿果的種子靠鳥(niǎo)傳播;②蒲公英的種子靠風(fēng)傳播;③椰子的種子靠水傳播。第三單元測(cè)試題一、填空:1、具有一定的形狀和體積:固體。2、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量液體體積的儀器:量筒。3、實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量物體質(zhì)量的儀器:天平。4、使沉在水里的固體浮起來(lái)的方法:借助漂浮、水里加鹽、改變自身重量、改變物體的形狀。5、鋼鐵放在水里:下沉。6、固體與液體分離的三種方法是沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)。7、認(rèn)識(shí)物體常用的方法:看、聞、摸、聽(tīng)、嘗。8、蜂蜜倒進(jìn)水里:下沉。9、油倒進(jìn)水里:上浮。10、固體的共同性質(zhì)是:有固定的形狀和體積,不會(huì)流動(dòng)。11、固體混合前后重量不變,體積改變。二、選擇:1、原來(lái)浮起的馬鈴薯,使用下列哪種方法可以使它下沉(B)A.加鹽B加清水C.加糖。2、下列物體屬于固體的是(B)A.洗發(fā)劑B.玻璃球C.牛奶3、酒精和水混合后的體積會(huì)(B)A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷。4、下列材料制成的實(shí)心物體放入水中,(B)一定是沉在水底的。A.木頭B.鐵C.塑料5、潛水艇上浮下沉的原因是(A)A.重量變化B.體積變化C.形狀變化D.顏色變化6、下面哪種液體不溶于水(B)A.蜂蜜B.汽油C.果汁7、馬鈴薯放在(B)里會(huì)浮。A.清水 B.鹽水C.油。8、讓一個(gè)浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是(B)A.改變它的大小B.改變它的重量C.在水中加鹽;三、判斷題:1、所有固體放到水里都能溶解。(×)2、把鹽從液體中分離出來(lái)應(yīng)該采用蒸發(fā)。(√)3、把物體做成空心的可能會(huì)使原來(lái)沉在水里的物體浮起來(lái)。(√)4、向水中倒入油,油會(huì)沉入水底。(×)四、問(wèn)答題:1、把熱水倒進(jìn)冷水里,怎樣才能看到熱水的流動(dòng)?

答:在熱水里加上顏色,倒進(jìn)冷水里就能看到熱水的流動(dòng)。2、漁民想讓漁網(wǎng)在水中圍成一堵墻,將魚(yú)群包圍住。我們用什么辦法能使?jié)O網(wǎng)在水中立起來(lái)呢?

答:要點(diǎn):①漁網(wǎng)的上面裝上浮力大的物體(如木塊);②在漁網(wǎng)的下腳邊裝上下沉的物體(如鐵塊)③這樣就能使?jié)O網(wǎng)在水中立起了。第四、五單元測(cè)試題一、填空:1、“千根線,萬(wàn)根線,掉到河里都不見(jiàn)”:雨。2、常用的測(cè)量氣溫的溫度表:寒暑表。3、測(cè)量雨下的大小的儀器:雨量器。4、風(fēng)吹來(lái)的方向:風(fēng)向。5、在一定地區(qū),一年中天氣的變化的規(guī)律:氣候特征。6、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器:干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。7、測(cè)量我們的身高和體重:身高體重計(jì)。8、風(fēng)的兩個(gè)基本要素是風(fēng)向和風(fēng)力。9、根據(jù)特定氣候特征劃分的時(shí)間段是季節(jié)。10、平時(shí),我們可以用、、、等器官來(lái)觀察周邊的事物。11、我們常用的溫度計(jì)的單位是:攝氏度。二、選擇:1、在我們記錄風(fēng)力的時(shí)候,數(shù)字“1”表示(BA.無(wú)風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)2、下列人體的器官不屬于觀察器官的有(B)A.眼睛B.心臟C.鼻子D.耳朵3、在同一時(shí)刻,學(xué)校各處溫度最高的是(B)A.教室里B.陽(yáng)光下C.背陰處4、下邊能用來(lái)測(cè)量大樹(shù)粗細(xì)的工具是(C)A.量筒B.放大鏡C.繩子和尺。5、“舉傘步行艱”所指的風(fēng)級(jí)是(B)級(jí)級(jí)級(jí)級(jí)6、世界各地百葉箱的放置高度是相同的,都在離地(D)的空曠草坪上。米米米米7、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有(ABCD)。A.看電視B.打電話C.上網(wǎng)查D.聽(tīng)廣播8、夏季氣候特征(ABCD)。A.陽(yáng)光炎熱B.雷雨大風(fēng)C.荷花盛開(kāi)D.植物茂盛9、天上出現(xiàn)鉤鉤云,很有可能出現(xiàn)的天氣情況是(A)A.下雨B.晴天C.多云三、判斷題:1、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。(√)2、一天中氣溫最高的時(shí)刻在中午12點(diǎn)。(×)3、全國(guó)各地的百葉箱的放置高度是不同的,沿海地區(qū)高,內(nèi)際地區(qū)低。(×)4、雨量器的大小、形狀不同,測(cè)得的結(jié)果也不同。(×)四、問(wèn)答題:1、從哪里可以得到關(guān)于天氣的信息天氣預(yù)報(bào)常從哪些方面說(shuō)天氣答:①我們可以從電視上、網(wǎng)上、手機(jī)上、報(bào)紙上得到關(guān)于天氣的信息。②天氣預(yù)報(bào)常從云量、氣溫、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等方面來(lái)描述天氣。2、為什么百葉箱都要求安放在離地米的空曠草坪上?

答:因?yàn)橹挥羞@樣,才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?、說(shuō)一說(shuō)秋季和冬季的氣候特征。答:①秋季氣候特征是:天高云淡,小雨綿綿,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們穿上毛衣。②冬季的氣候特征是:氣溫降到最

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