2020年人教部編版小學四年級語文上冊期末考試試卷及答案

>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<14-/NUMPAGES14>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<2020年人教部編版小學四年級語文上冊期末考試試卷及答案一、給下列加點字注音。（6分）二、讀拼音，寫詞語。（4分）三、選字填空。（8分）1.【桃逃】（）樹（）花（）跑出（）2.【脫銳】（）掉（）利尖（）（）下3.【媳熄】（）滅（）火（）婦兒（）4.【豎堅】（）固（）起（）強橫（）四、查字典填空。（6分）1.“系”用音序查字法，應先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應先查部，再查畫。在“繩子上系著許多鈴鐺”一句中應讀，它還有一個音讀，可組詞為。2.“臨”用音序查字法，應先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應先查部，再查畫。在“別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身”一句中“臨”的意思是：（填序號）①臨近，臨到；②到，來；③遭遇，碰到。3.“催”用音序查字法，應先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應先查部，再查畫。在“欲飲琵琶馬上催”一句中“催”的意思是：（填序號）①使趕快行動，催促；②到，來使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快。我會用另一個意思組詞：。五、先補全詞語，再選詞填空。（9分）事（）臨（）通（）達（）膀（）腰（）一（）一（）濃（）大（）（）（）勃勃風（）浪（）鴉（）無（）（）（）喧天1.我沒想到還會出現(xiàn)危機。2.大師琴聲一起，全場立即。3.直到現(xiàn)在我還能地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！六、在下列括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）1.飛衛(wèi)對紀昌說：“（）你已經(jīng)取得了不小的成績，（）你的眼力還不夠?！?.有的甚至說，（）簽訂演出合同，（）預支二十兩黃金給梅蘭芳。3.（）是一絲希望的光芒，（）可以照亮整個宇宙的黑暗。4.老虎在籠子里（）打瞌睡，（）垂頭喪氣地踱來踱去。七、按要求寫句子。（10分）1.偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）2.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）3.我一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬。（用加點的詞語造句）4.一旦失去了你啊。仿佛沒有了靈魂。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5.我們到西邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。（根據(jù)提示，用加點字補全句子）我們到海邊去吧，八、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（5分）1.每年的陽歷八月十八是觀賞錢塘江大潮的日子。（）2.普羅米修斯的火種是從宙斯的太陽車里拿取的。（）3.《一個豆莢里的五粒豆》一文中，那個落到了水溝里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（）4.《麻雀》一文中，獵狗最終被老麻雀的勇氣所震懾，慢慢地退縮了。（）5.《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”至今還不明白不會豁虎跳就不能扮老虎的原因。（）九、口語交際。（6分）“保護環(huán)境人人有責”，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境貢獻自己的力量。你所在的班級就“如何保護環(huán)境”召開了一次主題班會，請你參與其中并回答問題。1.【環(huán)境問題】目前，存在哪些環(huán)境問題？2.【提出建議】請你為保護環(huán)境提出合理可行的建議。3.【響應號召】請你為保護環(huán)境想一條標語，向大家宣傳保護環(huán)境的重要性。十、快樂閱讀。(22分)(一)爬山虎的腳(節(jié)選)(11分)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳著墻的時候，六七根細絲的頭上就成小圓片，住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把,使它緊在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1.把下列詞語填入文中的橫線上。(2分)巴觸拉貼變爬2.文中畫“”的句子運用的修辭手法，將比作，形象而生動的寫出了爬山虎的腳的特點。（2分）3.爬山虎的腳長在什么位置？是什么顏色的？（2分）4.作者能夠?qū)⑴郎交⒌哪_及其生長的過程寫得這么詳細是因為（）。（2分）A.作者觀察的非常仔細且持續(xù)時間久。B.作者讀過許多的書。C.作者見過許多爬山虎的腳。5.模仿第一自然段，寫一種你熟悉的植物花或者果實。（3分）（二）錢學森（11分）1955年10月1日清晨，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板，眺望著水天一色的遠方，想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮.卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著的待遇，有的生活和的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。”1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”，他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！甭犝f錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：”錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美回?！比欢?，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下,1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。1.將下列三個詞分別填到文中第2自然段的橫線上。(3分)優(yōu)越富裕優(yōu)厚2.文中加點詞語“埋藏在心底很久的愿望”指的是什么?(2分)3.從文中畫“”的句子你能感受到什么?(3分)4。讀完本文，你認為錢學森是一個怎樣的人?(3分)十一、輕松寫作。(20分)感動，是一種醉人的滋味；感動，是一種瞬間的觸動。人類有了感動，人性變得善良；人心有了感動，和諧成為永恒的字眼。同學們，在生活中你感動過嗎？請將這一感動的瞬間記錄下來吧。題目自擬。不要在文中出現(xiàn)真實的人名和班級，350字左右參考答案一、yìyuèduànbàoyínjūnsījīnshuāijuézhèntú二、葡萄籠罩重疊英雄身軀掩護血液研究三、1.桃桃逃逃2.脫銳銳脫3.熄熄媳媳4.堅豎堅豎四、1.Xxì糸一jìxì系統(tǒng)2.Llín八①3.Ccuī亻十一①催眠五、到，頭情，理大，圓絲，毫眉，眼興致平，靜雀，聲鑼鼓1.事到臨頭2.鴉雀無聲3.興致勃勃六、1.雖然但2.只要就3.即使也4.不是就是七、1.盤古創(chuàng)造了世界。2.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。3.示例：燈下的影子會兒變長，一會兒縮短，真是有趣。4.如果一旦失去了你啊，就仿佛沒有了靈魂。5.示例：去看看沙灘，看看沙灘上的貝殼，看看我走過的地方八、1.×2.×3.×4.√5.√九、示例:1.大氣污染、水污染嚴重。2.重視環(huán)保，少向空氣和水中排放有害氣體或廢水。3.保護環(huán)境就是保護我們的家園。十、(一)1.觸變巴拉貼爬2.比喻爬山虎的腳蛟龍的爪子3.爬山虎的腳長在莖和葉柄相連之處。顏色是嫩紅的。4.A5.示例：牽牛花剛長出來的時候葉子很小，是嫩綠色的。過了幾個星期葉子變成淺綠色的。牽牛花的藤越長越高，不規(guī)則地向四面八方生長