七年級生物上冊《第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案新人教版_第1頁
七年級生物上冊《第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案新人教版_第2頁
七年級生物上冊《第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案新人教版_第3頁
七年級生物上冊《第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案新人教版_第4頁
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文檔簡介

植體結(jié)層【習(xí)標(biāo)1、概述植物體的各種組織是由胞分裂、分化形成的。2、識別植物的幾種主要組織。描述植物體的結(jié)構(gòu)層次。認(rèn)同植物體是一個整體。一自學(xué)1、綠開花植物體通常都是由六大器官組成的。

是營養(yǎng)器官,

是生殖器官。2、在成熟的植物體內(nèi),總保留一部分

的細(xì)胞,它們終生保持著

能力,由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做。3、分生組織通過細(xì)胞的分裂和化,形成4植物體是由六大

等。組成的一器官都是由幾種同的

構(gòu)成的;每一種組織都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的

聯(lián)合在一起形成的。二合探綠色開花植物體有哪六大器官?這六大器官可以分為兩類?植物有哪幾種組織?它們主要分布在哪里?有什么功能?用圖解的形式表示植物體的結(jié)構(gòu)層次。比較動物體和植物體結(jié)構(gòu)層次的異同點(diǎn)。三達(dá)檢1、下列說法正的是————————————————————————()A所的細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力B所有的細(xì)胞都不能再分裂了C有部分細(xì)胞能繼續(xù)裂D細(xì)胞的功能都是相同的橘子內(nèi)白色的筋絡(luò)屬于——————————————————————()A、保護(hù)組織B、分生組織C營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織下列屬于植物生殖器官的是—————————————————————()A、根,葉,果實B、莖,葉種子、根,葉,莖D、花,果實,種子下列屬于組織的是———————————————————————()A、一棵蘋果樹B、一個蘋果、一瓣蘋果D一塊蘋果皮植物體的組織不包——————————————————————()A、分生組織B、營養(yǎng)組織C保護(hù)組織、上皮組織6、根尖能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)是————————————————()A、根冠B、分生區(qū)C伸長區(qū)、成熟區(qū)7、我們吃的甘蔗、葵花籽是植體的———————————————()1A、組織B、組完整的植物C器官、系統(tǒng)8、下列各項中屬于植物器官的—————————————————()a西瓤b西瓜中的瓜子c瓜仁d桃e一花瓣A.bcde.bcdC.bd.9、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次—————————————————()A.細(xì)胞→組織→器官→植物體.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)→器官→系統(tǒng)→植物體D.胞→器官→組織→植物體用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于()營組織;輸組織;C.保護(hù)織;D.生組織下列植物器官中,屬于營養(yǎng)器官的是——————————————()A.花;B.果;C.種子;D.12、根中細(xì)胞具有很強(qiáng)的分能力的區(qū)域是———————————()A.成區(qū);B.伸長區(qū);C.分生區(qū);D.冠13、下結(jié)構(gòu)屬于器官的是———————————————

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