七年級數(shù)學(xué)上冊綜合訓(xùn)練幾何作圖習(xí)題新版新人教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊綜合訓(xùn)練幾何作圖習(xí)題新版新人教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊綜合訓(xùn)練幾何作圖習(xí)題新版新人教版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)上冊綜合訓(xùn)練幾何作圖習(xí)題新版新人教版_第4頁
七年級數(shù)學(xué)上冊綜合訓(xùn)練幾何作圖習(xí)題新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)+初中高中幾作（題例題示范例：直線上任一點A，取AB=20cm再截，則的點與AC中點之間的離，作說明思路分析首，解題，關(guān)鍵，為直，，l上的條線段其，計作方，作．作線，任一作為A取適當長為AB此點B位置定但可在B左側(cè)右側(cè)位不定故兩種情．①C在點B左，如，50AB20接取AB的點D的中E．50ED20設(shè)算：AD1

1

2

225

②C在點B右，如，2050接取AB的點D的中E．2050BE

小學(xué)+初中高中小學(xué)+初中高中設(shè)算：AE1

1AB2

225

.

綜，的長度25cm鞏固練習(xí)如，點，D是線AB外兩點，按列要求作：得的形如，請橫線上法．D

；．

AF

B圖

2.

如，知線A，要求圖①分以和B為心、的為徑作，弧相于和；作線，交線段于點E③請過量猜線段和直線的置系線段線BE的數(shù)關(guān)系．小學(xué)+初中高中小學(xué)+初中高中.

作：知線一線段使等圖跡不必作）.

已線AB=15cm，C在線AB上，=2AB，線AC的長為，并圖明．.

已點C在直上若=6cm，，F(xiàn)分別線段AC，的點則EF的為作說明.

已線AB=24，點C直AB上，，分別為段，的點，則MN的為，并作圖明小學(xué)+初中高中小學(xué)+初中高中.

已從O出的三射線，，OC，若AOB=60°，∠

1

∠AOB，∠的度為

，3并圖明．.

已∠為角°，分，ON平分∠，∠的數(shù)并作說明.

已∠AOB=120°，AOC=4BOC，OD平∠AOBOE平，∠的數(shù)作說．小學(xué)+初中高中小學(xué)+初中高中思考小結(jié)1.我學(xué)過需分類論情況第類由義本引的．比：知x

23，y

3，求y值．思路分析由對的定，=

，=然借進行類討論解得=第類位置確引起．比：題中第題思路分析首可出∠AOB然后根據(jù)意畫出射，但射線的置確，以要情討論射在∠的內(nèi)；射在∠的．

．B小學(xué)+初中高中小學(xué)+初中高中【參考答案】鞏固練習(xí)

作線DC交于過C作CF⊥DE于點，交于F作略⊥CD，=BE作略15cm45cm，作圖說略1cm或5cm作圖明9或，圖說明略.40°或80°，圖說明略25°或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論