陜西省澄城縣寺前中學高一生物競賽試題（七）人教版

陜西省澄城縣寺前中學高一世物競賽試題（七）人教版下表關(guān)于基因工程中相關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是供體剪刀針線運載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接供應(yīng)目的基因的生大腸桿菌酶物等B供應(yīng)目的基因的DNA連接酶限制性內(nèi)質(zhì)粒大腸桿菌生物切酶等C供應(yīng)目的基因的限制性內(nèi)切酶DNA連接質(zhì)粒大腸桿菌生物酶等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)供應(yīng)目的基因的生質(zhì)粒切酶物利用含四環(huán)素基因的質(zhì)粒將含有抗四環(huán)素基因的大腸桿菌改造成工程菌，生產(chǎn)鼠的β－珠蛋白，相關(guān)操作不合理的是利用反轉(zhuǎn)錄技術(shù)獲得β－珠蛋白基因用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒成立基因表達載體辦理有四環(huán)素抗性的大腸桿菌使其變成感覺態(tài)用含有四環(huán)素的培育基精選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的工程菌以下關(guān)于生物工程相關(guān)知識的表達，正確的選項是A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必定用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性尾端可以不相同B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細胞中C．植物體細胞雜交，能戰(zhàn)勝遠源雜交不親和的阻擋，培育出的新品種必然不是單倍體D．基因治療主若是對擁出弊端的體細胞進行全面修復(fù)以下關(guān)于染色體和質(zhì)粒的表達，正確的選項是A．染色體和質(zhì)粒的化學實質(zhì)都是DNAB．染色體和質(zhì)粒都只存在于真核細胞中C．染色體和質(zhì)粒都與生物的遺傳相關(guān)D．染色體和質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學、信息學、微電子學、資料學等眾多的學科，固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標記。若是這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會結(jié)合起來，并在結(jié)合的地址發(fā)出熒光也許射線，即出現(xiàn)“反應(yīng)信號”。以下說法中錯誤的選項是A．基因芯片的工作原理是堿基互補配對B．待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序C．基因芯片技術(shù)可用來精選農(nóng)作物的基因突變．基因芯片技術(shù)將來可以制作“基因身份證”6聚合酶鏈式反應(yīng)線性DNA分子的酶切表示圖—T—C—G—

—C—A—

—A—A—T—T—C—G—

A—G—G—T—T—G——A—G—C—T—T—A—A

—G—T—T—C—C—A

—G—C—

—A—C—①

②

③

④RNA③該人胰島

A細胞的

mRNA

④該人肝細胞的

DNAA．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②用“鳥槍法”提取目的基因的步驟為：①用特定的限制酶切取特定的DNA片段②用限制酶將供體細胞的DNA切成好多片段③將好多DNA片段分別載入運載體中④采用目的基因片段載入運載體中⑤經(jīng)過運載體將目的基因分別轉(zhuǎn)入不相同的受體細胞⑥讓供體DNA片段在受體細胞內(nèi)大量生殖⑦找出帶有目的基因的細胞，并分別出目的基因A．①②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．②③⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑦以下各樣酶催化的生理過程中會出現(xiàn)堿基互補配對的有①限制性核酸內(nèi)切酶的催化過程中②RNA聚合酶催化的過程中③DNA聚合酶催化的過程中④逆轉(zhuǎn)錄酶催化的過程中A．一項B．二項C．三項D．四項年在中國大地上最慘烈的事件就是“非典”的侵襲，“非典”與“發(fā)熱”、“疑似”混雜在一起，讓醫(yī)生難以區(qū)分。我國科學工作者，日夜奮戰(zhàn)，利用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是（）A．治療“非典”，利用的是抗原抗體反應(yīng)B．診斷“非典”，利用的是DNA分子雜交原理C．診斷“非典”，利用的是抗原抗體反