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文檔簡介

教學(xué)內(nèi)容比一比

課時順序第1課時設(shè)計者電話學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過比一比的活動,掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小方法,能用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力、口頭表達(dá)能力。3讓學(xué)生經(jīng)歷探索比較數(shù)的大小的過程。學(xué)習(xí)重點比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法學(xué)習(xí)難點讓學(xué)生總結(jié)并熟練掌握和運用比較大小的方法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT課件知識鏈接板書設(shè)計比一比1865>5751865<21551533<1865。學(xué)習(xí)過程個性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。師:你喜歡去爬山嗎?我們的祖國風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。名山大川更是讓世人心馳神往。今天老師就帶領(lǐng)大家走近幾個美麗的風(fēng)景區(qū),在領(lǐng)略美麗風(fēng)光的同時學(xué)到一些數(shù)學(xué)知識好嗎?(出示幻燈片)直擊重難點獲取信息:生讀,師問:1、誰最高?誰最低?你是怎樣比較呢?

學(xué)生回答:黃山最高,香山最矮。黃山1865米是四位數(shù),香山575米是三位數(shù),四位數(shù)比三位數(shù)大,所以1865>575(板書)。師:這個同學(xué)分析很有道理,四位數(shù)確實比三位數(shù)大

2、黃山和華山比較,那座山高呢?為什么?

生:華山和黃山都是四位數(shù),在千位上1比2少,所以1865<2155(板書)。

師:真聰明。比較兩個數(shù),位數(shù)相同的數(shù),從最高位比起,最高位大的那個就大。

3、黃山和泰山比較,那座山比較高呢?你能說說理由嗎?

生:黃山。黃山和泰山都是四位數(shù)。從最高位比起,它們的最高位千位相同,就比較百位,在百位上,5比8要少,所以1533<1865。

師:這個學(xué)生的思路很清晰,語言概括很具體。同學(xué)們,比較兩個數(shù),如果位數(shù)相同的數(shù),最高位也相同的數(shù),就比下一位,這樣一位一位比下去。(板書:首位相同,依次比)4、按照從小到大的順序填一填()<()<()<()依次出現(xiàn)最高、最低。對于比數(shù)的方法不要給學(xué)生總結(jié)語言,讓學(xué)生用自己的話說明白就可??偨Y(jié)提升練一練:某養(yǎng)雞場有公雞120只,母雞1400只。小雞1070只,把上面的三個數(shù)按照從大到小的順序排列:()>()>()拓展延伸下表是美味多餐廳4個月中賣出肉餅的數(shù)量。賣出肉餅的數(shù)量月份肉餅個數(shù)一2067二1589三1730四917哪個月賣出的肉餅最多,哪個月賣出的肉餅最少?按照從小到大的順序,排列4個

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