中班藝術(shù)領(lǐng)域 快樂心情 教案_第1頁
中班藝術(shù)領(lǐng)域 快樂心情 教案_第2頁
中班藝術(shù)領(lǐng)域 快樂心情 教案_第3頁
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文檔簡介

中班藝術(shù)領(lǐng)域快樂心情活目:通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶來快樂的情感。前準(zhǔn):心情火車六列,畫有圓臉的彩色紙若干,勾線筆人手一份,哭和笑娃娃各一個,投影儀一臺。幼兒對各種各樣的表情產(chǎn)生了興趣,并能分辨一些簡單的表情?；钪?大膽表達(dá)自己的情緒活難:嘗試想辦法保持好心情活過:一、說演演導(dǎo)入"老師要帶小朋友到兩個小娃娃家去做,現(xiàn)在我們一起出發(fā)!小朋友觀察哭笑圖片,說說哭笑臉有什么不同。引出幼兒高興與傷心的事件。出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。你們什么時候也會笑你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?出示哭娃引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往,有眼淚等。3、猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開心了呢?4、你們什么時候也會?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。二、畫講講1、根據(jù)自己意愿畫表情卡,畫完后把它插入與自己相應(yīng)號數(shù)的心情火車。2、和朋友一起說說自己的表情卡,師觀察、傾聽、隨機引導(dǎo)。三、延活動把心情火車處作為一個“心情小站”,鼓勵幼

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