八下數(shù)學專題復習-以一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題_第1頁
八下數(shù)學專題復習-以一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題_第2頁
八下數(shù)學專題復習-以一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題_第3頁
八下數(shù)學專題復習-以一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八數(shù)學專復

--

以次函數(shù)載的行邊的在問一教目知目標:探索一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題,并能熟練應用。能目標:經(jīng)歷索以一次函數(shù)為載體的平行四邊形的存在性問題,提高學生對問題的探究能力和對知識的綜合應用能力。情目標:在探中發(fā)展學生的探究意識和合作交流的習慣,感受平行四邊形與三角形知識的密切聯(lián)系,體會數(shù)學的數(shù)形結合思想、分類思想和轉化思想。二教重點重點:找三定一動類型的動點位置。難點:求三定一動類型的動點坐標。教:索納教過1.課導()一畫:你畫出AC為中三個頂點的平行四邊形()知點(C(么AC中P的坐標為

.(已知點3,4為線段BD的點那點D的標為

.順次連接ABCD,請問四邊ABCD是什么四邊形?為什么?請問平行四邊形ABCD的點橫坐標之間有什么關系?縱坐標呢?2.歸總若平行四邊形處平面直角坐標系中,其頂點坐標為Ax,y)(,)ab(,)D(,y)你以得出什么dd結論?1----3.例講已知ABC三的坐標分別(3,7(點的標使四邊形ABCD成平行四邊形。4.變訓已知ABC三的坐標分別((點的標使以、B、為點的四邊形成為成為平行四邊形。比總結例題和變式在解題中有什么區(qū)別?6.進訓如圖,若點(5,1在點的線上,且以A、、為中三個頂點的平行四邊形的面積為求行四邊形頂點的坐.7.拓提在平面直角坐標系中2,1在線y=2x-3上運動問在線y=0.5x上是否存在一點使以AB、C為點的四邊形是平行四邊形?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論