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文檔簡介
參考系時間質(zhì)點新知導(dǎo)入在地球繞太陽轉(zhuǎn)動中,地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的同時又在自轉(zhuǎn),并且地球上每個點運動情況也各不相同,所以地球的各部分離太陽的遠(yuǎn)近在不斷變化。著名德國物理學(xué)家海森伯曾說過:“為了理解現(xiàn)象,首要條件就是引入適當(dāng)?shù)母拍?。只有借助于正確的概念,我們才能真正知道觀察到了什么?!币獪?zhǔn)確地描述物體的運動,并不是一件容易的事。今天我們通過引入質(zhì)點參考系這兩個重要概念來準(zhǔn)確描述復(fù)雜的大自然的運動。新知導(dǎo)入定義:作為參照的物體叫作參照物,它以及與它保持相對靜止的物體組成一個系統(tǒng),叫作參考系。1、選擇不同的參考系,觀察的結(jié)果會不同2、參考系可以任意選取,但選擇的原則要使運動和描述盡可能簡單3、研究地球上的物體運動,一般選擇地面或相對地面不動的物體作參考系注意:比較兩個物體的運動情況,必須選擇同一個參考系才有意義。參考系隨堂練習(xí)1.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”中,前句是以__________為參考系,后句是以__________為參考系。2.以地面為參考系,神州十一號是______的;以天宮二號為參考系,飛船中的宇航員認(rèn)為天宮二號是_______的。巍巍青山小小竹排運動靜止時間與時刻時刻:是指某一瞬時。時間間隔:是指兩時刻的間隔,時間間隔簡稱時間對應(yīng)于某個過程。“火車開車時間是早上8:00”“一節(jié)課的時間是45分鐘”這兩句話中“時間”的意思相同嗎?提示:兩個“時間”的意思不相同,第一句話里的時間表示時刻,第二句話里的時間表示時間間隔。因此,第一句準(zhǔn)確說法應(yīng)為:火車開車的時刻是早上8:00,它表示的是某一瞬時而非某個過程。隨堂練習(xí)關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是(
)A.時間很長,時刻很短B.第2s內(nèi)和2s都是指一段時間C.時間就是時刻,時刻就是時間D.“北京時間12點整”指的是時刻
D
時間軸用時間軸表示時間(段)和時刻(點)t/s時刻時間012345典型例題第2s末、第3s初、第3s末、第3s內(nèi)、前3s中哪些是時間,哪些是時刻?并在時間軸上表示出來。t/s012345第2s末第3s初第3s末第3s內(nèi)前3s時間用公式表示
思考:爸爸帶小明乘火車去旅游,火車18:30準(zhǔn)時從北京西站出發(fā),于當(dāng)天23:53到達(dá)山東菏澤站,途中歷經(jīng)了多少時間?
機(jī)械運動物體相對于其他物體的位置變化叫機(jī)械運動,簡稱運動。怎么樣描述圖上的運動?機(jī)械運動(a)圖中的摩托艇駕駛員身體的各部分運動情況都相同,這類運動稱為平動。(b)圖中的滑冰運動員在終點前沖刺的一小段過程,也可以看作平動。(c)圖中體操運動員在單杠做大回環(huán)時,身體的各個部分都繞單杠做圓周運動,但各部分的圓周半徑各不相同,這種運動稱為轉(zhuǎn)動。(d)圖所示的跳高運動員在做背越式跳高動作時,其運動可以看作是既有平動又有轉(zhuǎn)動的復(fù)雜運動。如何描述大雁的運動?大雁的翅膀,肢體等的運動給我們的描述帶來了困難。怎么解決?質(zhì)點定義:在滿足一定條件時,我們可以把物體簡化、抽象為一個具有質(zhì)量的點,稱為質(zhì)點。1、質(zhì)點不同于幾何“點”:質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,其特點是只有質(zhì)量,沒有大小、體積、形狀,它與幾何“點”有本質(zhì)的區(qū)別。2、質(zhì)點是一種理想化的“物理模型”。質(zhì)點研究飛機(jī)在空中的位置、離開地面的高度。研究地球公轉(zhuǎn)研究地球自轉(zhuǎn)觀察思考:觀察圖片中物體的運動說說在什么情況下可以看做質(zhì)點?質(zhì)點體操運動員比賽研究火車從上海到南京通過的路程參考答案:研究飛機(jī)在空中的位置、離開地面的高度;研究地球公轉(zhuǎn)時;研究火車從上海到南京通過的路程;此時飛機(jī)、地球、火車本身的大小和形狀是對所研究的問題沒有多大的影響屬于次要因素,因此可忽略,可看成質(zhì)點。研究地球自轉(zhuǎn)和研究體操運動員比賽、要研究各個點的情況,所以不能用點來代替,形狀和大小不能忽略,不可以看做質(zhì)點。質(zhì)點質(zhì)點總結(jié):物體是否能看成質(zhì)點是有條件的,它由我們所研究的問題的性質(zhì)來決定,同一個物體,由于所要研究的問題不同,有時可以看成質(zhì)點,有時不能看成質(zhì)點。一個物體能否看成質(zhì)點,取決于它的形狀和大小在所研究問題中是否可以忽略不計,而跟自身體積的大小、質(zhì)量的多少和運動速度的大小無關(guān)。課堂練習(xí)1.(對質(zhì)點的理解)在以下情況中可將所研究的物體看成質(zhì)點的是()A.研究中國運動員4*100米接力賽中,完成比賽所需時間B.研究中國運動員4*100米接力賽中,隊員交接棒的技術(shù)特點。C.研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡D.研究“天宮一號“與”神州八號“的對接過程AC課堂練習(xí)2.(參考系與相對運動)如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方法表達(dá)了運動的美.請問攝影師選擇的參考系是()A.大地B.太陽C.滑板運動員D.步行的人C課堂練習(xí)3.以地為參考觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是()A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動,乙車向右運動D.甲車可能靜止,乙車向左運動D課堂練習(xí)4.關(guān)于時刻和時間,下列說法中正確是()
A.時刻表示時間較短,時間表示時間較長
B.時刻對應(yīng)位置,時間對應(yīng)位移
C.作息時間表上的數(shù)字表示時刻
D.1min內(nèi)有60個時刻BC課堂練習(xí)5.如圖所示的時間軸,下列關(guān)于時刻和時間的說法中正確的是()A.t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為2s內(nèi)B.t2~t3表示時間,稱為第3s內(nèi)C.t0~t2表
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