豐富多彩的活動(dòng)精彩5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——豐富多彩的活動(dòng)精彩5篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？白話文的我精心為您帶來(lái)了豐富多彩的活動(dòng)作文精彩5篇，希望能夠幫助到大家。

篇一：多彩的活動(dòng)作文700字篇一

讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光?！}記

落葉飄蕩在空中，吟唱著古老的冬之戀曲，暖暖的咖啡香沁人心脾。我愛(ài)極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)而不知終點(diǎn)的人生旅途。故人對(duì)我說(shuō)，要有最簡(jiǎn)樸的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。自出生以來(lái)，猶如這一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味，逐漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在逐漸地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們經(jīng)歷了太多太多。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著的一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。在不斷地成長(zhǎng)中，我們終會(huì)學(xué)會(huì)。

務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，世上的事，我們無(wú)法預(yù)料，關(guān)于愛(ài)或者恨。希望愈大，失望就越大，心只是墮著，墮著。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉浸在低谷，生與死，不過(guò)是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，惟有自知。

史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們總是吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是大方的，總在我們失望后給予我們拯救。

我想，因了這生命的大方，我們必需尊嚴(yán)地活下去，就宛如生命本身，尊重我們的存在。

白瓷杯中的咖啡給予了我太多太多的情感，又想起這位終生在愛(ài)與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍若看見(jiàn)在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車(chē)菊香氣的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫(xiě)著《奧蘭多》。

篇二：2022多彩的活動(dòng)六年級(jí)400字作文篇二

我最喜歡玩陀螺。下課了，我快速地跑到操場(chǎng)上，玩我心愛(ài)的大陀螺，和同學(xué)們比賽。

開(kāi)始比賽了！我和同學(xué)們一起說(shuō)：“一、二、三，發(fā)。〞我發(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車(chē)輪，呼呼直轉(zhuǎn)，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對(duì)撞。我想：我的陀螺這么厲害，你的陀螺跟我的陀螺對(duì)撞，那真是小巫見(jiàn)大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個(gè)同學(xué)的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時(shí)，另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺，誰(shuí)怕他，我要跟他拼個(gè)你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場(chǎng)陀螺對(duì)撞賽，他的陀螺也沒(méi)剩多大力道了。我看到這狀況，靈機(jī)一動(dòng)，靜靜地對(duì)他說(shuō)：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對(duì)抗的陀螺擊敗，然后我們?cè)賮?lái)對(duì)撞。〞這同學(xué)一聽(tīng)，這正是他獲勝的又一次好機(jī)遇，我們就齊心合力，相互聯(lián)手，把與我對(duì)撞的陀螺一下子干掉了。

這就是我高興的課間活動(dòng)。但課間活動(dòng)時(shí)間太短了，玩陀螺時(shí)間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲乏消除掉。

篇三：多彩的活動(dòng)作文300字六年級(jí)篇三

辯論賽

陳瀚琳

教室里，一顆顆子彈飛來(lái)飛去。

咦？真是唇槍舌劍呢。教室成了戰(zhàn)場(chǎng)？

不，教室成了辯論室。老師讓我們組織一場(chǎng)辯論賽，這次辯論的主題是：先有雞還是先有蛋？

同學(xué)們來(lái)勁了，教室里唾沫橫飛，連珠帶炮。

譚哲源理直氣壯地說(shuō)："確定是先有雞，沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋呢？'

李南喬好像更聰明，反問(wèn)對(duì)方道："你的雞從哪里來(lái)？'

"從蛋中來(lái)！'

"所以，應(yīng)當(dāng)先有蛋！'

大家辯得面紅耳赤，不分上下，可都沒(méi)有說(shuō)明了理由。

下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)栽谂d致勃勃地整治著。

我清了清嗓子，大聲開(kāi)口了："大家別整治了，都孤陋寡聞，我來(lái)告訴你們，是先有蛋。一個(gè)恐龍生下了蛋，其中有一個(gè)蛋發(fā)生了基因突變，就成了雞。'

"啊？'即刻，教室一片啞然。

篇四：2022多彩的活動(dòng)六年級(jí)400字作文篇四

一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的狀況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是陳希奇，也就是我，還有張楊和廖博文。

比賽開(kāi)始了。對(duì)方發(fā)球，“大熊〞接球。見(jiàn)突不進(jìn)去，便將球傳給李錫。我迅速來(lái)防，只見(jiàn)李錫一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。張楊來(lái)補(bǔ)防，可李錫又傳給霉俊林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2l落后。對(duì)方其次次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來(lái)包夾，我馬上將球傳給廖博文?？伤麤](méi)投進(jìn)。咦，張楊又搶到籃板，只見(jiàn)他一個(gè)美麗的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。

最好的一次進(jìn)攻要算這次了：張楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來(lái)補(bǔ)防我，我馬上將球傳給廖博文，廖博文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。

對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！

篇五：多彩的活動(dòng)作文篇五

在某年的一天，迎來(lái)了一節(jié)我們不喜歡的體育課！看到這有人就會(huì)很詫異！怎么有人不喜歡體育課呢？看了你就知道了！

在這一天，我們迎來(lái)了殘酷的體能測(cè)試！我們請(qǐng)人測(cè)試有好幾項(xiàng)，譬如：“跳繩跑步、仰臥起坐，等等等等……體能測(cè)試〞但最耗體力，最讓人有窒息感的是八百米跑！學(xué)校操場(chǎng)有兩百米，但是彎到太多，體育老師就用兩個(gè)做仰臥起坐的墊子作為起點(diǎn)，和拐彎點(diǎn)。拐彎的彎度就相當(dāng)于在原地轉(zhuǎn)半圈，大部分全部都是直的。

比賽開(kāi)始了，所有人都發(fā)了瘋似的往前跑，只有徐維潘在后面慢跑，但絕對(duì)不會(huì)跟他們拉開(kāi)一圈的距離。我知道她在存體力，等待最適合的時(shí)間，等所有人都沒(méi)有力氣的時(shí)候，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，把她全不存的體力，爆發(fā)出來(lái)，宛如閃電一般，從原來(lái)的倒數(shù)第一，到現(xiàn)在的第一名！她最終的動(dòng)作也是讓人眼前一亮！她搖擺手臂的頻率，出腿的速度，真的跟閃電有的一拼了！但輪到我上場(chǎng)的時(shí)候就開(kāi)始沖刺。這是徐維潘用低沉的。聲音說(shuō)：“你這樣絕對(duì)不行，到后面會(huì)被反超的！〞這是我微微一笑喊道：“咱走著瞧！〞我用力的跑，拼了命的跑，與別人拉開(kāi)了四圈的距離是，我開(kāi)始