為自己豎起大拇指600字優(yōu)秀4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——為自己豎起大拇指600字優(yōu)秀4篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，白話文的我精心為您帶來(lái)了為自己豎起大拇指作文600字優(yōu)秀4篇，假如能幫助到您，我的一切努力都是值得的。

為自己豎起大拇指初中作文600字篇一

生活中有大量值得支持的事，如：法律的規(guī)定，環(huán)境建設(shè)，科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和資產(chǎn)，保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清爽，現(xiàn)代社會(huì)有大量污染空氣的地方，有植物更好，環(huán)境也增加了一份美感，使人變得神清氣爽?？茖W(xué)對(duì)我們有很大的幫助，使我們的生活變得更富足，也使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓中國(guó)有不敗的地位。想起這些，我都會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“真好??！〞

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都會(huì)遇到不幸，但是頑強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語(yǔ)課上，我寫(xiě)作業(yè)，遭到英語(yǔ)老師的批評(píng)，并將其作業(yè)收了，我感到很無(wú)奈，措手不及，我就在心里悄悄勉勵(lì)自己：頑強(qiáng)是成功的表現(xiàn)，努力成長(zhǎng)，頑強(qiáng)拼搏，我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最棒的。〞

在學(xué)習(xí)中，我每次都會(huì)好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自我，每次的考試，我都在10名之內(nèi)，每次都取得優(yōu)異的成績(jī)，我堅(jiān)信，我是最棒的，是自信帶給我力量，讓我變得更加頑強(qiáng)，以不滿(mǎn)足來(lái)鼓舞自我，來(lái)完善自我，我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最聰明的。〞

在自己的家里，我會(huì)感到十分親切，所以每天我都不做家務(wù)，不掃地，不干活，當(dāng)我嘗試去做時(shí)，我深深的知道其中的錯(cuò)誤并且明白了父母的辛勤。我決定了，以后明天清潔家中的事物，不管它有多頑強(qiáng)，有多難，我都要戰(zhàn)勝它、戰(zhàn)勝它。我總會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我是最大膽的。〞

我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦難，但最終仍舊成功，回往以前的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得我很努力，很大膽，將聰慧與大膽集于一身，創(chuàng)造奇跡，迎接光明，是我成功的必要條件之一，我是最棒、最聰明、最大膽的人！

為自己豎起大拇指作文篇二

天涯染上了一抹紅暈，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影。獨(dú)立寒秋，我悄悄地望著夕陽(yáng)的余暉，眼神堅(jiān)強(qiáng)。幽深的夜空或許陰暗，漫長(zhǎng)的前路可能艱險(xiǎn)，擁抱信念，向自己豎起大拇指，說(shuō)一聲：我可以。

小學(xué)時(shí)的成績(jī)?nèi)绲雌鸱兓媚獪y(cè)的山巒，磕磕絆絆中我開(kāi)始明白郭敬明的傷痛，“青春是一道明媚的憂(yōu)傷〞。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。桃李春風(fēng)里有不努力而蹉跎歲月的后悔，晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。

深深夜色，睡意全無(wú)，在掙扎了幾番后，我最終還是在“大紅燈籠高高掛〞的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺(jué)到一雙手在輕輕撫摸我的額頭，用力挑開(kāi)已疲憊不堪的眼皮，發(fā)現(xiàn)彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒，抬起頭仍舊向母親咧嘴微笑，希望用它向母親傳遞我的不屈與抗?fàn)帲瑐鬟f我的輕松與坦然。我相信我會(huì)在高高掛的“紅燈籠〞中不斷成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)什么是頑強(qiáng)，什么是無(wú)畏，什么是跌倒了重新爬起。

瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)說(shuō)：“趕快把錯(cuò)誤犯完，之后便是一片藍(lán)天。〞不就是摔一跤嗎，拍拍身上的土，向自己豎起大拇指，說(shuō)一聲：我可以重新爬起！

我會(huì)在摔跤中成長(zhǎng)，在爬起后學(xué)會(huì)生活。當(dāng)呼晴的。鳥(niǎo)雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢(mèng)，當(dāng)清早的第一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮我那走過(guò)黑暗的眼睛，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過(guò)我稍帶疲憊的面龐，我會(huì)深吸一口新鮮的空氣，向自己豎起大拇指，歡迎這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)因而美好的一天。所有的狂風(fēng)，所有的暴雨都來(lái)吧，在生活中我開(kāi)心地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟；多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉。樂(lè)觀的對(duì)待自己摔的每一跤，抬起頭向自己豎起大拇指，大聲吶喊――我可以重新爬起！

為自己豎起大拇指初中作文500字篇三

我從小就很膽小，不敢碰蟲(chóng)子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發(fā)言。但今天，我戰(zhàn)勝了自己，大膽地舉起了手。

以前，每一堂課我都不敢舉手回復(fù)問(wèn)題，就算老師的提問(wèn)很簡(jiǎn)單，我還是膽小到?jīng)]有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“黃楚涵，不要畏懼答錯(cuò)問(wèn)題，大膽地舉手，要戰(zhàn)勝自己！〞

在老師的勉勵(lì)下，我計(jì)劃大膽地邁出第一步。課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我緩緩地把手舉起來(lái)，在半空的手又立刻放了下來(lái)，我畏懼我會(huì)答錯(cuò)，也畏懼同學(xué)們會(huì)嘲諷我。在我躊躇不決的時(shí)候，老師的話在我耳邊響起：“大膽地舉手，要戰(zhàn)勝自己！〞我終究把舉起又放下的手高高地舉了起來(lái)，老師看到了我，露出了滿(mǎn)意的笑容，并叫我回復(fù)問(wèn)題。我慢吞吞地站了起來(lái)，看了看四周，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷〞的一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地用蚊子似的聲音說(shuō)出了答案。幾個(gè)同學(xué)埋怨道：“聲音這么輕，誰(shuí)聽(tīng)得到??！〞這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，勉勵(lì)道：“說(shuō)得很好，大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍！〞經(jīng)過(guò)老師的勉勵(lì)，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)出了答案，我回復(fù)正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。

經(jīng)過(guò)這一次的挑戰(zhàn)，我再也不畏懼舉手發(fā)言了。假如我沒(méi)有鼓足勇氣舉手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到成為一個(gè)大膽者的開(kāi)心了，我要為自己的大膽豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文600字篇四

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人有夠隨隨意便成功……〞成功的道路多坎坷，但我相信有人會(huì)沖破坎坷、走向成功，雖然在這過(guò)程中屢屢的失敗是不可缺少的。但即使是這樣，回想起那一次次的經(jīng)歷，就連我自己也忍不住要為自己豎起大拇指。

那一次令我終生難忘！

那是一次酷暑難耐的夏天，那種熱，我至今都無(wú)法忘卻。放暑假了，聽(tīng)到這一消息，同學(xué)們都愉快地跳起來(lái)了，那銀鈴般的笑聲令我驚羨無(wú)比。而我心里卻糟透了，由于我的英語(yǔ)沒(méi)考好，那次正是小學(xué)五年級(jí)的期末考試，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，她們對(duì)我寄予了很高的期望，但我卻辜負(fù)了他們，“81分〞刺眼的分?jǐn)?shù)成了我心頭揮之不去的陰影?；丶业穆飞希栈顫姷男▲B(niǎo)失去了活力，大樹(shù)也蔫巴巴的站在路邊。很快我走到了熟悉無(wú)比的門(mén)前，極不情愿地走了進(jìn)去?；氐郊?，媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)，我怯生生地遞過(guò)去卷子，爸爸的臉色隨之沉了下去，但很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。他默然了好久后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，再過(guò)一年就要小考了。從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)。在這個(gè)暑假，自己先制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也會(huì)給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我相信明年你會(huì)拿出一張令我滿(mǎn)意的試卷，加油吧！〞

于是，每天早上我開(kāi)始實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上5∶00——7∶00吃飯，上午8∶00——11∶00去補(bǔ)課班，下午1∶00——3∶00寫(xiě)暑假作業(yè)，休息半小時(shí)，4∶00——5∶30寫(xiě)一份習(xí)題。多少次我與瞌