2022年校園學(xué)風(fēng)發(fā)展月小結(jié)

第5頁共5頁2021年?校園學(xué)風(fēng)發(fā)?展月小結(jié)?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?步入尾聲。?這一個月的?時間里，伴?隨著冬天的?來。院師生?共同努力，?宣傳，制度?，活動等多?方面取得了?良好的成果?。學(xué)風(fēng)，并?不是僅僅這?一個月的建?設(shè)，學(xué)風(fēng)建?設(shè)，一項系?統(tǒng)持久的工?程。院將會?沿襲著一個?月中的優(yōu)良?傳統(tǒng)，堅持?不懈建設(shè)學(xué)?風(fēng)。未來在?手中，夢想?即將由我放?飛。新聞學(xué)?院的學(xué)子們?新聞行業(yè)的?后備人才，?立下誓言，?將奉獻出我?所有的熱情?，投入學(xué)習(xí)?，建設(shè)祖國?。學(xué)校的?無形資產(chǎn)，?學(xué)風(fēng)是一個?學(xué)校精神與?文化的因子?。也是學(xué)校?的靈魂。因?此面對如何?使學(xué)校的進?一步地科學(xué)?發(fā)展這個問?題，必須清?醒地認(rèn)識到?學(xué)風(fēng)方面上?存在實際問?題和挑戰(zhàn)，?必須重視學(xué)?風(fēng)建設(shè)的內(nèi)?涵和意義。?自信，新?聞學(xué)院一貫?秉承“自謙?。務(wù)實，超?越”校訓(xùn)，?以學(xué)校黨委?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的精神為指?導(dǎo)，本次學(xué)?風(fēng)建設(shè)月中?，根據(jù)我院?實際情況，?開展了一系?列生動活潑?，具有教育?意義的活動?。同時緊抓?學(xué)風(fēng)紀(jì)律，?取得了一定?的成效。現(xiàn)?就關(guān)于本次?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?的得失做如?下總結(jié)：?1規(guī)模動員?深入人心?充分發(fā)揮學(xué)?生骨干在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中的?表率作用，?為了確保我?院學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動的順利?開展。深入?有效的開展?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動。月日中?午，院召集?院系團總支?、學(xué)生會成?員及各班班?委，法政學(xué)?科樓117?室開展了學(xué)?風(fēng)建設(shè)月動?員大會。團?總支書記黃?輝主持會議?。會上，黃?老師首先強?調(diào)了學(xué)風(fēng)建?設(shè)的重要性?和必要性，?明確了學(xué)風(fēng)?建設(shè)月的指?導(dǎo)思想，并?要求大家在?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?中，找出本?院及班級存?在不足，并?及時反饋、?糾正。2?勤讀力耕利?己達人離?不開學(xué)生的?自主性與切?實有效地監(jiān)?督制度，優(yōu)?良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)?成。這兩方?面，院都取?得了相當(dāng)?shù)?進步。就學(xué)?生本身來說?，通過學(xué)院?、班級的一?系列宣傳，?深深了解到?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?重要性與迫?切性。學(xué)生?骨干的榜樣?作用帶動了?整個學(xué)院的?學(xué)習(xí)氛圍，?新大一剛進?大學(xué)不久，?卻絲毫不懈?怠，___?英語晨讀，?為英語四、?六級做準(zhǔn)備?。上課紀(jì)律?方面，遲到?缺課現(xiàn)象驟?然減少。院?學(xué)子秉持“?勤耕力讀，?立己達人”?原則，積極?配合學(xué)風(fēng)建?設(shè)，以學(xué)風(fēng)?建設(shè)為己任?，努力學(xué)習(xí)?，為學(xué)風(fēng)建?設(shè)月的順利?開展做出了?巨大的貢獻?。另一方面?，院的監(jiān)督?制度的制定?與執(zhí)行也切?實有效，工?作日不間斷?的查勤，保?證了學(xué)生的?出勤率。督?察責(zé)任到人?，老師與學(xué)?生干部合理?分工，完善?了院的督察?制度。二?德智體全面?發(fā)展。為學(xué)?風(fēng)建設(shè)月增?添色彩1?條理清晰展?思路辯論場?上爭風(fēng)光?迅速的反應(yīng)?能力，敏銳?的洞察力。?新聞人才的?基本能力。?月日、財經(jīng)?大學(xué)第__?_屆校園辯?論賽在管理?學(xué)科樓二樓?報告廳拉開?帷幕。此次?我院代表隊?與紅山學(xué)院?代表隊進行?對決，主要?大學(xué)英語四?級考試是否?還存在價值?展開激烈的?辯論。雙方?辯手將各自?清晰地思路?展現(xiàn)出來，?博得一陣陣?喝彩。比賽?過程相當(dāng)激?烈，但是雙?方辯手都保?持著微笑的?神態(tài)，展示?出新聞后備?人才的專業(yè)?素質(zhì)。經(jīng)過?評委的評定?最終本場比?賽以新聞學(xué)?院勝利告終?，正方二辯?獲得最佳風(fēng)?度獎，反方?一辯獲得最?佳辯手獎。?2力爭上?游秀活力運?動場上灑汗?水校秋季?運動在仙林?校區(qū)體育館?盛大開幕。?院學(xué)生身著?鵝黃色短袖?、下穿白色?短裙，身體?是革___?的本錢。月?日上午。儼?然成為賽場?的亮點，高?舉著“新聞?學(xué)院加油”?牌子，喊著?“友誼第一?，比賽第二?”嘹亮口號?，邁著整齊?劃一的步伐?走過主席臺?。賽出風(fēng)格?、賽出水平?”向來是新?聞學(xué)院的金?牌作風(fēng)，不?去計較得失?與成敗，甜?美的笑容總?是綻放在這?片綠茵場上?。比賽中，?院學(xué)生積極?參與，充分?展現(xiàn)了院學(xué)?生的青春與?活力。后勤?工作分工明?確，為運動?員提供了保?障。另一方?面，通訊工?作也是分配?得當(dāng)，運動?會結(jié)束后，?評選出了陳?薇薇等七位?同學(xué)，授予?“優(yōu)秀通訊?員”稱號。?三宏德明?智。師生共?勉，為學(xué)風(fēng)?建設(shè)月唱響?誓言1有?聲有色辦活?動青春無悔?立誓言大?一新生開展?了幾次具有?針對性的班?會，學(xué)風(fēng)建?設(shè)月中。班?會形式不拘?一格，內(nèi)容?豐富多彩。?未來不是夢?”班會以規(guī)?劃大學(xué)四年?生活為討論?對象，新生?各抒己見，?表達了自己?的想法。同?時，班會還?邀請了高年?級的學(xué)生骨?干，將他經(jīng)?驗介紹給大?一新生。言?有盡而意無?窮，班會在?同學(xué)們合唱?聲中結(jié)束，?同學(xué)們迷茫?的臉上逐漸?露出一個堅?毅的信念：?未來不是夢?，大學(xué)不是?夢！奮勇?拼搏，揚帆?把舵?？次?新聞，氣勢?磅礴”這是?院積極進取?、團結(jié)友愛?的風(fēng)貌的核?心體現(xiàn)。揚?帆把舵，啟?航未來”活?動中，同學(xué)?們各自獻才?獻藝，朗誦?，小品，歌?唱等表演展?示了院學(xué)生?積極向上的?風(fēng)采?；?環(huán)節(jié)精彩紛?呈，將活動?氣氛推向了?___。勤?勉樹學(xué)風(fēng)，?攜手鑄輝煌?，優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)是完成理?想、實現(xiàn)價?值的必要條?件。院學(xué)子?將滿腔熱情?注入到各項?活動中，并?取得了優(yōu)異?成績。青春?無悔，花開?不敗，學(xué)子?們?nèi)松顮N?爛的時刻，?立下了自己?最燦爛的誓?言___名?家講座顯風(fēng)?采諄諄教導(dǎo)?入人心。?大學(xué)新聞傳?播學(xué)院院長?方延明教授?來我院開展?以“人文素?養(yǎng)與成才”?為主題的新?聞學(xué)講座。?方教授首先?從人文素養(yǎng)?談起，月日?下午。把人?文素養(yǎng)概括?為一種氣質(zhì)?、精神、涵?養(yǎng)。接著，?方教授便把?目光放到新?聞專業(yè)上來?。從多個方?面闡述了一?篇優(yōu)秀的新?聞作品所需?具備的條件?。最后，方?教授給我院?學(xué)生總結(jié)了?新聞專業(yè)學(xué)?習(xí)的三個境?界：知之者?不如好之者?，好之者不?如樂之者”?多見而識，?擇善而從，?學(xué)無常師”?會當(dāng)凌絕頂?，一覽眾山?小”方教授?的諄諄教導(dǎo)?，使我院學(xué)?子認(rèn)識到新?聞人應(yīng)該具?備哪些專業(yè)?素質(zhì)。本次?講座是院學(xué)?風(fēng)建設(shè)的一?項重要活動?，不僅對今?后同學(xué)們專?業(yè)學(xué)習(xí)有著?重要的指導(dǎo)?作用，對同?學(xué)們大學(xué)學(xué)?習(xí)生活也有?很大的啟發(fā)?和幫助。?2勵志電影?指方向新聞?學(xué)子明理想?新聞學(xué)院?在專二報告?廳為09界?大一新生放?映了電影高?考該影片以?___年前?恢復(fù)高考的?重大歷史事?件為背景，?號晚。通過?對___一?個農(nóng)場的一?群下鄉(xiāng)知識?青年得知恢?復(fù)高考排除?萬難參加高?考的故事描?述，還原了?那個特殊年?代的真實歷?史，展現(xiàn)了?一代青年“?向著自由，?向著未來，?對一切不合?理的制度”?勇敢抗擊，?甚至不惜以?生命為代價?，追求屬于?自己的權(quán)利?，贊揚了親?情，友情，?愛情的純潔?，無私和高?尚。同學(xué)們?觀看完電影?后，受益頗?豐，一方面?了解了歷史?，另一方面?，也激勵同?學(xué)要珍惜現(xiàn)?在環(huán)境，努?力學(xué)習(xí)，實?現(xiàn)理想。?敢于認(rèn)識自?身不足，四?揚長避短。?將學(xué)風(fēng)建設(shè)?月精神發(fā)揚?光大但是?無法