2020開學防疫第一課【動態(tài)推薦】課件

開學第一課加強疫情防控共建平安校園復課開學防控疫情開學第一課加強疫情防控共建平安校園復課開學防控疫情目錄01.新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀02.復學時學校及學生防護指南03.學校開學后校園疫情預防具體該怎么做04.學生疫情復學心理教育目錄01.新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀02.復學時學校及學生新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀Part1.新型冠狀病毒是什么及相關(guān)癥狀Part1.是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。新型冠狀病毒01.新型冠狀病毒是什么是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀01.新型冠狀病毒相關(guān)癥狀身體感覺無力咳嗽，或者干咳高燒不退呼吸窘迫綜合癥狀胸悶或者呼吸較為困出現(xiàn)昏迷休克現(xiàn)狀感冒0203040506070101.新型冠狀病毒相關(guān)癥狀身體感覺無力咳嗽，或者干咳高燒不退復學時學校及學生防護指南Part2.復學時學校及學生防護指南Part2.02.學校防范措施01.落實學生體檢，做到病情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理落實學生晨檢，因病缺勤病因追查與登記制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。家長要時刻觀察孩子的健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，應及時帶孩子前往醫(yī)院就診，陪護就醫(yī)，一定要佩戴好合適的口罩。02.師生出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽等癥狀應及早就醫(yī)，不帶病上課02.學校防范措施01.落實學生體檢，做到病情早發(fā)現(xiàn)、早報告02.學校防范措施03.保持環(huán)境清潔，加強開窗通風保持教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的環(huán)境清潔和良好的通風狀態(tài)，每天保證一定時間的開窗通風，做好日常預防消毒。04.酌情減少大型教室內(nèi)集體活動學校可根據(jù)當?shù)匾咔榍闆r減少或停止大型室內(nèi)集體活動。05.均衡飲食，加強鍛煉，增強體質(zhì)學校應采取積極措施，確保學生每天一小時校園體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。02.學校防范措施03.保持環(huán)境清潔，加強開窗通風保持教室、02.學生防范措施1.進校前自覺接受體溫測試，體溫超過37.3度時請在家自行隔離并報告指定醫(yī)療機構(gòu)。2.在食堂用餐時，避免人員密集采用分餐進食。3.保持校園環(huán)境清潔，在多人教室內(nèi)佩戴口罩，并多通風。02.學生防范措施1.進校前自覺接受體溫測試，體溫超過37.02.常見預防措施不去人群密集的地方不扎堆用流動的水或肥皂水洗手至少15秒勤洗手不竄門、不聚餐、平安校園不聚集保護自己對他人負責戴口罩發(fā)熱、乏力、干咳早就醫(yī)適時通風，注意保暖常通風02.常見預防措施不去人群密集的地方不扎堆用流動的水或肥皂水02.個人日常注意事項病毒會通過接觸傳播，所以要用流動的水或肥皂水洗手。勤快洗手不去野味、海鮮、活禽市場或農(nóng)場。不碰野味不吃生冷、奶、菌、肉類要徹底煮熟。煮熟食物全國上下都在嚴密防控，不信謠、不傳謠。不要恐慌02.個人日常注意事項病毒會通過接觸傳播，所以要用流動的水或?qū)W校開學后校園疫情預防該怎么做Part3.學校開學后校園疫情預防該怎么做Part3.03.上下學期間如何做好預防勤洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量不要坐公共交通工具。建議步行、騎行或乘坐私家車上學。如果必須乘坐校車等公共交通工具時，請務必全程戴口罩，其中盡量避免用手接觸公共交通工具的物品。01.上學期間預防放學回家不在外面溜達，不觸碰動物，回家換掉口罩后馬上洗手、消毒。02.放學期間預防03.上下學期間如何做好預防勤洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量03.進入校園如何做好預防進校前自覺接受體溫測試，體溫超過37.3度時請在家自行隔離并報告指定醫(yī)療機構(gòu)。03.進入校園如何做好預防進校前自覺接受體溫測試，體溫超過303.家長來訪如何做好預防疫情防控期間，學校不允許任何外來人員進入校園。如是家長來訪，教師和家長雙方佩戴口罩，在指定地點接待，接待后消毒，或者教師和家長在校門外溝通。03.家長來訪如何做好預防疫情防控期間，學校不允許任何外來人03.學校教工辦公防護禮儀問候禮儀見面不握手，保持一米距離點頭問好就可以?？人远Y儀別用手掌捂，用手肘或紙巾遮擋住。會議禮儀減少面對面討論會議多用線上視頻。辦公禮儀戴口罩，常通風，用酒精擦辦公用品。03.學校教工辦公防護禮儀問候禮儀見面不握手，保持一米距離點03.學校教工辦公防護禮儀用紙巾觸碰水龍頭避免二次污染，洗手禮儀錯峰用餐，隔位而坐少說快吃。就餐禮儀用面巾紙按電梯或用手按后勤洗手。電梯禮儀勤洗手，蓋好馬桶蓋再沖水。衛(wèi)生禮儀03.學校教工辦公防護禮儀用紙巾觸碰水龍頭避免二次污染，洗手學生疫情復學心理教育Part4.學生疫情復學心理教育Part4.04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來一是把人生延伸來看，我們會發(fā)現(xiàn)每一種經(jīng)歷都是一種成長，每一次挫折都是一筆財富。時間思維三種重要的思考角度：二是假設(shè)未來法。假設(shè)在一段時間以后，你把當下的困擾解決了，你會如何感謝現(xiàn)在的自己？這樣的思考非常有力量，可以增添信心與希望。三是關(guān)注過去的資源?！斑^去遇到類似的煩惱，是怎么應對的？”“現(xiàn)在情緒這么糟糕，在過去的時間里，有沒有一些比較好的時候，那時是怎么做到的？”人類大腦會有一種“快樂啟動”的反應，回想過去愉快的事情會帶來美好的體驗。04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來一是把人生延伸來看，我們會04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來每個人內(nèi)心都有正負能量，我們進行心理狀態(tài)的提升，不是要減少負性能量的部分，而是要增加正性情緒。學會在生活中不斷尋找有意義的事情，發(fā)掘內(nèi)在的資源。比如情緒低落時，不是要試圖控制負面情緒，而是要多做一些積極有意義的事情。04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來每個人內(nèi)心都有正負能量，我04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來因疫情防控的原因，我們都隔離在家，切斷與外界的聯(lián)系，會使人變得孤獨，生命本來就是一個開放的系統(tǒng)，一旦阻斷就會產(chǎn)生焦慮與抑郁。要嘗試多與人交流，在與人交談時，建立的情感聯(lián)結(jié)可以消除孤獨感，獲得內(nèi)心的安寧，滿足歸屬與愛的需求。04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來因疫情防控的原因，我們都隔04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來現(xiàn)實思維就是遵循客觀規(guī)律，因疫情延誤了學業(yè)，出現(xiàn)焦慮情緒是正常的反應。在現(xiàn)實總是陰陽是并存，有高興就有痛苦，有完美就有缺憾，正如每個人的人生都期待像一張完整的紙，完美無瑕。但事實上，每個人都會這樣或那樣的缺憾與不足。有些人會不斷盯住自己的問題，從而放大了困境與磨難，哀嘆自己的不幸。我們應該看到這張紙雖有瑕疵，但并不影響這張紙整體的價值。04.培養(yǎng)時間思維，看到希望的未來現(xiàn)實思維就是遵循客觀規(guī)律，開學第一課加強疫情防控共建平安校園復課開學防控疫情開學第一課加強疫情防控共建平安校園復課開學防控疫情前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說，是一場特殊的考試，沒有備考時間，沒有監(jiān)考老師，我們都是答卷人。2020的這個春天，必將被歷史銘記，陰霾過后，春和景明，讓我們一起出發(fā)，去遇見更好的自己，去擁抱大有可為的新時代!前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說，是一場特殊的考試“我們從疫情中闖過，除了感動和眼淚，對人生是否有了新的思考?人的一生最珍貴的當屬生命，所以人人都要珍愛生命、呵護生命。鐘南山院士，強調(diào)了鍛煉身體的重要性，鼓勵同學們在緊張忙碌的學習間隙積極鍛煉身體，提升免疫力。教育學生防疫最好辦法就是好心態(tài)、勤洗手、多通風、不聚群、戴口罩，要求學生要掌握公共衛(wèi)生基本常識，并堅持按要求做到位?！拔覀儚囊咔橹嘘J過，除了感動和眼淚，對人生是否有了新的思考清華大學教授張禮以90歲高齡仍能在教學崗位上堅守如初,創(chuàng)造自己的人生價值,得益于堅持科學鍛煉，擁有一個好的身體才能更好地完成學習,要做到"講衛(wèi)生，勤洗手，遠離人群密集的場所。按時吃飯，少吃零食，早起早睡不熬夜，少玩手機多運動”。清華大學教授張禮以90歲高齡仍能在教學崗位上堅守如初,創(chuàng)造自朱熹說:君子之心，常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏，就會變得肆無忌憚，為所欲為，勢必自吞釀下的苦果，付出慘痛的代價。全國人民疫情中彰顯出的敬畏之心，讓全世界人民驚嘆，但也有缺乏敬畏之心的少數(shù)人，受到了法律的制裁和道德的譴責。疫情又一次告訴大家要敬畏自然，拒絕野味;敬畏生命，攜手抗疫;敬畏規(guī)則，遵紀守法。常懷敬畏之心，常做律己之事,只有在規(guī)則的保護和約束下，才能自由行走。拒絕野味朱熹說:君子之心，常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏，就會變得肆無忌憚大自然不需要人類,人類也需要大自然，珍愛大自然從點滴做起，每一張紙每一滴水都要珍惜，做好垃圾分類保護生活環(huán)境。感悟榜樣之力量，肩負責任擔當。鐘南山院士、李蘭娟院士，談到了逆行而.上的白衣天使和各行各業(yè)的“逆行者”，談到了克服各種艱難刻苦學習的學子和假期里為了學生的學習默默付出的老師，要求同學們向榜樣學習，做有責任、有擔當?shù)臅r代新人。大自然不需要人類,人類也需要大自然，珍愛大自然從點滴做起，每救人于水火扶大廈于將傾，這是每位同學將來要擔負的責任。鐘南山院士、李蘭娟院士等眾多科研工作者和醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在一線，一張張面孔令人熱淚盈眶，“他們?yōu)檫@片遭遇苦難的土地殫精竭慮，他們讓我們知道還有人這樣勇敢高貴著活著，我們的心底要悄悄埋下一顆種子，定也要成為這樣的人。救人于水火扶大廈于將傾，這是每位同學將來要擔負的責任。鐘南山學生為什么要讀書?學生為什么要學習?為了要成為一個像李院士鐘院士上那樣有知識有擔當，為祖國和人民心懷大愛的人，只有學習才能仰望著那些光輝的名字。作為一名青年學子，任何人的成功都絕非偶然，每個優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光,博觀而約取，厚積而薄發(fā)，這才是少年應有的樣子。學生為什么要讀書?學生為什么要學習?為了要成為一個像李院士鐘疫情一發(fā)生，黨中央一聲令下，全民響應，這就是中國力量;10天內(nèi)建成雷神山、火神山兩所醫(yī)院，這就是中國速度;42000多名醫(yī)護工作者逆行武漢、各行各業(yè)數(shù)萬人支援湖北，這就是中國精神;一邊抗疫，一邊支援國際上感染疫情的國家,這就是中國擔當!疫情一發(fā)生，黨中央一聲令下，全民響應，這就是中國力量;10歷史上，中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長，培養(yǎng)出一代又一代百折不撓自強不息的中華兒女，這種精神仍在延續(xù)著?！跋容吅`路藍縷，從荒涼中走出繁華”我們也必須扛起責任，繼續(xù)前行，把繁華暈染出盛世景象。歷史上，中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長，培養(yǎng)出一代又一代百02回到學校需要養(yǎng)成的新習慣第二部分themeclassmeetingofthefirstlessonoftheesumptionofseniorhighschoolthemeclassmeeting以下內(nèi)容韋贈送內(nèi)容02回到學校需要養(yǎng)成的新習慣第二部分themeclass每天早晨測體溫，評價自己和同住成員的健康狀況。如呆自己或同住成員出現(xiàn):發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴噻、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉的癥狀，應第一一時間電話通知班主任，同時身體出現(xiàn)不適的成員應立即就醫(yī)。待醫(yī)院判定不是新冠，將正面材料拍照發(fā)給班主任，方可退回學校上課。乘坐公交車、出租車等公用交通工其時，必須戴口罩，盡量戴手套。應減少接觸車內(nèi)物體，盡量保持人與人之間的距離，不與或少與他人交流。進校園將手套密封入干凈的塑料袋或扔進校門口的黃色垃圾桶。洗手方可入校。每天早晨測體溫，評價自己和同住成員的健康狀況。如呆自己或同住淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓位)->清水沖干凈咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。餐前、便前便后、接觸垃圾后、進教室前、使用體育器材學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼口鼻等“易感”部位前、接觸口罩等污染物品后，均要洗手。節(jié)約使用洗手液和免洗消奪劑。淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓位)->清注意保持人與人之間的距離，踩在大腳丫標記上。校門口地面上的大腳丫洗手池地面上的大腳丫教室桌凳上的姓名標簽衛(wèi)生工具上和擺放處的標簽校車上的姓名標簽在指定座位就坐全程佩戴口罩遵守課堂紀律不借用他人學習資料和文具注意保持人與人之間的距離，踩在大腳丫標記上。在指定座位就坐禁止串班盡量戴口罩保持1.5米以上距離運動結(jié)束后及時進行手清潔和消毒自帶水杯和水，喝水前洗手，避開人群喝水，不喝自來水時間應錯峰、不聚集全程戴口罩便前便后洗手、消寺如出現(xiàn)腹瀉及時報告班主任，進行規(guī)范消壽處理禁止串班時間應錯峰、不聚集課間操取消，改為常規(guī)10分鐘休息一天4次體溫檢測:上午上學、上午放學、下午上學、下午放學。值日生早上提前到校，先打開所有門窗，戴手套(保護皮膚)，再用清水洗凈抹布擦桌凳。區(qū)分，手套用清水沖干凈，所有衛(wèi)生工具用完及時放回制定位置。衛(wèi)生工具按標簽懸掛，不能出錯及時維護衛(wèi)生工具上的標簽課間操取消，改為常規(guī)10分鐘休息值日生早上提前到校，先打開所1.體溫檢測卡開學第一節(jié)課分發(fā)第一周的體溫檢測卡，以張卡可以填寫一周信息。每周五下午領(lǐng)取下一周的體溫檢測卡，自己保存好每天在家測量體溫后，請家長在體溫檢測卡上簽字每天_上午上學、下午.上學進校[門]時向老師出示體溫檢測卡1.體溫檢測卡開學第一節(jié)課分發(fā)第一周的體溫檢測卡，以張卡可2.隨時匯報旅居史同住成員出或返要當天告知班主任時間、地點、人員、交通工具等詳細信息3.隨時匯報身體異常狀況上課期間如果出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,獨自前去“健康觀察室”，班長告知班主任或校領(lǐng)導。2.隨時匯報旅居史同住成員出或返要當天告知班主任3.隨時匯報03爭分奪秒決戰(zhàn)第三部分themeclassmeetingofthefirstlessonoftheesumptionofseniorhighschoolthemeclassmeeting03爭分奪秒決戰(zhàn)第三部分themeclassmeetin你還記得你的目標和夢想嗎？我們來看看我們同齡人的夢想成績=實力+心態(tài)不讓青春虛度，不讓理想之花凋謝不讓失望的淚水蔓延，用熱情去學，用激情去拼,以優(yōu)異的成績回報父母、老師，讓那一刻，成為青春不朽的紀念!你還記得你的目標和夢想嗎？我們來看看我們同齡人的夢想成績=實A=X+Y+Z成功=正確方法+艱苦勞動+少說空話在這場比賽中，總有人要贏，以優(yōu)異的成績回報父母老師，讓那一刻，成為青春不朽的紀念!為什么不能是你?我很想告訴你:知識，分數(shù)，好學校，高學歷，好工作....這些是學習的目的，但并不是唯一目的，不是最終目的。學習的最終目的，是希望你能幸福快樂地過好這一生。A=X+Y+Z我很想告訴你:知識，分數(shù)，好學校，高學歷，好工我們要“悄悄拔尖，然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志時光不負有心人有為人生努力了你才可以談未來!需要我們做到的:1.確保作息合理，時間有保障;2.確保按時上課，學習有保障;3.確保作業(yè)完成，效率有保障;4.確保按照要求，質(zhì)量有保障;5.確保心態(tài)穩(wěn)定，信心有保障。我們要“悄悄拔尖，然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志需要我們縱有疾風起，人生不言棄!接納自己者，有目標！相信自我者，有信心！勤奮刻苦者，必有成！不自我設(shè)限，你能行！不自我設(shè)障，你能成！1.考身體素質(zhì)2.考學習素質(zhì)3.考策略枝巧4.考心理