83日本明治維新課件九年級華師大版上冊_第1頁
83日本明治維新課件九年級華師大版上冊_第2頁
83日本明治維新課件九年級華師大版上冊_第3頁
83日本明治維新課件九年級華師大版上冊_第4頁
83日本明治維新課件九年級華師大版上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第24課日本明治維新

一、幕府統(tǒng)治的危機日本明治維新二、挾天皇以倒幕三、明治初年的維新——明治維新的背景——明治維新的前提條件——明治維新的內(nèi)容及影響姓名民族家庭住址(洲、洋):周邊鄰居狀況:曾經(jīng)學習經(jīng)歷:zxxk學籍小檔案日本亞洲東部、太平洋西岸朝鮮、韓國、中國大化改新、明治維新大和民族封建統(tǒng)治階級民(諸侯)天皇將軍大名武士士農(nóng)工商19C中期日本封建等級制度示意圖將軍和大名的家臣,幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)傀儡擁有軍政大權(quán)圖說歷史幕府允許荷蘭商人進行貿(mào)易的唯一地點:長崎出島1853年,黑船事件閉關(guān)鎖國喪權(quán)辱國

美國海軍在日本登陸圖說歷史思考:根據(jù)以上幾幅圖片結(jié)合課本內(nèi)容歸納,19世紀中期日本面臨著怎樣的社會狀況?一、背景閉關(guān)鎖國

落后對外對內(nèi)等級森嚴矛盾阻礙日本社會的發(fā)展2、外患:列強入侵民族危機1、內(nèi)憂:德川幕府的專制統(tǒng)治有人說:“黑艦”(指培理的艦隊)的沖擊,使現(xiàn)代日本應(yīng)運而生,你認為這個看法對嗎?1111看圖說史思考:面對內(nèi)憂外患有沒有人覺醒?如果有,那么他們都做了那些事情?該圖出現(xiàn)在哪一事件中?Z。xxk1868年,幕府被徹底打敗,不僅結(jié)束了德川幕府對日本長達260多年的統(tǒng)治,而且結(jié)束了日本長達600多年的封建幕府統(tǒng)治,這為明治維新掃清了障礙,為以天皇為首的新政權(quán)成功實施維新改革創(chuàng)造了前提條件。二、倒幕運動(挾天皇以倒幕)起因:領(lǐng)導力量:幕府的專制統(tǒng)治與日益嚴重的民族危機喚起了有識之士的覺醒一些中下級武士意義:三、明治維新3.領(lǐng)導者:

明治天皇2.時間:

1868年始1.目的:

變法圖強,富國強兵,鞏固明治政府的統(tǒng)治

4、明治維新內(nèi)容項目

內(nèi)容(參考P156)政治

經(jīng)濟軍事

科教社會生活

廢藩置縣,設(shè)立府、道、都、縣,由中央任免知事,加強中央集權(quán)允許土地買賣,大力引進西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)

改革軍警制度,創(chuàng)辦軍火工業(yè),實行征兵制,建立新式軍隊和警察制度

學習西方思想文化和科技,努力發(fā)展現(xiàn)代教育,培養(yǎng)人才提倡文明開化,提倡歐美生活方式1869年,日本建造的第一艘輪船1872年,日本第一條鐵路通車圖說歷史明治時期興辦的小學東京大學“國基在于人才,人才在于教育”

——木戶孝允

不少外國專家月薪高達800日元,比太政官(即后來的首相)還高……穿西服的日本男子1878年,東京用電池供電的街燈東京的化妝舞會圖說歷史思考:以上幾幅圖反映了明治維新的哪項內(nèi)容?5、性質(zhì)6、影響/作用是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革(1)積極的:明治維新使日本迅速崛起,通過學習西方,走上了發(fā)展資本主義的道路;擺脫了民族危機,成為亞洲唯一保持民族獨立的國家。(2)消極的:(局限性)改革不徹底,保留了大量封建殘余;但強大后走上了侵略擴張的道路。給中國帶來了什么影響?

名稱學習的對象時間作用大化改新中國646年奴隸社會過渡到封建社會明治維新西方1868年開始封建社會過渡到資本主義社會思維拓展你知道日本歷史上的兩次重大改革嗎?要善于學習外國先進經(jīng)驗和文化要順應(yīng)時代的潮流,及時變革,與時俱進教育是強國之本,要重視發(fā)展教育培養(yǎng)人才日本國內(nèi)資源匱從日本前后兩次學習外國并獲得成功的史實中,你悟到了什么?(言之有理即可)學史明智要堅持改革開放學習外國先進經(jīng)驗要和本國實際相結(jié)合要不斷的創(chuàng)新

背景

根本原因:幕府的專制統(tǒng)治,阻礙日本社會的發(fā)展內(nèi)憂:幕府統(tǒng)治危機

前提條件——武裝倒幕的勝利內(nèi)容:(政治、經(jīng)濟、軍事、文教、社會生活)明治維新板書設(shè)計外患:民族危機

目的:變法圖強,富國強兵

時間:1868年始

性質(zhì):是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革影響:(積極、消極)本課小結(jié)德川幕府統(tǒng)治黑,閉關(guān)鎖國等級森。國門迫開民族危,下級武士幕府推。歸政天皇又維新,日本速起震四鄰。鞏固檢測1、“……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路?!蔽闹械摹吧鐣兏铩敝浮尽緼.武裝倒幕B.明治維新

C.大化改新D.遷都東京2、論及明治維新,有學者指出,日本人把移植外來文化視為當然的事情,只要能夠適應(yīng)形勢,任何需要的東西都可以從海外引進,既無顧慮也不以為恥。明治維新中日本向歐美學習的主要內(nèi)容有【

】①建立天皇制度②發(fā)展近代工業(yè)③提倡“文明開化”④實行義務(wù)教育A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B

B

3、《大國崛起》中說:“日本,太平洋西岸的一個島國……從17世紀初開始,這個落后的封建小國緊鎖門戶,度過了200多年閉關(guān)自守的時光。但是,西方文明的沖擊不可避免地到來了……也迎來了棄舊圖新的機遇。”下列說法不符合歷史事實的是【

A.“棄舊圖新”指明治政府的改革

B.“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵

C.閉關(guān)鎖國造成了日本的落后

D.明治維新后日本逐步和平崛起4、說19世紀中期俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是【】A.兩國改革都采取了自上而下的方式

B.改革使兩國都保留了大量的封建殘余

C.兩國的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進行了

D.改革使兩國走上了資本主義的發(fā)展道路

D

D

5、19世紀60年代,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是【】A.新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命B.《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》頒布C.美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新D.美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)6、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是【】A.推翻了殖民統(tǒng)治B.促進了資本主義發(fā)展C.推翻了封建君主專制D.建立了資產(chǎn)階級共和國

C

B

作業(yè)設(shè)計1、列舉19世紀資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)確立的改革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論