人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件_第1頁
人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件_第2頁
人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件_第3頁
人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件_第4頁
人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三《我的理想》新莊中心校李寶升人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三《我的理想》新莊中心校李寶升俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”正值花樣年華的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫??今天我們一起來討論一下有關(guān)理想的話題。

俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。

“趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的?!摆s明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。岳飛的理想民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資

周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安,來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道:諸生為何讀書?。慨?dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書?!?,還有人回答:“為做官而讀書?!倍?dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時(shí),周恩來年僅12歲。一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安,來到東關(guān)模

因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí)本來是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片上,看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識(shí)到:“第一要著,是在改變他們的精神?!庇谑囚斞赶聸Q心棄醫(yī)從文,終于成為中國現(xiàn)代偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。魯迅棄醫(yī)從文因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變魯迅先生早年留學(xué)日本

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。立長志 把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一習(xí)作要求習(xí)作要求一、文題:《我的理想》一、文題:《我的理想》二你的理想是什么?所談的理想,應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的,(不能好高騖遠(yuǎn),不著邊)又是對(duì)別人有益的。(不能為了理想去損人利己)民族英雄岳飛苦練岳家槍,加入到了抗金救國的愛國洪流中。周恩來“為中華之崛起而讀書!”二你的理想是什么?所談的理想,應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的,(不能好三、為什么有這樣的理想?

每一個(gè)理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事,或是為一件事而立,或因一本書或一句話的影響。魯迅先生開始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生,遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來,在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體,而不能醫(yī)治國人麻木的心靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國人的靈魂。

三、為什么有這樣的理想?四、怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想?實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,否則,就是空想。理想是用來追的,不是用來想的。巴金曾說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天?!彼摹⒃鯓訉?shí)現(xiàn)你的理想?實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,否則,就是空想習(xí)作提綱:

開頭:我的理想是什么?

中間部分:理想背后的故事——我為什么

有這樣的理想?(原因)

我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想?(

途徑)結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感

受。(首尾呼應(yīng))習(xí)作提綱:開個(gè)好頭1、列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。”在以前,我對(duì)自己的理想是一片茫然,學(xué)這個(gè)沒心思,學(xué)哪個(gè)不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。

2、每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好??茖W(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……3、我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。從小時(shí)候起,我就對(duì)那些可愛的動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣,《動(dòng)物世界》一直是我喜愛的節(jié)目。我覺得那些動(dòng)物實(shí)在是太神奇、太有趣了。開個(gè)好頭1、列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。結(jié)個(gè)好尾1、從小事做起,從自身做起。為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!2、“人要立長志,不要常立志”,我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長立下去!結(jié)個(gè)好尾1、從小事做起,從自身做起。為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗,做一例文引路例文引路本素材由hi-hoo提供

我的理想

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。如果有一天,我成為了老師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界開頭揭題為什么要當(dāng)教師的原因本素材由hi-hoo提供本素材由hi-hoo提供的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想?點(diǎn)題本素材由hi-hoo提供讓理想起航讓理想起航亮出你的寫作水平,認(rèn)真寫作,認(rèn)真修改,認(rèn)真謄抄。我能行亮出你的寫作水平,認(rèn)真寫作,認(rèn)真修改,認(rèn)真人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三課件人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三《我的理想》新莊中心校李寶升人教版六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作三《我的理想》新莊中心校李寶升俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”正值花樣年華的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫??今天我們一起來討論一下有關(guān)理想的話題。

俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。

“趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的?!摆s明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。岳飛的理想民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資

周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安,來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道:諸生為何讀書???當(dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書?!?,還有人回答:“為做官而讀書?!倍?dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生?。 碑?dāng)時(shí),周恩來年僅12歲。一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安,來到東關(guān)模

因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí)本來是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片上,看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識(shí)到:“第一要著,是在改變他們的精神?!庇谑囚斞赶聸Q心棄醫(yī)從文,終于成為中國現(xiàn)代偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。魯迅棄醫(yī)從文因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變魯迅先生早年留學(xué)日本

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。立長志 把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一習(xí)作要求習(xí)作要求一、文題:《我的理想》一、文題:《我的理想》二你的理想是什么?所談的理想,應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的,(不能好高騖遠(yuǎn),不著邊)又是對(duì)別人有益的。(不能為了理想去損人利己)民族英雄岳飛苦練岳家槍,加入到了抗金救國的愛國洪流中。周恩來“為中華之崛起而讀書!”二你的理想是什么?所談的理想,應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的,(不能好三、為什么有這樣的理想?

每一個(gè)理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事,或是為一件事而立,或因一本書或一句話的影響。魯迅先生開始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生,遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來,在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體,而不能醫(yī)治國人麻木的心靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國人的靈魂。

三、為什么有這樣的理想?四、怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想?實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,否則,就是空想。理想是用來追的,不是用來想的。巴金曾說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天?!彼?、怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想?實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,否則,就是空想習(xí)作提綱:

開頭:我的理想是什么?

中間部分:理想背后的故事——我為什么

有這樣的理想?(原因)

我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想?(

途徑)結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感

受。(首尾呼應(yīng))習(xí)作提綱:開個(gè)好頭1、列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向?!痹谝郧?,我對(duì)自己的理想是一片茫然,學(xué)這個(gè)沒心思,學(xué)哪個(gè)不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。

2、每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好??茖W(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……3、我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。從小時(shí)候起,我就對(duì)那些可愛的動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣,《動(dòng)物世界》一直是我喜愛的節(jié)目。我覺得那些動(dòng)物實(shí)在是太神奇、太有趣了。開個(gè)好頭1、列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。結(jié)個(gè)好尾1、從小事做起,從自身做起。為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!2、“人要立長志,不要常立志”,我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長立下去!結(jié)個(gè)好尾1、從小事做起,從自身做起。為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗,做一例文引路例文引路本素材由hi-hoo提供

我的理想

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論