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文檔簡介
FacingthefutureFacingthefuture1010203學(xué)習(xí)目標(biāo)2:基于對文本的深度理解,表達自己的觀點,重新命名標(biāo)題;通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:4:合作完成班級“走進安第斯山”主題百科展板;獨立制作基于“人與自然”主題的繪本。1:理解、梳理文本信息,探究作者觀點;3:基于文本內(nèi)容,運用所學(xué),完成電視采訪活動。04010203學(xué)習(xí)目標(biāo)2:基于對文本的深度理解,表達自己的觀點2ReadingSkills策略指導(dǎo)Howtoreadapicturebook?SuggestionsContents(目錄)Pictures(配圖)Words(文字)NewwordsGuessingWordbankReadingSkillsHowtoreadapi3Prediction讀前預(yù)測Whatisthisbook
about?PredictionWhatisthisbookab4自主閱讀,獲取文本信息1.What’stheirlivingcondition(生活狀況)?2.Whatchangedotheyface?3.Whatistheeffect(影響)ofthechange?4.Howtofacethechange?Whole-bookreading10mins自主閱讀,獲取文本信息1.What’stheirlivi5全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)
What’stheirlivingcondition(生活狀況)?
Whatchangedotheyface?Whatistheeffect(影響)ofthechange?Howtofacethechange?Read&answer獲取文本信息Read&answer獲取文本信息121.What’stheirlivingcondition(生活狀況)?Livingcondition(生活狀況)Place:
livein______________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzero1.What’stheirlivingconditio13FacingtheFutureLivingCondition(生活狀況)Place:
livein_____________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzeroFacingtheFutureLivingCondit142.Whatchangedotheyface?ChangeWeather:Winterbecomes__________.colderandlonger2.Whatchangedotheyface?Cha15FacingtheFutureChangeWeather:winterbecomes_________-colder,longerLivingCondition(生活狀況)Place:
livein_____________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzeroFacingtheFutureChangecolder163.Whatistheeffectofthechange?Effect(影響)Animal:It’s____foralpacas…People:
Peopleget______.
Peopleeven_____.illdiehard3.Whatistheeffectofthech17FacingtheFutureEffects(影響)Animal:It’shardforalpacas...People:peopleget______
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livein_____________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzeroChangeWeather:winterbecomes_________-colder,longerFacingtheFutureEffects(影響)il18SolutionIntheIceAge:Peoplelearnttomake_______,tools.Government:Governmentis_______tobuild…4.Howtofacethechange?helpingfireSolution4.Howtofacethechan19SolutionGovernment:is….build…..FacingtheFuturefactsLivingCondition(生活狀況)Place:
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Peopleeven_____illdiehardSolutionFacingtheFuturefacts20Whatdoesthewriterwanttosay
basedonthefacts?Think&ShareopinionIfpeoplewanttokeepliving,theywillhavetomakechanges.Whatdoesthewriterwanttos21Howtochange?Ifnot…Makechanges…Facingthe__________futurecoldblackForgovernment,theycan…(政府)Forsociety,wecan…(社會)brightDiscussionForthepeople,theycan…(當(dāng)?shù)鼐用?hopefulHowtochange?Ifnot…Makechan22電視采訪Requirements:(要
求)1.Workingroupsof4,onereporter,onegovernmentstaffand2localpeople.2.Usetheinformationyou’vegotfromthebook.3.Showyourinterviewingroups.電視采訪Requirements:(要求)23電視采訪Reporter(記者):Hello,everyone.Wearefrom…TV.Weareinterestedinyourlifehere,canyoutellus…..?Localpeople1:…Governmentstaff:….電視采訪Reporter(記者):Hello,everyo24遷移創(chuàng)新Searchinformationaboutyourgiftcardsandholdanexhibition(百科知識展覽).通過網(wǎng)絡(luò)/圖書館/專業(yè)人士了解本節(jié)課你所獲得的giftcard的相關(guān)知識,全班做一個“走進安第斯”主題的的百科知識展。遷移創(chuàng)新Searchinformationabouty252.Makeyourpicturebookaboutoneplaceyouareinterestedinincludethepeople,thelifeandenvironment.了解你感興趣的地方人們的生活狀況,地理環(huán)境,自選主題制定一份繪本。2.Makeyourpicturebookabou26全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)27FacingthefutureFacingthefuture28010203學(xué)習(xí)目標(biāo)2:基于對文本的深度理解,表達自己的觀點,重新命名標(biāo)題;通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:4:合作完成班級“走進安第斯山”主題百科展板;獨立制作基于“人與自然”主題的繪本。1:理解、梳理文本信息,探究作者觀點;3:基于文本內(nèi)容,運用所學(xué),完成電視采訪活動。04010203學(xué)習(xí)目標(biāo)2:基于對文本的深度理解,表達自己的觀點29ReadingSkills策略指導(dǎo)Howtoreadapicturebook?SuggestionsContents(目錄)Pictures(配圖)Words(文字)NewwordsGuessingWordbankReadingSkillsHowtoreadapi30Prediction讀前預(yù)測Whatisthisbook
about?PredictionWhatisthisbookab31自主閱讀,獲取文本信息1.What’stheirlivingcondition(生活狀況)?2.Whatchangedotheyface?3.Whatistheeffect(影響)ofthechange?4.Howtofacethechange?Whole-bookreading10mins自主閱讀,獲取文本信息1.What’stheirlivi32全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽課件Facing-the-future(非常好!!)
What’stheirlivingcondition(生活狀況)?
Whatchangedotheyface?Whatistheeffect(影響)ofthechange?Howtofacethechange?Read&answer獲取文本信息Read&answer獲取文本信息391.What’stheirlivingcondition(生活狀況)?Livingcondition(生活狀況)Place:
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livein_____________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzeroFacingtheFutureLivingCondit412.Whatchangedotheyface?ChangeWeather:Winterbecomes__________.colderandlonger2.Whatchangedotheyface?Cha42FacingtheFutureChangeWeather:winterbecomes_________-colder,longerLivingCondition(生活狀況)Place:
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livein_____________houses….Weather:temperaturesareoften_________thatched-roofsubzeroChangeWeather:winterbecomes_________-colder,longerEffects(影響)Animal:It’s________foralpacas...People:peopleget______
Peopleeven_____illdiehardSolutionFacingtheFuturefacts47Whatdoesthewriterwanttosay
basedonthefacts?Think&ShareopinionIfpeoplewanttokeepliving,theywillhavetomakechanges.Whatdoesthewriterwanttos48Howtochange?Ifnot…Makechanges…Facingthe__________futurecoldblackForgovernment,theycan…(政府)Forsociety,wecan…(社會)brightDiscussionForthepeople,theycan…(當(dāng)?shù)鼐用?/p>
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