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高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)2016考向?qū)Ш綒v屆高考考什么?三年真題統(tǒng)計(jì)2016會(huì)怎樣考?2015201420131.函數(shù)的解析式與函數(shù)值卷Ⅰ,T10卷Ⅱ,T13卷Ⅰ,T12(1)函數(shù)的基本性質(zhì)是??键c(diǎn),并常與不等式交匯出現(xiàn)(2)函數(shù)與圖象相結(jié)合是試題考查的重點(diǎn)2.函數(shù)的單調(diào)性卷Ⅱ,T12卷Ⅱ,T11卷Ⅱ,T123.函數(shù)的最值4.函數(shù)的奇偶性卷Ⅱ,T12卷Ⅰ,T5卷Ⅱ,T15卷Ⅰ,T95.函數(shù)的周期性卷Ⅰ,T76.函數(shù)的圖象卷Ⅱ,T112016考向?qū)Ш綒v屆高考考什么?三年真題統(tǒng)計(jì)2016會(huì)怎樣考1.必記概念與定理(1)單調(diào)性如果對于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,且x1<x2,都有f(x1)<f(x2)成立,則f(x)在D上是增函數(shù)(都有f(x1)>f(x2)成立,則f(x)在D上是減函數(shù)).(2)奇偶性對于定義域內(nèi)的任意x(定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱),都有f(-x)=-f(x)成立,則f(x)為奇函數(shù)(都有f(-x)=f(x)成立,則f(x)為偶函數(shù)).1.必記概念與定理(3)周期性周期函數(shù)f(x)的最小正周期T必須滿足下列兩個(gè)條件:①當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有f(x+T)=f(x);②T是不為零的最小正數(shù).(3)周期性2.活用公式與結(jié)論(1)函數(shù)的周期性①若函數(shù)f(x)滿足f(x+a)=f(x-a),則f(x)為周期函數(shù),2a是它的一個(gè)周期.②設(shè)f(x)是R上的偶函數(shù),且圖象關(guān)于直線x=a(a≠0)對稱,則f(x)是周期函數(shù),2a是它的一個(gè)周期.③設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),且圖象關(guān)于直線x=a(a≠0)對稱,則f(x)是周期函數(shù),4a是它的一個(gè)周期.2.活用公式與結(jié)論高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)3.辨明易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)單調(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì),奇偶性、周期性是函數(shù)在其定義域上的整體性質(zhì).(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間時(shí),多個(gè)單調(diào)區(qū)間之間不能用符號“∪”和“或”連接,可用“及”連接或用“,”隔開.單調(diào)區(qū)間必須是“區(qū)間”,而不能用集合或不等式代替.(3)判斷函數(shù)的奇偶性,要注意定義域必須關(guān)于原點(diǎn)對稱,有時(shí)還要對函數(shù)式化簡整理,但必須注意使定義域不受影響.(4)分段函數(shù)是在其定義域的不同子集上,分別用不同的式子來表示對應(yīng)關(guān)系的函數(shù),它是一個(gè)函數(shù),而不是幾個(gè)函數(shù)。3.辨明易錯(cuò)易混點(diǎn)考點(diǎn)一函數(shù)的解析式與函數(shù)值A(chǔ)考點(diǎn)一函數(shù)的解析式與函數(shù)值A(chǔ)[名師點(diǎn)評]分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,要先判斷分段的條件對應(yīng)的變量范圍,然后代入相應(yīng)的函數(shù)解析式進(jìn)行求值.[名師點(diǎn)評]分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,要先判斷分段的條件對應(yīng)DD高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.設(shè)f(log2x)=2x(x>0),則f(2)的值是(
)A.128 B.16C.8 D.256解析:令log2x=2得x=4,∴f(2)=24=16.B1.設(shè)f(log2x)=2x(x>0),則f(2)的值是(2.設(shè)函數(shù)f(x)=asinx+x2,若f(1)=0,則f(-1)的值為(
)A.0 B.1C.2 D.-1解析:∵f(1)=0,∴asin1+12=0,即asin1=-1.∴f(-1)=asin(-1)+(-1)2=-asin1+1=2.C2.設(shè)函數(shù)f(x)=asinx+x2,若f(1)=0,則f高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)二函數(shù)的單調(diào)性(-∞,8]考點(diǎn)二函數(shù)的單調(diào)性(-∞,8][名師點(diǎn)評]
(1)利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行轉(zhuǎn)化是求變量范圍的有效方法.(2)可借助數(shù)形結(jié)合思想列式求解.[名師點(diǎn)評](1)利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行轉(zhuǎn)化是求變量范圍的有BB高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5,那么在區(qū)間[-7,-3]上是(
)A.增函數(shù)且最小值為-5B.增函數(shù)且最大值為-5C.減函數(shù)且最小值為-5D.減函數(shù)且最大值為-5解析:由奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5,得在區(qū)間[-7,-3]上是增函數(shù)且最大值為-5,故選B.B1.如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5BB解析:依題意,函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù),由0<1<2<3得f(1)>f(2)>f(3),又f(-2)=f(2),因此f(1)>f(-2)>f(3),故選A.A解析:依題意,函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù),由0<1考點(diǎn)三函數(shù)的奇偶性1考點(diǎn)三函數(shù)的奇偶性1[名師點(diǎn)評]
(1)若f(x)是奇函數(shù),則f(-x)=-f(x),函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱;若f(x)是偶函數(shù),則f(-x)=f(x),函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱.(2)當(dāng)奇函數(shù)y=f(x)在x=0處有意義時(shí),f(0)=0.[名師點(diǎn)評](1)若f(x)是奇函數(shù),則f(-x)=-f(±1±1BB2.已知f(x)、g(x)是定義在R上的函數(shù),h(x)=f(x)·g(x),則“f(x)、g(x)均為偶函數(shù)”是“h(x)為偶函數(shù)”的(
)A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件解析:一方面,若f(x)、g(x)均為偶函數(shù),則f(-x)=f(x),g(-x)=g(x),因此,h(-x)=f(-x)g(-x)=f(x)g(x)=h(x),∴h(x)是偶函數(shù);B2.已知f(x)、g(x)是定義在R上的函數(shù),h(x)=f(另一方面,若h(x)是偶函數(shù),但f(x),g(x)不一定均為偶函數(shù),事實(shí)上,若f(x)、g(x)均為奇函數(shù),h(x)也是偶函數(shù),因此,“f(x)、g(x)均為偶函數(shù)”是“h(x)為偶函數(shù)”的充分不必要條件,故選B.另一方面,若h(x)是偶函數(shù),但f(x),g(x)不一定均為3.若f(x)=(ex-e-x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù),則一定有(
)A.b=0 B.a(chǎn)c=0C.a(chǎn)=0且c=0 D.a(chǎn)=0,c=0且b≠0解析:設(shè)函數(shù)g(x)=ex-e-x.g(-x)=e-x-ex=-g(x),∴g(x)是奇函數(shù).∵f(x)=g(x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù).∴h(x)=ax2+bx+c為奇函數(shù).即h(-x)+h(x)=0恒成立,有ax2+c=0恒成立.∴a=c=0.當(dāng)a=c=b=0時(shí),f(x)=0,也是偶函數(shù),選C.C3.若f(x)=(ex-e-x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù)考點(diǎn)四函數(shù)的最值(2015·高考全國卷Ⅰ,5分)若函數(shù)f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的圖象關(guān)于直線x=-2對稱,則f(x)的最大值為______.[解析]
∵點(diǎn)(1,0),(-1,0)在f(x)的圖象上,且圖象關(guān)于直線x=-2對稱,∴點(diǎn)(-5,0),(-3,0)必在f(x)的圖象上.∴f(-5)=(1-25)(25-5a+b)=0,①f(-3)=(1-9)(9-3a+b)=0.②16考點(diǎn)四函數(shù)的最值(2015·高考全國聯(lián)立①②,解得a=8,b=15.∴f(x)=(1-x2)(x2+8x+15)=-(x+1)(x-1)(x+3)(x+5)=-(x2+4x+3)(x2+4x-5).令t=x2+4x=(x+2)2-4≥-4,則g(t)=-(t+3)(t-5)=-(t2-2t-15)=-[(t-1)2-16]=16-(t-1)2,當(dāng)t=1時(shí),f(x)max=16.[名師點(diǎn)評]
(1)利用函數(shù)的對稱性,求出函數(shù)的解析式.(2)將函數(shù)變型轉(zhuǎn)化成基本初等函數(shù)是求函數(shù)最值的常用方法.聯(lián)立①②,解得a=8,b=15.解析:由于圖象關(guān)于x=0對稱,所以求得a=0,此時(shí)f(x)=x4+(b-1)x2-b,f′(x)=4x3+2(b-1)x,當(dāng)b≥1時(shí),f(x)在(-∞,0)上遞減,在(0,+∞)上遞增,此時(shí)f(x)無極大值.-4解析:由于圖象關(guān)于x=0對稱,所以求得a=0,-4高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)解析:f(x)=ex+e-x≥2=2.∴f(x)min=2.C解析:f(x)=ex+e-x≥2=2.CCC解析:因?yàn)楫?dāng)x≥1時(shí),2x≥2恒成立,所以要使函數(shù)的最小值為2,則必須有當(dāng)x<1時(shí),f(x)=-x+a≥2,又函數(shù)f(x)=-x+a單調(diào)遞減,所以f(x)>-1+a,由-1+a≥2得a≥3.[3,+∞)解析:因?yàn)楫?dāng)x≥1時(shí),2x≥2恒成立,[3,+∞)考點(diǎn)五函數(shù)的周期性
若定義在R上的偶函數(shù)f(x)的周期T=2,x∈[0,1]時(shí),f(x)=x,則方程f(x)=log3|x|的根的個(gè)數(shù)是(
)A.2 B.3C.4 D.6[解析]由于f(x)是偶函數(shù),且周期T=2,畫出y=f(x)的圖象與y=log3|x|的圖象,如圖共有4個(gè)交點(diǎn),故選C.C考點(diǎn)五函數(shù)的周期性若定義在R上的偶[名師點(diǎn)評]根據(jù)函數(shù)的周期性的特點(diǎn),作出函數(shù)的簡圖是解決有關(guān)周期性函數(shù)的有效方法.[名師點(diǎn)評]根據(jù)函數(shù)的周期性的特點(diǎn),作出函數(shù)的簡圖是解決有本問題中,①f(x)是奇函數(shù),x∈(0,1)時(shí),f(x)=x,f(0)=f(1)=0,其他條件不變,根有________個(gè).②其他條件不變,方程g(x)=lnx的根有________個(gè).41本問題中,①f(x)是奇函數(shù),x∈(0,1)時(shí),f(x)=x高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.設(shè)f(x)是周期為4的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=x(2-x),則f(-5)等于(
)A.1 B.-1C.3 D.-3解析:因?yàn)閒(x)是周期為4的奇函數(shù),所以f(-5)=f(-5+4)=f(-1)=-f(1)=-1×(2-1)=-1.故選B.B1.設(shè)f(x)是周期為4的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=DD解析:由條件易知,函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且是周期為4的周期函數(shù).因?yàn)閘og232>log220>log216,所以4<log220<5,所以0<log220-4<1,A解析:由條件易知,函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且是周期為4的周期函高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)六函數(shù)的圖象(2015·高考全國卷Ⅱ,5分)如圖,長方形ABCD的邊AB=2,BC=1,O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P沿著邊BC,CD與DA運(yùn)動(dòng),記∠BOP=x.將動(dòng)點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)距離之和表示為x的函數(shù)f(x),則y=f(x)的圖象大致為(
)B考點(diǎn)六函數(shù)的圖象(2015·高考高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)[名師點(diǎn)評]
判斷函數(shù)的圖象有兩種方法:(1)根據(jù)函數(shù)的解析式描繪大致圖象,有時(shí)根據(jù)一些特殊點(diǎn)進(jìn)行判斷;(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)變化的趨勢走向描繪大致圖象,有時(shí)取特殊位置.[名師點(diǎn)評]判斷函數(shù)的圖象有兩種方法:如圖,長方形ABCD的邊AB=2,BC=1,O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P沿著BC,CD與DA運(yùn)動(dòng).記∠BOP=x,將△POB的面積表示為x的函數(shù),則y=f(x)的大致圖象為(
)C如圖,長方形ABCD的邊AB=2,BC=1,O是AB的中點(diǎn),高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.如圖,直線l和圓C,當(dāng)l從l0開始在平面上繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng)角度不超過90°)時(shí),它掃過的圓內(nèi)陰影部分的面積S是時(shí)間t的函數(shù),這個(gè)函數(shù)的大致圖象是(
)C1.如圖,直線l和圓C,當(dāng)l從l0開始在平面上繞點(diǎn)O按逆時(shí)針解析:隨著時(shí)間的增長,直線被圓截得的弦長先慢慢增加到直徑,再慢慢減小,所以圓內(nèi)陰影部分的面積增加速度先越來越快,然后越來越慢,反映在圖象上面,則先由平緩變陡,再由陡變平緩,結(jié)合圖象知,選C.解析:隨著時(shí)間的增長,直線被圓截得的弦長先慢慢增加到直徑,再AA3.如圖△OAB是邊長為a的正三角形,記△OAB位于直線x=t(0≤x≤a)左側(cè)的圖形的面積為f(t),則函數(shù)y=f(t)的大致圖象是(
)C3.如圖△OAB是邊長為a的正三角形,記△OAB位于直線x=高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)2016考向?qū)Ш綒v屆高考考什么?三年真題統(tǒng)計(jì)2016會(huì)怎樣考?2015201420131.函數(shù)的解析式與函數(shù)值卷Ⅰ,T10卷Ⅱ,T13卷Ⅰ,T12(1)函數(shù)的基本性質(zhì)是常考點(diǎn),并常與不等式交匯出現(xiàn)(2)函數(shù)與圖象相結(jié)合是試題考查的重點(diǎn)2.函數(shù)的單調(diào)性卷Ⅱ,T12卷Ⅱ,T11卷Ⅱ,T123.函數(shù)的最值4.函數(shù)的奇偶性卷Ⅱ,T12卷Ⅰ,T5卷Ⅱ,T15卷Ⅰ,T95.函數(shù)的周期性卷Ⅰ,T76.函數(shù)的圖象卷Ⅱ,T112016考向?qū)Ш綒v屆高考考什么?三年真題統(tǒng)計(jì)2016會(huì)怎樣考1.必記概念與定理(1)單調(diào)性如果對于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,且x1<x2,都有f(x1)<f(x2)成立,則f(x)在D上是增函數(shù)(都有f(x1)>f(x2)成立,則f(x)在D上是減函數(shù)).(2)奇偶性對于定義域內(nèi)的任意x(定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱),都有f(-x)=-f(x)成立,則f(x)為奇函數(shù)(都有f(-x)=f(x)成立,則f(x)為偶函數(shù)).1.必記概念與定理(3)周期性周期函數(shù)f(x)的最小正周期T必須滿足下列兩個(gè)條件:①當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有f(x+T)=f(x);②T是不為零的最小正數(shù).(3)周期性2.活用公式與結(jié)論(1)函數(shù)的周期性①若函數(shù)f(x)滿足f(x+a)=f(x-a),則f(x)為周期函數(shù),2a是它的一個(gè)周期.②設(shè)f(x)是R上的偶函數(shù),且圖象關(guān)于直線x=a(a≠0)對稱,則f(x)是周期函數(shù),2a是它的一個(gè)周期.③設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),且圖象關(guān)于直線x=a(a≠0)對稱,則f(x)是周期函數(shù),4a是它的一個(gè)周期.2.活用公式與結(jié)論高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)3.辨明易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)單調(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì),奇偶性、周期性是函數(shù)在其定義域上的整體性質(zhì).(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間時(shí),多個(gè)單調(diào)區(qū)間之間不能用符號“∪”和“或”連接,可用“及”連接或用“,”隔開.單調(diào)區(qū)間必須是“區(qū)間”,而不能用集合或不等式代替.(3)判斷函數(shù)的奇偶性,要注意定義域必須關(guān)于原點(diǎn)對稱,有時(shí)還要對函數(shù)式化簡整理,但必須注意使定義域不受影響.(4)分段函數(shù)是在其定義域的不同子集上,分別用不同的式子來表示對應(yīng)關(guān)系的函數(shù),它是一個(gè)函數(shù),而不是幾個(gè)函數(shù)。3.辨明易錯(cuò)易混點(diǎn)考點(diǎn)一函數(shù)的解析式與函數(shù)值A(chǔ)考點(diǎn)一函數(shù)的解析式與函數(shù)值A(chǔ)[名師點(diǎn)評]分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,要先判斷分段的條件對應(yīng)的變量范圍,然后代入相應(yīng)的函數(shù)解析式進(jìn)行求值.[名師點(diǎn)評]分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,要先判斷分段的條件對應(yīng)DD高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.設(shè)f(log2x)=2x(x>0),則f(2)的值是(
)A.128 B.16C.8 D.256解析:令log2x=2得x=4,∴f(2)=24=16.B1.設(shè)f(log2x)=2x(x>0),則f(2)的值是(2.設(shè)函數(shù)f(x)=asinx+x2,若f(1)=0,則f(-1)的值為(
)A.0 B.1C.2 D.-1解析:∵f(1)=0,∴asin1+12=0,即asin1=-1.∴f(-1)=asin(-1)+(-1)2=-asin1+1=2.C2.設(shè)函數(shù)f(x)=asinx+x2,若f(1)=0,則f高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)二函數(shù)的單調(diào)性(-∞,8]考點(diǎn)二函數(shù)的單調(diào)性(-∞,8][名師點(diǎn)評]
(1)利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行轉(zhuǎn)化是求變量范圍的有效方法.(2)可借助數(shù)形結(jié)合思想列式求解.[名師點(diǎn)評](1)利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行轉(zhuǎn)化是求變量范圍的有BB高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5,那么在區(qū)間[-7,-3]上是(
)A.增函數(shù)且最小值為-5B.增函數(shù)且最大值為-5C.減函數(shù)且最小值為-5D.減函數(shù)且最大值為-5解析:由奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5,得在區(qū)間[-7,-3]上是增函數(shù)且最大值為-5,故選B.B1.如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最小值為5BB解析:依題意,函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù),由0<1<2<3得f(1)>f(2)>f(3),又f(-2)=f(2),因此f(1)>f(-2)>f(3),故選A.A解析:依題意,函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù),由0<1考點(diǎn)三函數(shù)的奇偶性1考點(diǎn)三函數(shù)的奇偶性1[名師點(diǎn)評]
(1)若f(x)是奇函數(shù),則f(-x)=-f(x),函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱;若f(x)是偶函數(shù),則f(-x)=f(x),函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱.(2)當(dāng)奇函數(shù)y=f(x)在x=0處有意義時(shí),f(0)=0.[名師點(diǎn)評](1)若f(x)是奇函數(shù),則f(-x)=-f(±1±1BB2.已知f(x)、g(x)是定義在R上的函數(shù),h(x)=f(x)·g(x),則“f(x)、g(x)均為偶函數(shù)”是“h(x)為偶函數(shù)”的(
)A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件解析:一方面,若f(x)、g(x)均為偶函數(shù),則f(-x)=f(x),g(-x)=g(x),因此,h(-x)=f(-x)g(-x)=f(x)g(x)=h(x),∴h(x)是偶函數(shù);B2.已知f(x)、g(x)是定義在R上的函數(shù),h(x)=f(另一方面,若h(x)是偶函數(shù),但f(x),g(x)不一定均為偶函數(shù),事實(shí)上,若f(x)、g(x)均為奇函數(shù),h(x)也是偶函數(shù),因此,“f(x)、g(x)均為偶函數(shù)”是“h(x)為偶函數(shù)”的充分不必要條件,故選B.另一方面,若h(x)是偶函數(shù),但f(x),g(x)不一定均為3.若f(x)=(ex-e-x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù),則一定有(
)A.b=0 B.a(chǎn)c=0C.a(chǎn)=0且c=0 D.a(chǎn)=0,c=0且b≠0解析:設(shè)函數(shù)g(x)=ex-e-x.g(-x)=e-x-ex=-g(x),∴g(x)是奇函數(shù).∵f(x)=g(x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù).∴h(x)=ax2+bx+c為奇函數(shù).即h(-x)+h(x)=0恒成立,有ax2+c=0恒成立.∴a=c=0.當(dāng)a=c=b=0時(shí),f(x)=0,也是偶函數(shù),選C.C3.若f(x)=(ex-e-x)(ax2+bx+c)是偶函數(shù)考點(diǎn)四函數(shù)的最值(2015·高考全國卷Ⅰ,5分)若函數(shù)f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的圖象關(guān)于直線x=-2對稱,則f(x)的最大值為______.[解析]
∵點(diǎn)(1,0),(-1,0)在f(x)的圖象上,且圖象關(guān)于直線x=-2對稱,∴點(diǎn)(-5,0),(-3,0)必在f(x)的圖象上.∴f(-5)=(1-25)(25-5a+b)=0,①f(-3)=(1-9)(9-3a+b)=0.②16考點(diǎn)四函數(shù)的最值(2015·高考全國聯(lián)立①②,解得a=8,b=15.∴f(x)=(1-x2)(x2+8x+15)=-(x+1)(x-1)(x+3)(x+5)=-(x2+4x+3)(x2+4x-5).令t=x2+4x=(x+2)2-4≥-4,則g(t)=-(t+3)(t-5)=-(t2-2t-15)=-[(t-1)2-16]=16-(t-1)2,當(dāng)t=1時(shí),f(x)max=16.[名師點(diǎn)評]
(1)利用函數(shù)的對稱性,求出函數(shù)的解析式.(2)將函數(shù)變型轉(zhuǎn)化成基本初等函數(shù)是求函數(shù)最值的常用方法.聯(lián)立①②,解得a=8,b=15.解析:由于圖象關(guān)于x=0對稱,所以求得a=0,此時(shí)f(x)=x4+(b-1)x2-b,f′(x)=4x3+2(b-1)x,當(dāng)b≥1時(shí),f(x)在(-∞,0)上遞減,在(0,+∞)上遞增,此時(shí)f(x)無極大值.-4解析:由于圖象關(guān)于x=0對稱,所以求得a=0,-4高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)解析:f(x)=ex+e-x≥2=2.∴f(x)min=2.C解析:f(x)=ex+e-x≥2=2.CCC解析:因?yàn)楫?dāng)x≥1時(shí),2x≥2恒成立,所以要使函數(shù)的最小值為2,則必須有當(dāng)x<1時(shí),f(x)=-x+a≥2,又函數(shù)f(x)=-x+a單調(diào)遞減,所以f(x)>-1+a,由-1+a≥2得a≥3.[3,+∞)解析:因?yàn)楫?dāng)x≥1時(shí),2x≥2恒成立,[3,+∞)考點(diǎn)五函數(shù)的周期性
若定義在R上的偶函數(shù)f(x)的周期T=2,x∈[0,1]時(shí),f(x)=x,則方程f(x)=log3|x|的根的個(gè)數(shù)是(
)A.2 B.3C.4 D.6[解析]由于f(x)是偶函數(shù),且周期T=2,畫出y=f(x)的圖象與y=log3|x|的圖象,如圖共有4個(gè)交點(diǎn),故選C.C考點(diǎn)五函數(shù)的周期性若定義在R上的偶[名師點(diǎn)評]根據(jù)函數(shù)的周期性的特點(diǎn),作出函數(shù)的簡圖是解決有關(guān)周期性函數(shù)的有效方法.[名師點(diǎn)評]根據(jù)函數(shù)的周期性的特點(diǎn),作出函數(shù)的簡圖是解決有本問題中,①f(x)是奇函數(shù),x∈(0,1)時(shí),f(x)=x,f(0)=f(1)=0,其他條件不變,根有________個(gè).②其他條件不變,方程g(x)=lnx的根有________個(gè).41本問題中,①f(x)是奇函數(shù),x∈(0,1)時(shí),f(x)=x高考數(shù)學(xué)(文科通用版)二輪復(fù)習(xí)課件專題二-函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.設(shè)f(x)是周期為4的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤2時(shí),f(x)=x(2-x),則f(-5)等于(
)A.1 B.-1C.3 D.-3解析:因?yàn)閒(x)是周期為4的奇函數(shù),所以f(-
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