光度學(xué)、色度學(xué)課件

第六節(jié)

光度學(xué)1yy第六節(jié)1yy輻射量度學(xué):客觀的物理量

表示輻射能量的大小(radiometry)

從紅外到紫外，乃至整個電磁波譜光度學(xué):主觀的生理量

表示人眼對輻射能量的視覺強(qiáng)度

(photometry)僅限于可見光可見光能量的描述

2可見光能量的描述233

一、常用術(shù)語1、立體角

定義：一個錐面所圍成的空間部分稱為立體角。

單位：球面度（sr）

4一、常用術(shù)語1、立體角4回憶弧度的定義5回憶52、人眼視見函數(shù)

人眼對各種波長的相對靈敏度對人眼最敏感的黃綠光，視見函數(shù)為1對其他色光的視見函數(shù)則小于1紫外線，紅外線呢？62、人眼視見函數(shù)紫外線，紅外線呢？63、光通量

能夠被人眼感受的單位時間內(nèi)光輻射的大小

輻射能量和該波段的視見函數(shù)的乘積

單位：流明lm（Luminiousflux)

73、光通量7光通量光通量的數(shù)量越大，即表示該發(fā)光體所發(fā)出的可見光就越強(qiáng)。某一種類的發(fā)光體的功率越大，它的流明數(shù)就越高8光通量光通量的數(shù)量越大，即表示該發(fā)光體所發(fā)出的可見光就越強(qiáng)4、發(fā)光強(qiáng)度一定方向上的單位立體角內(nèi)的光通量單位：candela（坎德拉）簡寫cd描述了光源到底有多“亮”

LED點(diǎn)光源r94、發(fā)光強(qiáng)度點(diǎn)光源r9燈罩的作用？10燈罩的作用？10要想被照射點(diǎn)看起來更亮，我們不僅要提高光通量，而且要增大會聚的手段，實(shí)際上就是減少面積，這樣才能得到更大的強(qiáng)度。

11要想被照射點(diǎn)看起來更亮，我們不僅要提高光通量，而且要增大會聚亮度VS視野12亮度VS視野125、光照度

單位受照面積內(nèi)所接受的光通量反映受照面的明亮程度單位：勒克斯（lx）1勒克司相當(dāng)于1流明/平方米135、光照度131414白天VS夜晚的差別？15白天VS夜晚15我們能否看清一個物體，或能否辨別物體上的細(xì)微部分，都與物體表面的被照程度有關(guān)系。保持合適的照度，對提高工作和學(xué)習(xí)效率都有很大的好處；在過于強(qiáng)烈或過于陰暗的光線照射下工作學(xué)習(xí)，對眼睛都是有害的。照度要求16我們能否看清一個物體，或能否辨別物體上的細(xì)微部分，都與物體表6、光亮度

光源單位面積上的發(fā)光強(qiáng)度發(fā)光面明亮程度，與光源尺寸有關(guān)單位：坎德拉/平方米擴(kuò)展光源法線nr176、光亮度擴(kuò)展光源法線nr17光強(qiáng)度與視力光照度與視力光亮度與視力二、光度學(xué)與視覺18光強(qiáng)度與視力二、光度學(xué)與視覺18光度學(xué)基本概念立體角人眼視見函數(shù)光通量發(fā)光強(qiáng)度光照度光亮度19光度學(xué)基本概念立體角光通量發(fā)光強(qiáng)度光照度光亮度19第七節(jié)

色度學(xué)20yy第七節(jié)20yy1、不同波段光引起不同色覺一、顏色與色覺波長范圍（nm）380－430430－450450－485485－495495－550550－570570－590590－620620－650650－780顏色紫靛藍(lán)藍(lán)青綠黃綠黃橙紅深紅211、不同波段光引起不同色覺一、顏色與色覺波長范圍（nm）382、色覺的形成三原色學(xué)說紅色+綠色=黃色

綠色+藍(lán)色=青色

紅色+藍(lán)色=品紅

紅色+綠色+藍(lán)色=白色

222、色覺的形成三原色學(xué)說紅色+綠色=黃色

綠色+藍(lán)色=青色

彩色：黑白系列以外的各種顏色非彩色：白色﹑黑色和各種不同深淺的灰色

二、顏色的分類及屬性23彩色：黑白系列以外的各種顏色二、顏色的分類及屬性23原色123補(bǔ)色4復(fù)色間色1、顏色的分類24原色123補(bǔ)色4復(fù)色間色1、顏色的分類24“原色”并非是一種物理概念，反倒是一種生物學(xué)的概念是基于人的肉眼對于光線的生理作用25“原色”并非是一種物理概念，反倒是一種生物學(xué)的概念25復(fù)色一定要有紅、綠、藍(lán)三原色的成份才成為復(fù)色各原色間的比例不等

26復(fù)色一定要有紅、綠、藍(lán)三原色的成份26彩色的種類，與波長有關(guān)1、色調(diào)（色相）2、顏色的屬性人的眼睛可以分辨出約180種不同色相的顏色

27彩色的種類，與波長有關(guān)1、色調(diào)（色相）2、顏色的屬性人的眼睛彩色的明暗程度色調(diào)2、明度28彩色的明暗程度色調(diào)2、明度28明度取決于物體表面的反光率反光率高的顏色明度大，反光率低的顏色明度小29明度取決于物體表面的反光率29相同色相系的明度關(guān)系對比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的依次排列）不同色相系的明度關(guān)系對比：（從明度低的向明度高的依次排列）藍(lán)紅黃30相同色相系的明度關(guān)系對比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的彩色的純度、濃度色調(diào)明度3、飽和度31彩色的純度、濃度色調(diào)明度3、飽和度313232飽和度對比

33飽和度對比

33三種屬性的關(guān)系34三種屬性的關(guān)系343535三、顏色混合

色光混合：加色（如：自然光）色料混合：減色R＋G＝黃G＋B＝青R＋B＝紫R＋G＋B＝白幾乎所有彩色光都可由不同比例的紅、綠、蘭三基色光混合得到36三、顏色混合色光混合：加色（如：自然光）R＋G＝黃G＋B＝三屬性補(bǔ)色律、間色律代替律顏色混合定律37三屬性顏色混合定律37 多媒體媒體元素是指多媒體應(yīng)用中可顯示給用戶的媒體組成。色覺鏡色盲本色盤色彩四、色覺檢查

38 多媒體媒體元素是指多媒體應(yīng)用中色覺鏡色盲本色盤色彩四、色覺色盲眼中的世界39色盲眼中的世界39亮度與灰度相同，顏色不同40亮度與灰度相同，顏色不同401、假同色圖（常稱色盲檢查本）在同一副色彩圖中，既有以相同亮度不同顏色的斑點(diǎn)組成的圖形或數(shù)字，也有以相同顏色不同亮度的斑點(diǎn)組成的圖形或數(shù)字。正常人以顏色來辨認(rèn)，色盲者則只能以明暗來判斷。能夠正確認(rèn)出，但表現(xiàn)出困難或辨認(rèn)的時間延長者為色弱。檢查必須在充足的自然光線下進(jìn)行，圖表距眼0.5m，應(yīng)在5秒鐘內(nèi)讀出。411、假同色圖（常稱色盲檢查本）4142422、FM-100色彩試驗(yàn)（85、8）及D-15色盤試驗(yàn)（15、1）

432、FM-100色彩試驗(yàn)（85、8）及D-15色盤試驗(yàn)（153、色覺鏡

4444第六節(jié)

光度學(xué)45yy第六節(jié)1yy輻射量度學(xué):客觀的物理量

表示輻射能量的大小(radiometry)

從紅外到紫外，乃至整個電磁波譜光度學(xué):主觀的生理量

表示人眼對輻射能量的視覺強(qiáng)度

(photometry)僅限于可見光可見光能量的描述

46可見光能量的描述2473

一、常用術(shù)語1、立體角

定義：一個錐面所圍成的空間部分稱為立體角。

單位：球面度（sr）

48一、常用術(shù)語1、立體角4回憶弧度的定義49回憶52、人眼視見函數(shù)

人眼對各種波長的相對靈敏度對人眼最敏感的黃綠光，視見函數(shù)為1對其他色光的視見函數(shù)則小于1紫外線，紅外線呢？502、人眼視見函數(shù)紫外線，紅外線呢？63、光通量

能夠被人眼感受的單位時間內(nèi)光輻射的大小

輻射能量和該波段的視見函數(shù)的乘積

單位：流明lm（Luminiousflux)

513、光通量7光通量光通量的數(shù)量越大，即表示該發(fā)光體所發(fā)出的可見光就越強(qiáng)。某一種類的發(fā)光體的功率越大，它的流明數(shù)就越高52光通量光通量的數(shù)量越大，即表示該發(fā)光體所發(fā)出的可見光就越強(qiáng)4、發(fā)光強(qiáng)度一定方向上的單位立體角內(nèi)的光通量單位：candela（坎德拉）簡寫cd描述了光源到底有多“亮”

LED點(diǎn)光源r534、發(fā)光強(qiáng)度點(diǎn)光源r9燈罩的作用？54燈罩的作用？10要想被照射點(diǎn)看起來更亮，我們不僅要提高光通量，而且要增大會聚的手段，實(shí)際上就是減少面積，這樣才能得到更大的強(qiáng)度。

55要想被照射點(diǎn)看起來更亮，我們不僅要提高光通量，而且要增大會聚亮度VS視野56亮度VS視野125、光照度

單位受照面積內(nèi)所接受的光通量反映受照面的明亮程度單位：勒克斯（lx）1勒克司相當(dāng)于1流明/平方米575、光照度135814白天VS夜晚的差別？59白天VS夜晚15我們能否看清一個物體，或能否辨別物體上的細(xì)微部分，都與物體表面的被照程度有關(guān)系。保持合適的照度，對提高工作和學(xué)習(xí)效率都有很大的好處；在過于強(qiáng)烈或過于陰暗的光線照射下工作學(xué)習(xí)，對眼睛都是有害的。照度要求60我們能否看清一個物體，或能否辨別物體上的細(xì)微部分，都與物體表6、光亮度

光源單位面積上的發(fā)光強(qiáng)度發(fā)光面明亮程度，與光源尺寸有關(guān)單位：坎德拉/平方米擴(kuò)展光源法線nr616、光亮度擴(kuò)展光源法線nr17光強(qiáng)度與視力光照度與視力光亮度與視力二、光度學(xué)與視覺62光強(qiáng)度與視力二、光度學(xué)與視覺18光度學(xué)基本概念立體角人眼視見函數(shù)光通量發(fā)光強(qiáng)度光照度光亮度63光度學(xué)基本概念立體角光通量發(fā)光強(qiáng)度光照度光亮度19第七節(jié)

色度學(xué)64yy第七節(jié)20yy1、不同波段光引起不同色覺一、顏色與色覺波長范圍（nm）380－430430－450450－485485－495495－550550－570570－590590－620620－650650－780顏色紫靛藍(lán)藍(lán)青綠黃綠黃橙紅深紅651、不同波段光引起不同色覺一、顏色與色覺波長范圍（nm）382、色覺的形成三原色學(xué)說紅色+綠色=黃色

綠色+藍(lán)色=青色

紅色+藍(lán)色=品紅

紅色+綠色+藍(lán)色=白色

662、色覺的形成三原色學(xué)說紅色+綠色=黃色

綠色+藍(lán)色=青色

彩色：黑白系列以外的各種顏色非彩色：白色﹑黑色和各種不同深淺的灰色

二、顏色的分類及屬性67彩色：黑白系列以外的各種顏色二、顏色的分類及屬性23原色123補(bǔ)色4復(fù)色間色1、顏色的分類68原色123補(bǔ)色4復(fù)色間色1、顏色的分類24“原色”并非是一種物理概念，反倒是一種生物學(xué)的概念是基于人的肉眼對于光線的生理作用69“原色”并非是一種物理概念，反倒是一種生物學(xué)的概念25復(fù)色一定要有紅、綠、藍(lán)三原色的成份才成為復(fù)色各原色間的比例不等

70復(fù)色一定要有紅、綠、藍(lán)三原色的成份26彩色的種類，與波長有關(guān)1、色調(diào)（色相）2、顏色的屬性人的眼睛可以分辨出約180種不同色相的顏色

71彩色的種類，與波長有關(guān)1、色調(diào)（色相）2、顏色的屬性人的眼睛彩色的明暗程度色調(diào)2、明度72彩色的明暗程度色調(diào)2、明度28明度取決于物體表面的反光率反光率高的顏色明度大，反光率低的顏色明度小73明度取決于物體表面的反光率29相同色相系的明度關(guān)系對比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的依次排列）不同色相系的明度關(guān)系對比：（從明度低的向明度高的依次排列）藍(lán)紅黃74相同色相系的明度關(guān)系對比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的彩色的純度、濃度色調(diào)明度3、飽和度75彩色的純度、濃度色調(diào)明度3、飽和度317632飽和度對比

77飽和度對比

33三種屬性的關(guān)系78三種屬性的關(guān)系347935三、顏色混合

色光混合：加色（如：自然光）色料混合：減色R＋G＝黃G＋B＝青R＋B＝紫R＋G＋B＝白幾乎所有彩色光都可由不同比例的紅、綠、蘭三基色光混合得到80三、顏色混合色光混合：加色（如：自然光）R＋G＝黃G＋B＝三屬性補(bǔ)色律、間色律代替律顏色混合定律81三屬性顏色混合定律37 多媒體媒體元素是指多媒體應(yīng)用中可顯示給用戶的媒體組成。色覺鏡色盲本色盤色彩四、色覺檢查

82 多媒體媒體元素是指多媒體應(yīng)用中色覺鏡色盲本色盤色彩四、色覺色盲眼中的世界83色盲眼中的世界39亮度與灰度相同，顏色不同84亮度與灰度相同，顏